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神話0814
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叶丽美11

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一种新型的高频半导体量子点单电子泵,物理学报,57(2008)1878-1885第一作者。  双动边界一维空腔中的能量密,物理学报,52, 2762 (2003) 第一作者。  准一维电子通道中声电电流的理论计算,物理学报,53,3504(2004)第二作者。  一维双动边界谐振腔的广义Moore方程的数值解和能量密度,四川师范大学学报(自然科学版),26,498(2003)。第一作者  表面合金Cu (001) c(2?2) Pd原子结构的第一性原理计算研究,四川师范大学学报(自然科学版),29,211(2006)。第一作者  Fe/GaAs/Fe隧道结的磁电阻研究,四川师范大学学报(自然科学版),28,316(2005)。第一作者是其指导的硕士研究生  含磁性非磁性金属插入层磁隧道结的隧穿特性研究, 四川师范大学学报(自然科学版),28,198(2005
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小优雅0811

微电子科学与工程专业解读与就业学科门类:工学专 业 类:电子信息类专业名称:微电子科学与工程培养目标: 本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备微电子科学与工程专业扎实的自然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力,能在微电子科学技术领域从事研究、开发、制造和管理等方面工作的专门人才。 培养要求: 本专业学生要求在物理学、电子技术、计算机技术和微电子学等方面掌握扎实的基础理论,掌握微电子器件及集成电路的原理、设计、制造、封装与应用技术,接受相关实验技术的良好训练,掌握文献资料检索基本方法,具有较强的实验技能与工程实践能力,在微电子科学与工程领域初步具有研究和开发的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较好的人文社会科学素养、创新精神和开阔的科学视野; 2.树立终身学习理念,具有较强的在未来生活和工作中继续学习的能力; 3.具有较扎实的自然科学基本理论基础; 4.具备微电子材料、微电子器件、大规模集成电路、集成系统、计算机辅助设计、封装技术和测试技术等方面的理论基础和实验技能; 5.了解本专业领域的科技发展动态及产业发展状况,熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规; 6.掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法; 7.具有归纳、整理和分析实验结果以及撰写论文、报告和参与学术交流的能力。 主干学科: 微电子学、电子科学与技术。 核心知识领域: 电路理论、电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、半导体物理、微电子器件原理、集成电路设计原理、微电子工艺原理、集成电路封装与系统测试、嵌入式系统原理与设计、电子设计自动化基础等。 核心课程示例: 示例一:电路分析原理(64学时)、徽电子与电路基础(48学时)、信号与系统(48学时)、半导体物理(64学时)、电子线路A(48学时)、数字逻辑电路(48学时)、数字集成电路设计(48学时)、集成电路工艺原理(48学时)、半导体器件物理(48学时)、数字集成电路原理(64学时)、电子系统设计(64学时)、集成电路计算机辅助设计(48学时)。 示例二:电路分析理论(48学时)、电磁场理论(48学时)、模拟电子线路(64学时)、信号与系统(64学时)、数字电子线路(64学时)、固体物理学(64学时)、半导体物理学(64学时)、集成电路原理与设计(64学时),半导体器件物理(64学时)、微电子制造科学原理(48学时)。 示例三:核心必修课,包括电路分析(54学时)、模拟电子技术(48学时)、数字电子技术(48学时)、固体物理(48学时)、半导体物理(48学时)、半导体器件物理(64学时)、半导体工艺原理(48学时);专业方向核心限选课,包括半导体集成电路原理与设计(32学时)、集成电路CAD(32学时)、集成电路工艺设计(32学时)、半导体光电材料(32学时)、半导体光电器件原理(32学时)、半导体光电器件工艺(32学时)。 主要实践性教学环节: 金工实习、电子工艺实习、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等。 主要专业实验: 电路实验、电子技术实验、信号与系统实验、半导体基础实验以及微电子技术专业实验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士或理学学士。就业方向: 在微电子科学技术领域从事研究、开发、制造和管理等方面工作。

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