sunjia0521
(一)培养目标培养具有系统的林业基本理论和专业知识,熟练运用现代林业技术,适应林业及生态建设发展需要的高层次、应用型、复合型林业专门人才。(二)基本要求1、掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系,具备良好的政治素质和职业道德,具有奉献林业及生态文明建设事业的精神。2、掌握现代林业基础理论,具有创业创新意识和林业技术应用、管理和研发的能力。3、具备林业行业和生态建设领域的基本执业能力。4、基本掌握一门外国语,能够阅读外文专业文献。 实行学分制,总学分不低于28学分。(一)公共课(10学分)政治理论课 2学分专业外语 3学分森林生态系统理论与应用 2学分森林资源与林业可持续发展 2学分科技创新方法1学分(二)专业课(6学分)根据需要,从以下几类课程中选择性设置2~3门课程。现代森林培育理论与技术 2~3学分森林灾害防控技术及应用 2~3学分生态环境建设与管理 2~3学分森林植物资源开发与利用 2~3学分林木遗传改良与良种工程 2~3学分现代林业信息技术 2~3学分(三)选修课培养单位可根据培养目标、研究生的工作需要和学校办学特色从以下几类课程中选择设置。其中全日制研究生不低于8学分,非全日制研究生不低于12学分。1、经济政策与项目管理类2、生态环境工程技术类3、资源监测与评价类4、资源保护、开发与利用类5、林业装备与信息技术类6、技术推广与传播类(四)专业实践(4学分)全日制林业硕士专业学位研究生必须从事不少于6个月的林业生产实践,并结合实践进行论文研究工作。专业实践结束后需撰写实践报告,考核通过者取得学分。 (一)学位论文选题应紧密联系林业和生态建设,应有一定的技术难度、先进性和工作量,能体现研究生运用相关理论、知识和方法分析、解决林业实际问题的能力。(二)论文形式可以是技术研发论文、管理策划、项目规划与设计等。(三)评审与答辩学位论文的评审应着重考察作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决林业和生态建设实际问题的能力;审查学位论文工作的技术难度和工作量。学位论文应至少由2名具有副高级以上职称的专家评阅。答辩委员会应由3~5位专家组成。论文答辩形式可多种多样,答辩成员中须有林业实践领域具有专业技术职务的专家。 完成课程学习及实习实践等培养环节,取得规定学分,并通过学位论文答辩者,经学位授予单位学位评定委员会审核,授予林业硕士专业学位。
按研究问题的大小不同可以把论文范文分、为宏观论文范文和微观论文范文。凡属国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文范文,称为宏观论文范文。它研究的面
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绿化方面:花卉园艺(初级,中级,高级);绿化(初级,中级,高级,技师,高级技师)每个阶段要有两年工作年限的限制 职称方面:园林绿化养护师,园林绿化设计师,园林绿
论文的基地思想断定后,作者清晰了所要研讨的目标和内容,就要着手拟定查询提纲。列出查询研讨从何下手,了解哪些方面的状况,每个方面包含哪些项目和详细内容,需求哪些典