经济学的核心内容是什么概念

2011版《数学课程标准》，修订组通过广泛听取各方意见和建议，对《课程标准实验稿》中提出的6个核心概念“数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识和推理能力”做了调整。共提出了10个核心概念。这就是：数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。　　为什么提出核心概念？主要是由于在研制课程标准的过程中，感觉在数学教学中，应该凸显一些在整个数学教学中最重要的东西，那么用什么样的方式，把这些最重要的东西凸显出来？经过认真思考、讨论，一致认为应该用一些核心词或者叫做核心概念来体现，最后确定为核心概念。核心概念的确定，对于教师教学和学生的学习都具有极为重要的意义。一是这些核心概念的内涵在性质上都是体现学习主体——学生的特征，所涉及的都是学生在数学学习中应该建立和培养的关于数学的感悟、观念、意识、思想、能力等，因此，可以认为，它们是学生在义务教育阶段数学课程中最应培养的数学素养，是促进学生发展的重要方面。　　二是《课程标准》将这些核心概念放在课程内容设计栏目下提出，是想表明这些概念不是设计者超乎于数学课程内容之上外加的，而是实实在在蕴涵于具体的课程内容之中，或者是与课程内容紧密结合的。三是核心概念从本质上体现的教是数学的基本思想，即指对数学及其对象、数学概念和数学结构及数学方法的本质性认识。四是这些核心概念都是数学课程的目标点，也应该成为数学课堂教学的目标，并通过教师的教学予以落实。　　《课程标准》对每一个核心概念都作出了较为明确的阐述，这有助于教师更好地把握课程目标、深刻理解课程内容，同时对于数学课程内容的选择和教学方法的改革也有重要的指导意义。

经济学最重要的概念是如何运用经济学里面的概念，应用到实际现实当中。

著名经济思想史专家海尔布鲁纳认为，尽管人类的历史很长，但经济学不过才一百多年的历史。他的论据是，因为只有市场经济的需要才产生经济学家。他认为自然经济下经济秩序的安排靠的是世袭制，计划经济下经济秩序的安排靠的是政府，只有市场经济下经济秩序的安排才需要经济家。他讲的这些道理是对的，譬如中国，不正是因为搞起了市场经济，才使经济学迅速走红并成为显学，同时也涌现出了那么多的经济学家，而且越来越成为现今这个社会中地位最高的阶层之一。所以，有人戏言是市场经济给了经济学的饭碗。

经济学是一门对产品和服务的生产、分配以及消费进行研究的社会科学。注重的是研究经济行为者在一个经济体系下的行为，以及他们彼此之间的互动。在现代，经济学的教材通常将这门领域的研究分为宏观经济学和微观经济学。微观经济学检视一个社会里基本层次的行为，包括个体的行为者（例如个人、公司、买家或卖家）以及与市场的互动。而宏观经济学则分析整个经济体和其议题，包括失业、通货膨胀、经济成长、财政和货币政策等。 拓展资料: 1、 经济学 经济学是普通高等学校本科专业，属于经济学类专业。本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟悉地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透能力的高级专门人才。 2、 经济学是什么 经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的学科。经济学的核心思想是物质稀缺性和有效利用资源，可分为微观经济学和宏观经济学两大主要分支。 3、 经济学研究对象是什么 人类经济活动的本质与规律，经济学研究对象是人类经济活动的本质与规律。即价值的创造、转化、实现的规律，以及经济发展规律的理论，经济学主要分为政治经济学与科学经济学两大类型。 4、 经济学可以考什么证书 ①财务方面，就可以考一些有关会计的一些职称证书，现在的话可以考会计从业资格证和初级资格证。CPA是中国承认的最高证书，ACCA是世界最权威的。 ②证券方面：光是从业资格证就有证券从业资格证、期货从业资格证、外汇从业资格证。最好的就是金融分析师、理财规划师。 ③保险方面：经纪人资格证、公估人资格证、保险会计证。最好的就是精算师了不过这个证难度非常非常非常大经济方面最难考的估计就是这个了。 ④理财方面：银行从业资格证、理财规划师、财务策划师。 5、 经济学可以从事什么职业 可以从事的职业岗位：财务经理、会计、财务总监、销售代表、总经理助理、销售经理、项目经理、客户经理、文案等。经济学更偏重于理论，且经济类专业的课程实用性都比较强。

经济学：经济学是研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律——经济发展规律的理论，分为政治经济学与科学经济学两大类型。政治经济学根据所代表的阶级的利益为了突出某个阶级在经济活动中的地位和作用自发从某个侧面研究价值规律或经济规律，科学经济学自觉从整体上研究价值规律或经济规律。对称经济学就是科学经济学。经济学的核心是经济规律；在对称经济学看来，资源的优化配置与优化再生只是经济规律的展开和具体表现，经济学的对象应该是资源优化配置与优化再生后面的经济规律与经济本质，而不是停留在资源的优化配置与优化再生层面。停留在资源的优化配置与优化再生层面的，是政治经济学而不是科学的经济学。要研究经济发展的规律就必须从整体上统一研究经济现象，宏观经济与微观经济是统一的经济体中对称的两个方面，所以在科学的对称经济学范式框架中，有宏观经济与微观经济之分，没有宏观经济学与微观经济学之别；而政治经济学总是把经济学分为宏观经济学与微观经济学。经济学的作用：经济学培养的是一种思维，一种态度。它让人能够从更高的层次去审视各类经济现象，从本质上去分析人与人，集体与集体之间的经济交往活动，从根本上去理解企业利润的产生与经营模式。1、经济学对政治生活的作用 经济是社会的基础，政治、法律等是社会的上层建筑。一个社会的政治、法律等，归根结柢都是由经济基础决定的，都是为维护经济基础而服务的。资本主义国家的政治制度及法律等，是根据资本主义经济发展的要求而确定的，是以维护整个资产阶级的私有制财产和经济利益而服务的；社会主义国家的政治制度及法律等，则是根据社会主义经济发展的要求而确定的，就是以维护人民的整体利益，维护生产资料的社会主义公有制的主导地位和促进社会主义建设事业的发展而服务的。 经济基础与上层建筑之间的作用与反作用，使研究人类社会的经济基础的经济学和研究国家制度、法律等的政治学、法学等紧密联系起来。经济学要联系国家制度、法律等上层建筑来研究各种经济活动和经济关系；政治学、法学等要联系所要维护的经济活动和经济关系来研究各种国家制度、各种法律等。这种相互联系、相互作用的关系，也同样适用于经济学与以其他的社会上层建筑作为研究对象的社会科学学科之间。 2、经济学对日常生活的作用 日常生活中的经济学是显得抽象，是将与我们生活中某些看似平常的经济现象以经济学的角度进行分析。经济学在我们的日常生活中无处不在：分析投资股票、买房前斟算性价比、商场打折促销活动等。但是，大部分人还没有仔细想过，为什么股市跌涨，房价会有高有低，商场又为什么要打折呢？这些问题的答案，就是经济学对我们日常生活的作用：用经济学的角度看待日常生活中的现象，更科学的权衡利弊，帮助我们做出更好的判断。

资源配置是经济学的核心问题。因为资源配置始终是社会再生产面临的问题，资源配置的效率决定了社会生产再生产的效率。生产、分配、交换、消费四个环节必须面对资源的稀缺性，做出资源的选择，回答资源配置的方式和方向因此，资源配置是经济学的核心问题。正确认识资源配置是经济学的核心问题，不仅要研究资源配置的经济关系，还要研究资源配置的方式和方向。拓展资料：一：什么是经济学经济学是研究人类社会各个阶段的各种经济活动及其相应的经济关系及其运行和发展规律的学科。经济学的核心思想是物质稀缺和资源的有效利用，可以分为两个主要分支，微观经济学和宏观经济学。经济学起源于以色诺芬和亚里士多德为代表的希腊早期经济学。经过亚当·斯密、马克思、凯恩斯等经济学家的发展，经济学衍生出进化证券、行为经济学等交叉学科。随着国民经济的快速发展，经济学的研究和应用越来越受到国家和人民的重视，理论体系和应用不断完善和发展。二：经济学的特点经济学研究对象由于经济思想和理论受社会、历史、阶级等因素的影响，经济学的研究对象必然随着历史时代的变迁而发生变化。在西方经济学史上，其研究对象可概括如下。财富理论是历史最悠久、历史最悠久、持有人数最多的经济对象理论。古希腊罗马学者的经济思想。新古典经济学之前的大多数经济学家都有这个对象理论。古希腊罗马思想家色诺芬撰写了“经济理论”，研究家庭财富及其增长。重商主义者比他们的前辈更热衷于研究财富。他们以财富为中心，研究财富的形态（金银）、产生（流通场）和成长路径（金银开采和外贸）。