安徽师范大学论文查重要求

人物简介高 升， 1969年12月出生，男，汉族，中共党员，博士在读，1994年毕业于安徽师范大学体育系体育教育专业，现任安徽师范大学体育学院副院长，专业、教育硕士生导师，首届安徽社会体育指导员讲师团成员。现主要从事体育教育理论与实践和体育法学方面的研究。一、研究领域1、学校体育理论与实践研究2、体育法学二、讲授课程1．社区体育 2．社区体育指导 体育市场营销学 4．社会体育指导员 学校体育管理 6．大学体育（术科）三、获奖情况2003年获安徽省第四届自然科学优秀学术论文三等奖。2004年获安徽师范大学“教学优秀一等奖”。2005年获安徽师范大学教学成果奖。2007年被授予安徽师范大学首届优秀教育硕士生导师称号。2009年被评为学院“三育人”先进个人称号。2010年获安徽师范大学“教学优秀二等奖”。四、主持课题1、安徽省教育厅人文社科“普通高校体育与健康课程评价方法研究”，编号2001J1142、安徽安徽师范大学专项“安徽省健身俱乐部经营现状调查”，编号2002ZXl73、安徽省教育厅人文社科“安徽省社会体育指导员现状调查与对策研究”课题，编号2007SK0914、国家体育总局体育文化发展中心重点项目。编号08TYWH1375、安徽省体育局2009年度安徽省体育社会科学研究项目“安徽省社会体育指导员培养与管理体系研究”课题，编号ASS092056、安徽师范大学重点科研项目“芜湖市社区体育文化发展研究”课题，编号2009xzd117、安徽省2010年省级质量工程教研项目，编号201002318、安徽省体育局2011年度安徽省体育社会科学研究重点项目，编号ASS20111299、国家社科项目“ADR机制在解决体育纠纷中的应用及其完善研究”课题，编号11BTY030五、参与课题1、2003年国家社科课题“我国体育用品产业与市场研究”课题研究，编号2003BTY0102、2006年第一参与安徽省教育厅人文社科研究项目 “安徽体育产业营销现状与信息化对策研究”课题，编号2006SK1253、2009年参与国家体育总局体育哲学社会科学研究项目委托项目“我国竞技体育由大国向强国迈进的特征研究”课题，编号1319SS09008六、学术论文1、独撰或第一作者（04年以来）：[1] 我国体育协会内部纠纷的法律救济——以体育仲裁与司法介入的关系为中心[J]体育科学,2009,(08)[2] 论司法对体育协会内部纠纷的介入——从足协风暴谈起[J]体育与科学，2011,（02）[3] 芜湖市多元化社区体育文化的形成与发展[J]安徽师范大学学报(自然科学版),2010,(06)[4] 社会转型视角下体育纠纷解决机制研究 [J]天津体育学院学报，2011，（03）[5] 普通高校体育课程评价方法研究[J]天津体育学院学报, 2004,(03)[6] 安徽省社会体育指导员的职业结构与执业现状[J]体育科研, 2008,(06)[7] 国产体育用品品牌营销分析与研究[J]安徽师大学报(自然科学版), 2007,(06)[8] 中学生体育课堂主体性合作学习模式探讨[J]体育教学，2011，（6）[9] 芜湖市社会体育指导员技术等级培养与使用现状研究[J]安徽师范大学学报(自然科学版),2008,(06)[10] 芜湖市经营性健身俱乐部现状调查与分析[J]安徽师范大学学报，2006,(01)2、第二作者：[1] 试论休闲与休闲体育[J]中国体育科技, 2004,(01)[2] 中国优秀男子跆拳道运动员的运动素质研究[J]安徽师范大学学报(自然科学版),2009,(02)[3] 论安徽体育产业市场信息化营销管理[J]安徽体育科技, 2007,(06)[4] 新生活运动再探讨——从体育运动角度[J]安徽师范大学学报(自然科学版), 2009,(04)[5] 论抗战时期的民族主义体育思想[J]军事体育学院学报,2009,(06)[6] 我国体育用品产业营销分析与研究[J]安徽体育科技, 2008,(02)[7] 安徽省普通高校武术课教学内容现状调查与分析[J]滁州学院学报 2010-04-15[8] 安徽省普通高校武术课教材情况调查与分析[J]安徽师范大学学报(自然科学版)2010-05-15[9] 中国优秀男子跆拳道运动员的运动素质研究[J]安徽师范大学学报(自然科学版)2009-03-15[10] 池州市社会体育指导员队伍建设研究[J] 池州学院学报2009-12-28[11] 我国男子撑竿跳高腾起高度的能量守恒定律分析[J]北京体育大学学报,2006,(02)[12] 试论网络环境下体育院校图书馆的信息资源建设[J]安徽体育科技, 2006,(03)[13] 安徽省城乡居民体育用品消费行为研究[J]安徽师范大学学报(自然科学版), 2006,(05)七、主编、参编教材“高师体育与健康教程”[M]，安徽人民出版，10 ISBN7-212-01941-0/G“社会体育学基础教材”[M]，高等教育出版社，2 ISBN7-04-011736-3

做好毕业论文工作，是目前高校毕业生最关心的问题，因为学生是否能完成毕业论文并通过校审，直接关系到指导教师是否能顺利通过审核。据小编所知，现在还有很多学生不明白查重到底是怎么回事，写毕业论文对很多人来说都是个难题。很多大学生不会做论文，高校要求学生写完论文后还要查重。为确保论文重复率，学校也制定了一个标准，不能通过学校要求，那么会延迟毕业或者拿不到毕业证，这个时候论文就会出现抄袭、复制等现象。以防万一，现在有很多问题学生都开始可以提前对自己的论文进行检测，如重复率过高就需要修改论文，达到一个学校要求的重复率后再提交给学校，这样在学校进行查重时，就比较容易通过。如果事先再查重一遍，小编建议同学们提前知道学校对毕业论文的要求。学生在进行选择论文查重系统时，一定要选择和学校一样的查重系统。不同大学对论文的要求不同，所以要根据学校的要求来选择，只有选择学校要求的论文查重系统，那么查重结果才会更加准确。

我们的本科论文的查重要求是低于30%才可以，一般根据学校的论文查重都是很低的，所以我觉得这个只要好好写应该就是没有问题的，有的学校是低于10%的。

这个每个学校要求都是不一样的，比如一些知名重本学习本科毕业论文查重率要求可能就比较严格，不能大于20%，一般学校都是要求不超过30%，而且会给你三次查重机会，第一次没过，还有机会补。有些学校则要求严格一点，明确规定重复率控制在5%-10%以内。

要看你们学校的具体规定了，每个学校的查重通过率是不一样的。大部分学校的查重通过率是在百分之二十五左右。 当然也有一些比较好的院校，可能是需要低于百分之二十，甚至是百分之十五，具体就要看你们学校是怎么样安排的！