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山东淄博职业学院2021普通类面向各省的录取分数线,具体如下:1、淄博职业学院在吉林录取分数线如下:文科录取批次专科批352分,理科录取批次专科批326分。2、淄博职业学院在山西录取分数线如下:文科录取批次专科批404分,理科录取批次专科批356分。3、淄博职业学院在宁夏录取分数线如下:文科录取批次专科批412分,理科录取批次专科批335分。4、淄博职业学院在云南录取分数线如下:文科录取批次高职专科426分,理科录取批次高职专科378分。5、淄博职业学院在山东录取分数线如下:文科录取批次高职专科453分,理科录取批次高职专科407分。6、淄博职业学院在贵州录取分数线如下:文科录取批次高职专科303分,理科录取批次高职专科328分。7、淄博职业学院在河南录取分数线如下:文科录取批次高职专科231分,理科录取批次高职专科266分。8、淄博职业学院在安徽录取分数线如下:文科录取批次专科批227分,理科录取批次专科批222分。2015年12月学校官网显示,学院规划面积3000亩,建成面积2192亩,建筑面积66万平方米;教学仪器设备价值64亿元,馆藏纸质图书146万余册;教职工1393人,全日制在校生26000余人;学院下设18个院系,开办75个高职专业。2019年12月,被教育部、财政部列入第二类高水平学校建设单位(B档)。师资力量:据2015年12月学校官网显示,学院有教职工1393人,其中正高职称56人,副高职称333人,博士32人,硕士513人,双师素质教师达90%以上;国家级教学名师1人,全国优秀教师1人,省级教学名师6人,省级优秀教师2人,国家级教学团队2个,省级教学团队6个。教学建设:据2015年12月学校官网显示,学院有国家级职业教育实训基地4个,中央财政支持重点建设专业2个,国家重点建设专业8个,省品牌、特色专业11个,国家级精品课程9门,省级精品课程73门;投入3000余万元建设数字化校园,建立了数字化校园信息平台;建有校内外实习实训基地1000余个,虚拟实验实训和虚拟工艺项目51个。以上内容参考百度百科——山东淄博职业学院
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1、《我演唱聊斋俚曲“旷野逢仙”的体会》 蒲松龄研究1996 第22期。2、《对师专音乐专业合唱教学的探索》淄博师专学报 1995 第3期。3、《对结束拍指挥造型的研究》淄博师专学报 1997第3期。4、《试析合唱指挥的案头工作》理论与实践论文集 1997年。5、《师专合唱与指挥课教改初探》淄博师专学报 1995增刊。6《从“蓝色多瑙河”看指挥中的对比因素》淄博师专学报 1996年第3期7、《试析浪漫乐派的标题音乐》淄博师专学报 1996第4期。8、《就乐谱本身谈指挥艺术》淄博师专学报 1997增刊9、《中学课外活动与美感教育》当代艺术教育研究论文集。10、《师专合唱训练》齐鲁教苑“96”论文集。11、《漫谈指挥与排练》中国成人教育2003年6期。12、《寻找“房四娘”》蒲松龄研究 2001年第3期。13、《俚曲流源探微》人民音乐2002年第4期。14、《关于乐理概念的准确性问题》山东理工大学学报2002年第3期。15、《关于合唱音准的研究》淄博学报学报 第4期。16、《从“蝴蝶夫人”看普契尼的戏剧才能》淄博学报学报 2000年增刊。17、《合唱的谐和》山东师范大学学报2003年增刊。18、《合唱作品中点与线的声乐处理》中国新教育2003年第5期。19、《旋律中调式调性的辨析》枣庄师专学报2004年第4期。20、《从变文到俚曲》艺术教育2004年第5期。
1、《我演唱聊斋俚曲“旷野逢仙”的体会》 蒲松龄研究1996 第22期。2、《对师专音乐专业合唱教学的探索》淄博师专学报 1995 第3期。3、《对结束拍指挥造
《声训运用举隅》(《文史哲》 1986 年第 1 期)《词类活用琐议》(《乌鲁木齐教育学院学报》 1988 年第 2 期)《古代汉语虚词里的音近用同现象》(《淄
[1]张珍 中国传统民间剪纸与艺术设计[D] 淮北师范大学: 淮北师范大学, [2]武宇林 回族民间剪纸及其艺术风格——以阿依舍·井春霞的剪纸为例[J] 北方民
《声训运用举隅》(《文史哲》 1986 年第 1 期)《词类活用琐议》(《乌鲁木齐教育学院学报》 1988 年第 2 期)《古代汉语虚词里的音近用同现象》(《淄
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