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论文请一律使用电子文档投稿。若不能用电子邮件投稿,可用微机打印稿投寄,来稿若用手写,请勿潦草,用工整楷体字,尤其姓名、地址不能潦草。不要一稿多投,凡发现一稿多投者将通过网络通知相关媒体作出处置,必要时向所在单位提出书面警告。要求原创,杜绝抄袭可以是关于如下方面的内容: (1)语文,英语,政治,历史,地理,数学,物理,化学,生物,科学,美术,音 乐,体育等学科的教学方法和经验。(2)教学理论的探讨,课程内容的选择,考试制度的改革。(3)教师教育新理念及业务培训。学校管理,校园建设,班主任工作经验等。稿件处理:本刊处理稿件及时,审稿严谨。收稿后五天内审毕并决定录用与否,通过电子邮件通知作者。网上投稿的作者请在投稿后五天内查看各自的电子信箱查询稿件处理详情,若未及时收到,请来电或发电子邮件查询。编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件必须来函声明。本刊稿件容量大,录稿率高,刊登周期短,信息时效快。 1、文稿应具有较强说服力和实用性。突出报道其学术研究成果和教育教学经验。选题新颖,观点明确,论据充分,论证严密,文字精炼,资料可靠,层次分明,写作规范。 作者文责自负,请自留底稿,采用或未被采用的稿件均一律不退。 3、本刊投稿请一律用电子稿件必须采用Word格式,在题目下边写清作者姓名、职务职称、单位、邮政编码、联系电话。每篇论文要求必须注明:摘要、关键词。 4、文中如有计量单位,请一律采用国际标准书写,文中尽量不要用图表。 5、论文字数要求每版不超过2000字,两版不超过4000字,并依次类推。 6、文中如有参考文献,应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出,并在文中按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版单位以及出版日期。
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获得的科技成果(包括国家发明专利)奖励情况:①“物理学本科专业基础课面21世纪教学内容和课程体系改革的研究与实践” 获湖南省高等教育省级教学成果三等奖。② “湖南中学物理师资及现代化趋势的调查研究” 获校级二等奖。③“教师基本素质与教师培养基本模式研究”获省教育厅教学改革研究三等奖。④“物理教师培养模式的理论与实践研究”获校级教改研究三等奖。⑤ 新课程背景下校本课程开发的理论与实践研究――物理、科技与生活,获第二届湖南省基础教育教学成果三等奖公开出版的著作、教材或论文:(英文题目论文略)3.强非局域非线性介质中的完美厄米高斯高阶孤子〈原子与分子物理学报〉35.基于腔QED的隐形传送四比特团簇类态方案〈原子与分子物理学报〉128.激光金等离子体的电子离子碰撞电离速率系数 〈原子与分子物理学报〉 类硼等电子序列磁偶极M1 1s2 2s2 2P 2P3/2—2P1/2 能级间隔和光谱跃迁 〈强激光与粒子束〉提高物理课堂教学有效性的几点思考《中学物理》(核心期刊)2008 12期爱因斯坦认识方法论的基本特征探微《大学物理》(教育专刊)08年第3期大学物理开展研究性教学过程中存在的问题和改进措施《大学物理》08年第4期麦克斯韦的治学方法与科学思想方法《大学物理(教育专刊)》07年第3期对真空概念的认识《中学物理教学参考》07年第7期谈谈对真空概念的再认识《物理教师》07年第8期探究物理概念的基本特征《物理通报》07年第
那个叫:结构化学
自1984年创刊以来,《原子与分子物理学报》坚持为人民服务、为社会主义服务的出版方针,严格遵守国家的有关出版法规、规章自1992年以来,《原子与分子物理学报》一
2级
就是把审稿人的问题逐项回答完后再提交给编辑部,他们再送给审稿人继续审。
去你图书馆看看,很多。