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毋效智（1942―？），陕西扶风人。新疆伊犁师范学院中文系教授。1965年毕业于陕西师范大学中国语言文学系，毕业后响应党的号召，报名到新疆工作。先后在伊宁市第二中学、伊宁市教师进修学校教语文，担任语文教研组组长，伊宁市中学语文教学研究会秘书组组长、副会长、会长。1985年调入伊犁师范学院中文系，主讲现代汉语、普通逻辑、现代汉语语法研究等课。现任伊犁师范学院中文系主任兼党总支副书记。是伊犁师范学院学科带头人。《伊犁师范学院学报》编委，新疆汉语言学会理事，全国高等师范院校现代汉语教学研究会会员，中国语文现代化学会会员。 发表现代汉语、语文教学和思想教育方面的文章近一百篇，主要有《自动词和他动词》、《句子的语法分析一百例》、《鲁迅作品长句的语法分析》、《复句分析中一种常见的错误》、《是定语后置吗？》、《形容词性“的”字短语》、《扶风话和普通话的比较》、《扶风话中“了1；”和“了2”的读法》、《现代汉语教学方法的改革》等。多次被评为师院先进教师和优秀班主任。被评为新疆高校教书育人先进个人和新疆职工职业道德建设先进个人。1992年获新疆优秀专业技术工作者三等奖，1993年获高校优秀教学成果自治区级二等奖，1997年获曾宪梓教育基金会高等师范院校教师奖三等奖。

奎屯市第一高级中学党组织建设“五个好”自查汇报 〔 作者：党支部 转贴自：本站原创 点击数：1297 文章录入：admin 〕 奎屯市第一高级中学党组织建设“五个好”自查汇报一、 学校概况：奎屯市第一高级中学是在已有55年办学历史的原奎屯一中高中部的基础上分离独立建校而成的一所我市唯一的高级中学。2004年9月2市日市政府正式发文成立奎屯市第一高级中学。学校占地9万平方米，建筑面积近15000平方米，现有30个教学班，在校生1600余名。学校现有在册教职工112名，其中在编86人；具有本科学历教职工82人，占教职工总数的2%；具有大专学历教职工23人，占教职工总数的5%；具有中专及以下学历教职工7人，占教职工总数的3%；中学高级职称20人，占教职工总数的8%；中级职称56人，占教职工总数的50%；党员教职工33人，占教职工总数的5%；学生预备党员一人。近几年，教师队伍特别是党员队伍经过政治学习，业务培训，以初步形成了一支结构优化、年龄合理、业务精湛、素质精良、敬业奉献的高素质教职工和党员队伍。一高人以“办一流学校、建一流师资、抓一流管、创一流质量”为己任，以教学质量为中心，以现代信息技术和英语特色教育（外籍教师授课）为办学特色。在广大教职工的不懈努力下，已形成了“团结、勤奋、求实、进取”的优良校风。自1977年恢复普通高考以来，1987年我校杜杰同学荣获西北五省理科第一名：1995年我校陈奎林同学荣获新疆考区理科第一名。2004年普通高考，全校整体上线率（9%）和600分以上同学都创下了我校历史新记录，其中王少鹤同学更是以727分的高分荣获自治区及西北五省区汉语言理科第一名。我校在国家组织的多项学科竞赛中多名同学荣获全国一等奖，在全疆处于领先地位。特别是自恢复高考28年以来全疆只有的28位理科状元中我校就占有3位，这创下了全疆所有高中学校的最好成绩。这些成绩的取得充分说明奎屯市第一高级中学的教学质量过硬，是全疆知名学校之一。2004年教师节奎屯市第一高级中学被命名为伊犁州(伊、塔、阿三地区)的“十佳名校”。二、 学校党组织建设“五个好”自查开展情况1、 成立“五个好”自查领导小组。组长：唐铢天副组长：陈仲辰、薛青、林杰组员：曾国伟、罗启勋、张强、谢强2、 学校“五个好”自查经过第一阶段：学习阶段，书记传达三级连创“五个好”及局党委的统一要求，并逐条解说。第二阶段：筹备阶段，对所需材料及要求落实到处、室和个人。第三阶段：汇总审查阶段，每个人把材料交书记处汇集成文，再由领导小组找差距，反复修改，对工作中缺少的材料继续进行补充，最后由领导小组审定。3、党组织“五个好”自查时间安排：序号 自查日程安排 学校党组织“五个好”自查工作安排 备注 1 10月11日 学习有关“五个好”要求，逐条分析，成立领导小组 23 10月14日 根据“五个好”要求分解条款到每个人准备材料4 11月5日 领导小组审查材料，找差距，要求继续补充资料5 11月12日 领导小组进行自评打分6 11月18日 领导小组审查汇报材料4、 学校自查测评结果：根据《奎屯市教育局党委所属学校党组织建设“五个好”自查测评表》中的条款，领导小组进行自查结果如下：总分96分。三、 学校党组织建设“五个好”自查测评分析：总分100分，自评得96分。学校于2003年11月经终，教育局党委检查评估被命名为“五个好”达标支部。通过本次自查测评我们认为我校党组织建设“五个好”继续保持了荣誉，并有所发展。恳请市局两级党委及领导进行复查验收。1、 配强一个好班子（分值20分，自评19分）学校支部一班人认真学习党的教育方针、政策、法规，把握真确的办学方向，带领全校教职工坚持“以德为首、以德立校、依法治校、全面育人”的原则，坚持以教育教学改革和创新工作为突破口，全面提高学校的教育教学质量。在党员、群众特别是领导干部中认真落实了上级党委、政府关于党风廉政建设的布署，组织全体党员、群众学习有关廉政建设和反腐败的文件，组织党员观看反腐倡廉的先进人物的事迹，组织中心学习组成员学习《两个条例》并进行深入的讨论，为了加强领导班子的工作能力，还组织中心学习了十六届四中全会的报告，并进行讨论，大家发言积极。支部一班人能严格执行党的政治纪律，经济纪律，工作纪律和组织纪律。制定并完善了各种规章制度，支部一班人在工作中协调一致，对个别在工作中出现问题的同志分别谈心，特别是新分配大学生无论是上课还是带班管理学生，领导和老教师都是从各个方面进行关心，使他们能尽快进入角色。对于个别违反教师职业道德或发生在极个别人身上的一些问题，领导都在教职工大会、年级组会、教研组会上多次强调以引起老师的警惕。领导干部有个约定,在招生和评职称期间不吃请和不请吃，从而保证了我校在廉政建设方面没有出现任何问题。由于工作关系的变动，书记、校长是2004年5月12日到任。一直到2004年9月2日市政府才发文成立奎屯市第一高级中学，原支委工会主席到三中任校长工作，支委班子人员不齐，为此经局党委同意，学校成立了以书记为首的临时支部先开展工作。在局党委和教育工会的关心帮助指导下，于11月初完成了一高首届工会组织的组建工作。正式支委会候选人的推荐工作已完成，已报请局党委同意后下次支部大会进行差额选举，完成支委会的正式组建工作。支部为了确保教育教学在学校工作的中心地位，确保校长对学校行政工作负总责，在开展工作时支部一班人努力做到“到位不越位、补台不拆台、帮办不包办”。工作中党政领导做了相互配合与协调，做到了职责上分、思想上合；工作上分、目标上合；制度上分、关系上合。互相帮助支持，互相尊重信任，互相通气配合，互相谅解谦让，沟通思想，交换情况征求意见，统一认识。因为支部和行政人员之间是相互兼职的，因此，我们在工作中要求努力克服以党务工作冲击取代行政工作，或以行政工作太忙取消党的工作的现象，以及将党务思想政治工作同教学行政工作分离成互不相干的“两张皮”现象。学校坚决实行党务、政务、财务公开，无论大小事都公开透明，预以公示，对于社会反应敏感的收费问题向学生、社会公开收费项目和收费金额以及准于收费的文件。学校在局党委的统一部署下，在社会上聘请了收费义务监督员，坚决杜绝了乱收费的现象。认真组织教职工学习并领会关于打击民族分裂主义、极端宗教主义和非法宗教活动的文件精神，利用各种会议，在各种场合宣传党的民族宗教政策。我校没有任何一个教职工和学生参与非法宗教活动。在这个大是大非的问题上，支部一班人能保持清醒的头脑，在大是大非的问题上旗帜鲜明、态度明确、立场坚定。2、建立一套好制度（分值20分，自评得19分）因为事物都是在发展变化的过程中，各种制度也要不断完善和重新修订，而且制度还需要有人去落实，各种制度不可能达到尽善尽美的地步，考虑我们与兄弟单位相比可能在制度建设上还存在一定差距，因此满分20分，自评得19分。建全校校各项规章制度，并汇编成册，主要制度上墙，制定并完善了支部议事制度、中心学习组制度，使学校行政工作和支部建设工作进一步制度化、规范化和科学化。根据实际情况，对学校的重要制度如《班主任费发放》、《高考奖励制度》、《职称评审方案》、《市一高学生处罚条例》等进行修改和完善。在党风廉政建设方面制定了《市一高党风廉政建设目标责任分解》，支部书记与中层以上领导干部签定了《奎屯市第一高级中学党风廉政建设责任书》，配合教育局启动了市高中办学规模布局结构调整的工作，积极准备创建自治区示范性高中和申报自治州德育示范学校。坚持党支部领导下的校长负责制，每个人都既分工又合作，并成立专门的民主监督小组。坚持每学期两次支部大会,每月召开一次支委会,每月中心学习组学习一次的制度,完善了党员学习,活动记录考勤，支部工作有计划有总结。制度的建立和完善，使学校在教育教学和支部建设的科学管理上更加规范、更加科学、操作性更强。为把奎屯市第一高级中学办成市民满意、社会放心、金三角地区学生及家长想往的、全疆一流的学校提供了强有力的制度保障。3、建成一支好队伍（分值25分，自评23分）虽然没有严重违反教师职业道德的现象，但偶尔也会出现极个别教师教育学生方法不当的问题。绝大多数教师都能兢兢业业，教学工作得到了家长、社会的好评，但也有极少数教师的业务水平有待提高，况且所有公民都有一个不断学习、终身学习的问题。学生品德教育是一个系统工作，需要社会、家庭和学校共同努力，虽然学校和教师也在尽心尽力，但效果不能达到尽善尽美。因此，在这些问题上，我们自评扣除2分。按照党建目标责任书，加强对党员的教育与管理，充分发挥党员的先锋模范作用，每学期对党员和入党积极分子及教工青年团员进行两次党课教育，聘请党校教师上党课，坚持每周一次的“党员活动日”有学习、讨论、参观、义务劳动、文体活动等。继续抓好教学常规管理，每学期工作计划制定专题教研课题。本学期各教研组开展以老带新的“青蓝”工程，集中抓好青年教师的备课与上课。使他们快速成长起来。通过对《结构工资方案》、《教科研奖励条例》、《高考奖励条例》、《职称评定方案》的修改，加大了奖惩力度。加大班主任队伍的建设与管理力度，对年青班主任进行岗前培训，定期召开班主任工作经验交流会。有计划地开办业余党校和入党积极分子培训班。2004年6月 日，开办的入党积极分子培训班有30人参加。学校党支部有计划、有步骤的与2004年发展了三名党员，计划2005年发展2—3名党员以充实党员的队伍。与此同时，校团委认真做了28岁以下的优秀团员推优入党的工作。学校支部有计划的加强教师政治理论、教育理论和业务知识的培训学习，针对教师中出现的问题，学校不失时机的请专家到校进行教师职业道德讲座。除鼓励教师参加继续教育外，还不断的选派优秀教师赴内地进行培训，鼓励教师进行研究生教育的学习，一名语文教师在北师大参加为期一年的培训，一名化学教师在陕西师大脱产读研究生。为了缓解教师的紧张的工作情绪，缓解教师的心理压力，学校每年都举行教职工趣味运动会，这样，有利于教师的身心健康，也不同程度的沟通了教师与教师之间、教师与领导之间的思想，有利于团结稳定，使学校形成一个紧张、活泼的工作氛围。坚持不懈的开展教育教学活动，使教师的政治素质和业务素质不断提高，对建设一支忠诚党的教育事业、师德高尚、业务能力强的党员和教职工队伍，起到了巨大作用。市第一高级中学近几年教育教学成绩的不断提高，使其对教师和学生的吸引力不断增强。4、营造一个好环境（分值15分，自评得15分）学校制定工作计划落实责任制，对分工负责的工作每周进行督促，检查总结以保证各项工作的完成，支部半年对党员及教职工思想善进行一次分析，针对存在的问题进行教育，每年对党员及教职工进行认真的考评以达到总结经验激励先进、督促后进的目的。认真开展爱国主义，集体主义、社会主义教育和反分裂、反渗透教育，通过看电影、听报告、演讲、读书、看展览、看专题片等形式对教师进行思想教育。加强图书馆、阅览室的建设，保证党报党刊的订阅，学校每年在报刊杂志上的投入就有近十万元，供教职工和学生借阅。电子阅览室和办公室的微机可以保证教师和学生随时上网查阅资料了解国内大事。坚持依法治校和依法治教，坚持聘任法制副校长，每学期坚持由法院或检察院选派一名同志为学生和教职工上一次法制教育讲座。学校不断加强安全教育，定期检查安全隐患。大力推进素质教育、科技制作研究性学习，科技周、艺术周、诗歌朗诵会和假期社会实践活动的开展，极大的丰富了校园文化生活。坚持教职工代表大会制度，营造学校民主决策、科学管理的好氛围，坚持工、青、妇工作按计划正常有序的开展。“三八妇女节”、“五· 一国际劳动节”、“教师节”、“十·一国庆节”、元旦等节日都进行规模不等形式各异的活动，丰富了教职工的业余文化生活。针对青年教师离开父母想亲人这一情况，由校团委不定期的组织他们开展各种各样的活动。每逢佳节倍思亲，在“中秋”佳节，学校领导放弃与家人团聚的机会，与青年教师共度中秋这个特别节日，这样做既缓解了他们的思乡之情，也使他们感到了亲人般的温暖，使他们能安心在奎屯扎根。加快校园绿化，硬化建设，以尽快达到“花园式”学校的标准。由于学校新建，为了尽快改变育人环境，学校今年内已投入近30万元，用于绿化，硬化和体育设施建设。5、形成一个好氛围（分值20分，自评得20分）加强教师的师德教育，提高师德修养，坚持每学期工作总结和评教评学业活动，发现问题及时解决，为师生间的沟通起到了桥梁的作用。对体罚和变相体罚学生的现象按教育局有关规定，发现一起查除一起，并予以公布。建全家校联系制度，安排班主任每学期家访学生人数不得少于全班人数的1/3，任课教师要达到1/5以上。每学期不定期召开两次家长会，认真听取家长的意见和建议。及时掌握学生的思想动态，家校沟通协调一致进行教育。定期公布收费情况，坚决杜绝乱收费、乱订资料的现象。建全家长委员会制度，积极认真向社会和单位征求意见，对于反映的问题认真对待，调查落实。学校开展的大型改革活动及时向社会向家长通报，以争取社会和家长的理解和支持，搞好扶贫帮困工作，为贫困学生提供力所能及的帮助。学校为了丰富学生的校园文化生活，由团委组织开展了暑期道德实践活动，演讲比赛的优胜者参加市团委组织的比赛。语文组在高一年级组织了学生诗歌朗诵会。团委在全校范围内用了近半个月的时间举行学生会干部的竞聘上岗工作，这些活动的开展丰富了校园文化生活，同时也锻炼了学生。创建活动，使我校形成了一个学校、家庭、社会共同参与培养社会主义事业的建设者和接班人的良好氛围。四、建设活动中存在的问题和困难。1、由于领导班子的重新调整，使创建工作受到一定影响。2、学校开展了很多工作，但由于活动记录整理工作做的不够，从而影响了创建活动的宣传力度。3学校正在建设初期育人环境有待继续加强和完善。“五个好”党支部建设的根本目的，对我们教育系统来说，就是保证党的教育方针的贯彻落实，保证教育为社会主义现代化建设服务，保证学校教育教学管理沿着民主、科学、规范的方向发展。学校党支部对这项工作是重视的，也做了大量的工作，但仍需我们不断探索，与时俱进，还有不尽如人意的地方，望各位专家领导提出宝贵意见。

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