金融专业导论论文2000字

教育经历1990－1994：厦门大学国际金融专业，本科生，获经济学（金融学）学士学位1994－1997：厦门大学货币银行学专业， 硕士研究生，获经济学（金融学）硕士学位1997－2000：厦门大学金融学专业，博士研究生，获经济学（金融学）博士学位最高学历博士研究生，厦门大学，金融学专业，2000年工作经历2000－2001：厦门大学财金系，讲师2001－2002：厦门大学财金系，副教授2002—2003：云南省昭通市人民政府（地级市），市长助理2004—2007：厦门大学金融系，副教授、系副主任2007—2010：厦门大学金融系主任，教授、博士生导师2010至今：泉州经贸职业技术学院院长，教授，厦门大学金融系博士生导师，其间兼任厦门大学金融系主任至2011年11月。 迄今已有1百多篇论文在《经济学家》、《光明日报》（理论版）、《农业经济问题》、《国际贸易问题》、《投资研究》、《国际金融研究》、《厦门大学学报》、《人民日报》、《投资研究》、《税务研究》、《台湾研究》等各级刊物发表，出版著作8部学术专著[1]中央银行学， 编著 独立完成， 厦门大学出版社， 2010[2] 危机解释与厦门突围， 专著 独立完成， 厦门大学出版社， 2010[3] 金融投资专业英语， 编著 独立完成， 机械工业出版社， 2009[4] 货币银行学：货币、银行业和金融市场， 译著 独立完成， 机械工业出版社， 2008[5] 海峡西岸经济区金融生态优化问题研究， 专著 独立完成， 厦门大学出版社， 2008[6] 厦门金融生态问题研究， 专著 独立完成， 福建人民出版社， 2007论文[1] 货币替代与两岸货币一体化问题思考, 亚太经济, 2011 年 3 期[2] 集体行动困境下的国际货币体系变革, 国际金融研究, 2010年10期[3] 银行卡刷卡消费定价研究, 投资研究, 2010年9期[4] 积极财政政策的理性思考——兼论其退出机制, 税务研究, 2009年12期[5] 我国农村小额信贷利率的实证研究, 农业经济问题, 2009年5期[6] 自组织视角下的台湾农村合作金融运作及启示, 台湾研究, 2008年1期[7] 区域金融与经济发展协调的模型研究, 厦门大学学报, 2007年3期 2006年入选福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划。曾获得数项嘉奖，如霍英东教育基金会全国高等院校青年教师奖（2006年）、福建省新长征突击手（2004年）、福建省第八届社会科学优秀成果三等奖（2009）、厦门市第九次社会科学优秀成果二等奖（2013）等。

骨骼惊奇即使填充物略差也并无大碍，如题目结构对于原理模型的推倒可完全参照教 科书的思路，完备且缜密。尤其以构造模型为易，添加一个新的参数或变量即可，例如 《计量经济学》《期权期货市场导论》《金融工程》等注重数学运用的教材，本身带 有逻辑性强，变量多推导过程严密的特点，稍加改造即可大量引用；

2000字我这就想说也给你说不完。

金融学专业实习报告范文3000字一、实习目的根据学校对本科生的毕业实习要求，我在 信用社进行了为期1个月的毕业实习。毕业 实习的目的是：接触实际，了解社会，增 强劳动观点和社会主义事业心、责任感;学 习业务知识和管理知识，巩固所学理论， 获取本专业的实际知识，培养初步的实际 工作能力和专业技能。具体要求如下：培养从事信用社前台工作的业务能力。了 解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工 作流程，学会进行工作。理论联系实际，学会运用所学的基础理 论、基本知识和基本技能去参与到具体的 前台工作中。培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热 爱专业、热爱劳动的良好品德。预演和准备就业。找出自身状况与社会实 际需要的差距，并在以后的学习期间及时 补充相关知识，为求职与正式工作做好充 分的知识、能力准备。二、实习内容1实习过程7月1日，我开始了我的农村信用社实习的 过程。早上8点半，伴随着信用社大门的打 开，大厅不一会就人来人往。大家都忙碌 着，我无所事事着。主任说这样吧，这个 月的第一期黑板报就你负责。总算有事做 了，说干就干。高中的时候担任过出黑板 报，还好基础不至于太差。其实也没写几 个字，关于“信用社预防职务犯罪教育”的普 法知识，却忙碌了大半天。不过效果还是 不错的，有顾客谈起来，心中也是很高兴 的。下午，我在实习指导老师的指导下首 先学习信用社工作必需的基本技能，包括 点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数 字小键盘使用等。这似乎给了我一个难 题，本来自以为信用社业务相当的简单， 却没发现我原来有这么多基本的技能不会 操作。看着同事熟练的点钞，真是很羡 慕，而我只能从一张一张数起还时不时的 出错。对于珠算,刚开始我一直无法理解为 什么不用计算器，这不是更方便吗?后来慢 慢才了解，原来信用社柜员经常需要查点 现金，看是否能账实相符,而人民币有多种 卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘 就要比计算器方便，因为计算器显示的结 果超过一定时间便会消失。经过一个星期 的苦练，我虽然还不能熟练操作信用社的 基本技能,但大致也掌握了其中的技巧，所 谓熟能生巧，主要是靠以后勤加练习了。 而且很幸运的是，能得到信用社同事们多 年来的技巧心得，对我来说是莫大的帮 助。百张点钞24秒的大师姐更是手把手的 交我，倍受鼓舞。在数字小键盘上也有长 足的进步，速度中上后准确率也是百分百 的。于是接下来，实习指导老师便让我学 习储蓄业务。储蓄部门目前实行的是柜员 负责制，就是每个柜员都可以办理所有的 储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄 卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会 计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务 处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都 要交予相关行内负责人先审核，然后再传 递到上级行“事后稽核”。此外我还学习了营 业终了时需要进行轧账和中间业务轧账， 学习如何打印流水平账报告表、重要空白 凭证销号表、重要空白凭证明细核对表， 审查传票号是否连续，金额是否准确，凭 证要素是否齐全等。在信用社实习，学习 柜员间每天交接工作时的对账是必不可少 的，对账时除了要核对现金账实是否相符 外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传 票是否连续等等。而柜员间对账也是很有 程序的，一般先清点现金，然后再是清点 重要空白凭证如存折、银行卡、存单等。 经过一段时间的强化学习并背记储蓄业务 的交易代码和操作流程后，我开始学习信 用社的会计业务，即针对企业的业务。对 公业务的会计部门的核算(主要指票据业务) 主要分为三个步骤，记账、复核与出纳。 票据业务主要是指支票,包括转账支票与现 金支票两种。对于办理现金支票业务，首 先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行 预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印， 或者是手工核对;再看大小写金额是否一 致，出票金额，出票日期，收款人要素等 有无涂改，支票是否已经超过提示付款期 限，支票是否透支，如果有背书，则背书 人签章是否相符，值得注意的是大写金额 到元为整，到分则不能在记整。对于现金 支票,会计记账员审核无误后记账，然后传 递给会计复核员,会计复核员确认为无误后, 就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫 章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收 款人口头对账后)。转账支票的审核内容同 现金支票相同,在处理上是由会计记账员审 核记账，会计复核员复核。我这次实习所涉及的内容，主要是存款业 务，主要包括储蓄存款业务、对公存款业 务，对于贷款业务也有一定的涉及。下面 介绍一下我所从信用社中所获得的资料。2实习所涉及的储蓄业务1活期储蓄存款2整存整取定期储蓄存款3 零存整取定期储蓄存款4存本取息定期储蓄存款5整存零取定期储蓄存款6定活两便储