大头妹Angelia
非人勿扰的2016
根据中国教育技术协会信息技术教育专业委员会章程关于学术会议的相关规定,经商定,中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会将年7月29日-30日(28日报到)在享有“森林之城,休闲胜地”美誉的高原之城贵阳召开,由贵州师范大学承办,主题为“信息技术教育与学习创新”,旨在研讨新时代背景下信息技术教育与学习创新与发展。会议形式为嘉宾报告、大会报告、专题研讨和论文发表等。会议安排会员的学术论文在会议期间发表并组织会议学术委员会对发表的论文进行评审。会议设置一等奖、二等奖以及优秀将论文若干篇,其中一、二等奖论文经作者修改并通过审查后收入正式出版的论文集《信息技术教育研究进展()》(不收版面费)。会议征文论文提交截至时间:年6月15日(较第一次通知延迟5天)论文录用通知:年6月30日论文修改时间:年7月1日-7月10日论文要求:必须是作者尚未正式发表的研究所得和成果;论点明确、数据可靠、文字简练、图文表清晰;限-字以内(含图表),另加-字以内的论文概要(用于编排会议资料);论文接收:一律通过电子邮件的附件接受,由年会秘书处组织学术委员会评审,投稿邮箱为:其他要求: 理事单位至少提交一篇征文,常务理事本人至少提交一篇征文。为鼓励作者发表高质量论文,充分发挥年会的交流平台作用,从本届年会开始,将对一等奖论文的作者免收会务费。参考:
导航的作用,让人生有个方向。
你为什么要成为小学教师 你知道这个就知道写了。
美国空军上将阿诺德说过“创造力的运用,自由的创造活动,是人真正的功能”。是啊!如果人类是医生,创新就是手中的医具;如果人类是厨师,创新就是手中的锅铲;如果人类是
对于教师专业化这一概念,我们应该从动态和静态两个方面来理解。从动态的角度来说,教师专业化主要是指教师在严格的专业训练和自身不断主动学习的基础上,逐渐成长为一名专
1论题要新颖2论题要窄,不能太广3论题要集中,围绕一个话题