改革投稿经验

为积极贯彻党中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定，根据教育部和国家新闻出版署的批示精神，本刊以国内成功的素质教育改革经验为核心，紧跟国家基础教育改革与发展的步伐，密切联系教育教学实际，兼顾不同地区和学校的需要，在追求高品位、学术精的同时广泛交流教学经验，推广教改成果，促进教育创新，注重素质教育，力求保持较强的实用性和可读性。本刊始终坚持舆论导向，与时俱进，在及时准确地宣传中央和教育部有关方针政策及工作部署的同时，力求报道各地、各校改革和发展的新思路、新举措，反映广大师生和有关部门的热点、难点问题。本刊秉承科学，严谨创新，力求为教育界提供一个发展真知灼见的论坛，以崭新的视点编辑教育研究、教学管理的经验和教改实验，新兴教育领域的探索及其它教育教学成果！ ◆栏目开设热点论坛、基础教育、名师经验、职业教育、幼教研究、民办教育、特殊教育、电教研究等。◆征稿范围 国内外教育动态介绍，教学改革的新思路、新方法，以及教育理念、模式、方法探讨；有关国内教育改革、教育创新、教育理论、教育管理，以及教育现代化等专题的研讨；教学的理论研究与实践，教学科研，教学中经验总结，体会和方法等；教材研究，新教法尝试，教学重点、疑点、难点分析及各类教育科研课题等。◆征稿对象 面向小学、中学、高等院校、成人高校及其它各类高等职业院校的教师，行政和图书馆工作者及青少年宫等校外教育机构等。◆征稿要求来稿要求主题突出、内容充实、观点明确、资料翔实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范，有独到见解，有一定的学术价值或实践借鉴价值。本刊由我国教育界资深专家知名学者执编，常年征稿，请保留好此单，您随时可向本刊投稿或推荐同事投稿！所有文稿根据质量均在一周内便能得到不同的稿件处理通知书。稿件处理通知书一般在本刊收到稿件后三天内用挂号信邮寄到投稿人单位，所以投稿人在投稿时务必注明详细地址和邮编。投稿到文章刊出最快一个月，最迟二个月。对于科研课题或基金资助项目应加以注明，并提供项目编号及相关材料，我刊对此类论文将予以优先安排版面发表。4．来稿可直接采用电子邮件形式并以Word格式发至本刊，（电子信箱），并注明作者姓名、联系电话、工作单位、通讯地址、邮编。编辑委员会地址：中国·北京市国家环保园区联 系 人：王老师 电 话：010-59145081 E-mail：

1、论点明确，文字精炼，论据充分，数据可靠。每篇论文（含图、表）一般按各刊物要求不同而不同，但必须依次包括：文题，作者姓名，作者单位及邮编，中文摘要，关键词(3～8个)，中图分类号，英文摘要和英文关键词，正文，参考文献。文稿首页请在地脚处注明：第一作者简介，包括姓名（出生年月～）、性别、学历、职称、主要研究方向、E-mail；资助基金项目（若有的话，并注明项目号）。2、文题一般不宜超过20个字，正文层次标题应简短明确。3、中文摘要一般以200字为宜。摘要分为三种：报道性摘要、指示性摘要、报道-指示性摘要。报道性摘要侧重写本项研究的最具价值和创造性的结果和结论，指示性摘要主要写研究的方法、手段及研究的方向、内容范围，报道-指示性摘要则介于两者之间。研究性论文应写成报道性摘要或报道-指示性摘要，少数综述性论文在不便于写成报道性摘要时才考虑写成报道-指示性摘要或指示性摘要。4、英文摘要一般和中文摘要对应(即应为译文)，包括文题、作者姓名（汉语拼音）、作者单位、摘要正文、关键词。5、图、表要精选，切忌图、表、文字间的重复。表格须有表序和表题，插图须有图序和图题，图和表在正文文字中必须有所指向（如引用，如见图1或见表1），一般紧随所提到的文字排放。6、文稿用字规范，量和单位符号等必须符合新近颁布的国家标准（GB3100～3102）或国际标准。量的符号用斜体，量的上下角标中以量符号和代表变动性数字的字母作角标时用斜体; 下角标（包括数字）用正体，并采用国际通用符号和我国规定的可与SI单位（即国际单位制单位）并用的拉丁符号。