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开运潇潇
卷首语 今天的赏识,明天的成功郑玉贤 课改论坛 趣味教学在初中英语教学中的应用孙银花/1 让个性在作文中飞扬 ——浅谈学生作文个性化问题杨慧慧/2 试论新课标下中学数学教学中学生思维能力的培养刘建清/4 论新课标背景下的高中体育教学史海峰/5 浅谈新课程标准下的初中音乐教学洪培玲/6 高中英语新课改的有效策略探究刘华梅/7 关于常见初中英语课堂中的提问策略解析丘春英/8 以兴趣为导向的中学语文教学伍晓英/9 运用信息技术“个性化”教学模式发展学生多元智能的实践研究张 燕/10 信息化建设 促进学校教育教学更好发展刘黔珍/12 从“演员”到“导演” ——浅析新课程下教师角色的转变周 燕/13 在生本数学课堂中加强情感教育的思考丘新增/14 新课标理念在高中物理教学中的实践与运用隋晓冬/15 浅谈电子产品及网络对传统教学的影响张译丹/16 新课标理念下的高中语文教育观张敬茹/17 新课改形势下高效物理课堂的打造 ——人教新版初中物理教学探究陈必忠/18 多媒体在美术教学中的应用李小卫/19 科学分组有效设计 ——八年级科学作业设计实施合作小组提升学生作业能力探究吴晓旻/20 新课程改革体制下现代信息技术在体育教学中的应用晏冬春/21 新形势下的高中体育教学探究黄桂芳/22 新课程背景下初中思想品德课堂教学有效性之我见陈福锦/23 如何将“正能量”融入英语教学中贾 波/24 新课改下高中生物课堂教学的心得体会郑光芬/25 新课改背景下的中学化学教学策略初探杜 军/26 在数学教学中发展学生的质疑精神陈 静/27 新课程改革下语文教学的创新刘兴盛/28 新课改下如何构建高效的初中英语课堂陶海艳/28 生本下的高中化学教学彭彦军/29 使用多媒体技术创设英语教学情境之我见麻倍雷/30 教学实践 加强化学实验教学 培养科学探究能力王 松/31 谈谈在物理实验教学中教师角色的转变饶德平32 问题解决式教学方法在初中数学教学中的应用伍永效/33 如何指导初中生自改作文周玉红/34 浅谈学生创新思维能力的培养陈凤华/35 以情趣为教学策略 提升初中语文教学效率王桂香/36 浅谈小组合作学习在初中数学 课堂教学中的应用矫开珍/37 例谈多媒体技术在初中函数教学中的应用赵艳花/38 小组合作学习在初中历史教学中的应用严 厉/38 浅谈高中生物教学实践张伟华/39 体育教学概论张彦哲/40 高中数学的探索与运用教学例谈王立荣/40 自主式教学模式在初中物理教学中的应用于桂玲/41 高中作文教学点滴谈来红侠/42 如何提高中学生的英语运用能力于秀杰/43 如何激发学生学习文言文的兴趣靳雪罗/43 高中数学借错矫正方法例谈潘 旭/44 经验交流 工夫到,滞塞通 ——关于初中作文教学的几点思考杜更生/45 例谈运用“案例教学法”拓展学生的法律知识面廖红英/46 体育教学对学生创造力的培养刘金钻/48 怎样才能学好数学冶生莲/49 在自主探究中发挥历史“学习共同体”的作用郑元钦/50说明:杂志目录每期都会更新有一定的时效性,仅供参考
挑剔的嘴
一、一定要重视理论学习我不知道对于从事教学研究以及撰写教学研究论文这件事,是否还有人质疑理论学习的必要性?如果你仍然质疑,那么请忽略我的本次演讲吧。不好意思,话说的有些重,但是的却是肺腑之言。我们是学物理的,物理学有理论,并且有最精致、最体系化、最美的理论。我很难想象一个没有理论兴趣的物理老师有多高的格调与发展潜力。二、一定要重视心理学理论的学习首都师范大学老一辈物理教育学家乔际平先生较早意识到了物理教学心理研究的重要性。1987年,乔先生即指出:“对学生心理的研究如不取得一点突破的话,教学改革很难有一个本质上的进步,就容易搞成形式主义。”他个人终其一生都在为之奋斗。我认为,我的导师邢红军教授为心理学的知识、方法进入物理教学研究做出了里程碑式的贡献。突出地表现为在物理教育心理学、原始物理问题的研究等方面。众所周知,邢老师在北师大林崇德先生那里获得了发展心理学的博士学位。我们入读以来,得意跟随邢老师濡染了大量心理学的知识、观点、方法的训练,以及物理教育心理学的训练。之前并不特别觉得这很重要,然而直到最近我才发觉。近期,我同其他学科、学校的学生以及一线老师交流,慢慢开始发现了这个问题。没有心理学的学习,对教学事件以及教学行为的理解都无法扎实起来。我了解到,首师大这边的一些一线教师培训中,老师们反映:最受用的还是心理学的学习。为什么呢?因为教学这件事,是一个心理活动非常复杂的过程,因此需要我们运用足够细致的、有足够分辨率的理论工具加以理解和研究。这方面,可以阅读基本的思维心理学的内容,以及邢老师即将在北大出版社出版的《物理教育心理学》、《物理学习心理学》两部著作。三、一定要多读多看多买文献这个话我也写过多次了。要建立自己的文献库、要有资料意识、积累意识。这里想格外强调的是要认真看、多看。我指的不是那种“雨过地皮湿”的看,对好的文献,一定要是圈圈点点的、反复的、研究式的看。要真正看透、看懂。这里我也不过多避讳,乔先生、林崇德先生以及邢老师的文献,只管认真看吧。这一点是很重要的,一边看就可以学习人家的写法。并且这也是很基础的、不可替代的。说一千道一万,自己不阅读文献,不可能学会写论文。
一、一定要重视理论学习我不知道对于从事教学研究以及撰写教学研究论文这件事,是否还有人质疑理论学习的必要性?如果你仍然质疑,那么请忽略我的本次演讲吧。不好意思,话
高中物理是比较嘲笑的一门学科所以学习高中物理不大高中物理是比较嘲笑的一门学科所以学习高中物理不大要进行适当的记忆高中物理是比较嘲笑的一门学科所以学习高中物理不大
模仿是人类学习,掌握技能的重要方法之一,也是学生的心理特点之一。模仿既降低了写作的难度,有收到了良好的效果,学生的模仿性很强,先仿写范文对逐步提高他们的写作水平
当你清晨匆匆煮鸡蛋时,因为着急而将火开得大了点,你会发现在煮的过程中蛋壳出现了裂缝。为什么会这样呢?原来,在鸡蛋的一头有个空洞,鸡蛋被加热时,空洞里的空气就会膨
突出重点、破解难点是中学历史教学过程中的一个重要环节。在实际教学中,教师对重难点知识的处理常常流于形式,尤其对难点的处理,往往不尽人意,在教学设计时有难点,在课