minozjessica
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围绕这一主题,就以下诸方面进言立论:1、科学发展观下职业教育“以生为本”的探索。2、“就业导向”职业教育人才培养模式研究;职业生涯规划与创业教育的途径、方法及其实践。3、大职教观下职业教育资源、功能的整合及其优化配置。4、德育的实效性与职业教育德育课程的开发研究。5、职业教育课程改革与开发研究。6、社区教育与学习型社会的探索,农村成人教育中心校建设的研究与实践。其他方面的独到见解。 根据论坛议题,可参照以下论题开展应用性研究,总结规律性经验。——“产教结合、校企合作”对落实“以就业为导向”办学方针、创新人才培养模式的意义、实施途径及政策建议。——“产教结合、校企合作”中办学体制、学校管理体制的研究。——“产教结合、校企合作”中课程与教学模式改革、教学质量评价的理论与实践。——“产教结合、校企合作”中促进企业参与的机制研究。——“产教结合、校企合作”对提升学生职业生涯规划能力,增强职业道德教育有效性的意义、途径和方法。——“产教结合、校企合作”对减轻贫困学生经济负担的措施、经验与成效。——德国“双元制”模式在江苏的实践与创新。——“产教结合、校企合作”其他方面的研究。 根据论坛议题,可主要参照以下论题开展应用性研究,总结规律性经验。 ——职业教育课程应用性理论研究;——职业教育课程体系研究;——职业教育课程管理制度研究;——区域推进职业教育课程改革研究;——职业教育项目课程开发技术及其案例研究;——职业教育课程改革与教师专业发展关系研究;——职业教育课程改革与实训中心建设关系研究;——职业教育课程改革与学校发展关系研究。其他具有创新性论题的论文亦可同时上报。 “职业教育的公平、质量与吸引力”围绕职业教育发展环境、专业设置、课程教学、校企合作、就业创业、人才培养“立交桥”和接受职业教育权利保障、就业政策保障等多方面,选择1~2个方面,树立问题意识,从公平、质量与吸引力的角度,有针对性地开展理论与实践研究,并重点在政策、制度和机制等方面提出具有创意的对策和建议。
为了职业教育,我为你提供观点,自己整理出来成为文章吧首先职业教育主要是以就业为向导的,职业教育更多而不是偏向理论。更多的是能够解决实质的问题,和显著提升工资为核
升普高还是上职高,是考生和家长必须做出的一个选择。 从教育的规律来看,每个人的能力与发展道路都是不同的。教育要以人为本,适应学生多元化的需求,每个学生的情况不
职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者,与普通
为了职业教育,我为你提供观点,自己整理出来成为文章吧首先职业教育主要是以就业为向导的,职业教育更多而不是偏向理论。更多的是能够解决实质的问题,和显著提升工资为核
现在我进入职校已经快一年了,在这个风风雨雨的一年里,我真的是成长了,长大了,原来那个懵懂的小孩已经不在了,现在的我经过了一年的磨砺,已经变得成熟,不会再有小孩子