七年级下册人教版历史小论文题目

郑州大学历史学专业考试概述如下：历史的专业考试科目试卷满分300分，考试时间为180分钟的回答闭卷，笔试。内容比例：中国古代史90分（约30％），近代中国的历史（约20％为60分），世界古代史（约20％的60分），世界历史（约30％ 90分）史学理论及史学史，历史，文学，科学，历史，地理，专门史等方面的有机的生命体现在上述路段。中国历史（古代 - 1992年）和世界的历史（古 - 1991）检查的范围。问题的论文结构如下：多项选择题（20小题，每小题2分，共40分）词汇（8小题，每小题10分，80分） BR />历史数据的分析问题（2个小问题，每小题30分，60分）简短的回答（4个小问题，每小题30分，共120分）推荐教科书11本书具体是：网上有传言称 标题作者世界史古代史（上册）高等教育吴的小屋 2世界史古代史“（第二卷）教育吴小屋世界史近代史（上册）高等教育吴在小屋世界历史的现代历史“（第二卷）高等教育吴在小屋世界史近代史（上册）高等教育吴在小屋世界史近代史（下卷）高等教育吴的小屋 7中国古代历史“的福建人朱绍侯 8历史（两卷）“中国古代福建人朱邵侯 9中国近代史”（第四版）中华书局李侃如 10现代中国历史上高等教育的红桧林 11“现代的历史中国“（两卷）高等教育的红桧林推荐另外两个历史地图集： 1”世界历史地图集地图中国智联简明历史地图集地图谭其骧（1 ）朱绍侯“中国古代史”的内容很多，很厚的先秦部分占更大的长度检查，因为许多的测试。经典的书摘要，也可以是更适合的考试。 （2）六册，在世界历史上是公认的经典教材专业：经济经济学??范畴的历史，不属于历史] 专业课程的第一个测试检查主题：④861中国经济史推荐参考书目：中国经济史“（中卷），中国人民大学出版社，孙坚专业课程复试考试科目：方向的研究对象采访时说：综合测试专业课程加试考试科目：中国历史，中国考古学 2013年最新的考研信息：历年真题 861中国经济史2007 - 2008 [2] 专业：060102★▲考古学及博物馆学 专业课程第一次测试考试科目：（3） 632考古集成（中国古代历史，考古在中国考古学通论“）推荐参考书目：中国考古学通论”孙英民，李友寻求编辑，河南大学出版社（1999年6月）（定价：3,85折：1）“古老的历史”（两卷），朱绍侯编辑器，福建人民出版社（2004年7月版）（定价：36 +27,85折：6） 中国考古淮，上海古籍出版社专业课程复试考试科目：受试者的研究方向采访时说：综合测试专业课程加试考试科目：中国历史，中国考古学 2013年最新考研信息： 1历年真题和答案 1,632考古全面2003-2008 [6份] [300点，综合性的文件] 632考古合成2003-2008答案[6份] [答案只有03-06年的考古学通论“一节] 二，考研专业课笔记，讲义和其他内部数据 2-3在考研核心重点总结中国古代历史教师在课堂上的上，下册讲义，考古 5-8，考古老师在课堂讲义（包括新石器时代考古夏，商周，战国考古，魏晋南北朝考古第4部分） 专业：071200科学技术史学会属于自然科学范畴，不属于 专业课程在历史上的第一次测试考试科目：③631科学技术史（一）④862普通物理（b）或863中国古代历史（任选一种）推荐书目：“科学课程，吴过生，北京大学出版社中国科学技术手稿（上，下册），如杜石然科学出版社”中国科技史“ ？一般历史卷卢嘉锡总主编，杜石然编辑，科学出版社中国古代史“（上，下册），朱绍侯编辑器，福建人民出版社出版普通物理本科一般的教科书“现代科学技术基础知识”主编，科学出版社，宋健，中国古代冶金专着，主编，科学和文化新闻的专业课复试考试孙淑云主题：研究方向科目采访时说：测试专业课程，加上考试科目：中国历史，科学和技术 2013年最新考研信息： 631年真题科学技术史（一）2007年[1] 863 1998年中国古代历史 - 2008 2004减10份]

搜索 精英学习网，网站上有大量的论文可以让你参考。06-10用PerformanceTest测测我们的计算机硬件 06-10网络调查问卷系统——问道——使用介绍 06-10关于Cisco Packet Tracer DHCP中继配置实验的更新 06-10局域网管理软件：Classroom Spy Professional 06-10Active@Password Changer清除Windows的用户密码 06-07屏蔽优酷、土豆等视频网站15秒广告的最全最简单方法 06-07行输出电路故障查找方法 06-07Windows 系统下如何进行多条件搜索

出类拔萃的科举制 中国古代的科举制度有利于选拔人才，那种机会均等，公平竞争，择优录用的原则，达到了“学而优则仕”的境界，有利于中国古代的政治清明、经济繁荣、科技发达，也备受西方人推崇对欧洲文官制度的确立产生积极影响。法国启蒙思想家伏尔泰说：“中国只有通过严格考试的人才能出任官职‘中国由那些及第的人治理者’，政治清明，经济繁荣。” 科举制产生于隋朝，唐朝时得到发展，宋代得以完善。科举制的推行，打击了腐朽的士族的势力，符合庶族地主经济发展的趋势，适应了巩固国家统一的需要。科举制把读书、考试和做官紧密联系起来，从而提高了官员文化素质，也大大加强了中央集权。有利于政局稳定、政治清明廉洁。同时，也推动了教育事业的发展，使唐朝学制完备，达到世界先进水平，也推动了宋代科技革新，使得宋代科技领先于世界。科举制度对中国封建社会达到高度繁盛发达起着不可磨灭的贡献。 新航路开辟以后，来华的西方传教士潜心研究中国的典章制度，不断向欧洲传递东方的信息。16世纪中期来华传教士克鲁兹在他的游记中把中国科举制介绍到欧洲。欧洲人了解到中国科举制度以后，都异口同声的称赞。16世纪的门多萨认为，中国是世界各国中治理得最好的一个，他把原因归于中国竞争性的科举制度，说中国通过竞争开放一切官职，从而利用了所有中国人的聪明才智。牛津大学教授纽曼说：中国行政制度是迄今为止存在于东方的无与伦比的优秀制度。他们认为科举制是一种出类拔萃的制度，值得效法。法国首先师承中国，在1791年进行了文职人员的考试，德国在1800年。1833年，英国确认了通过考试择优录用的原则，但直到1847年，英国某一驻外机构为聘任办事员，才进行了最早的竞争性的考试。1855年，英国成立第一个文官委员会、主持普通文职人员竞争性考试。1855年，英国颁布法令，使文官的竞争性考试正常化，英国文官考试制度最终确立。英国文官考试面向公众，定期举行，强调入选者必须备有良好的品行和确定试用期，与中国科举制度的形式非常相似。《大英百科全书》对英国文官制与中国科举制的渊源关系也有公允的结论：“在历史上，最早的考试制度出现在中国，它用考试来选拔行政官员，并对已经进入仕途的官员进行定期考核。”英国文官制吸收中国科举制的精华，又影响了欧洲其他国家。 20年前高考制度的产物,那时还是科举制的残余,"学而优则仕"哪!

唐朝，中国古代著名的朝代之一。贞观之治，开元盛世创造出来的财富是古代任何一个朝代都无法超越的。而我认为唐朝最值得称赞的则是用人制度。