孤星马哥
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本《环境科学与工程导论》考试大纲适用于华南理工大学环境科学与工程学院环境科学与工程及相关专业的硕士研究生入学考试。环境科学与工程导论是环境学科重要专业基础课。要求考生掌握环境科学与工程导论的基本概念、基本原理和主要内容。要求考生对人类面临的环境问题及其变化趋势有比较全面系统的了解,重点掌握水污染、大气污染、固体污染及其对策。 一、考试内容 1、环境学原理 环境的分类,环境问题的由来与当前环境问题,环境科学的研究对象、任务、内容与分科,环境与可持续发展。 2、生态学基础 生态学概述,生态系统的基本概念及类型,生态系统的功能,生态平衡,生态学在环境保护中的应用。 3、水环境与水污染控制工程 地球上水的分别与循环,水质、水质指标与水质标准,水体污染、污染源和污染物、水体自净作用与水环境容量,水污染防治。 4、大气环境与大气污染控制工程 大气的结构和组成,大气污染的涵义与环境空气质量标准,大气污染和主要污染物及其化学转化和扩散,大气中主要污染物对人体的影响,影响大气污染的气象因素,大气污染综合防治技术。 5、固废处理与资源化 固体废物处理、处置和利用的基本概念和分类,主要工矿业固体废物的利用和处理、处置,危害废物的处理、处置和利用,城镇垃圾的处理、处置和利用,危险废物的越境转移及其对策。 6、环境噪声 环境噪声的特征、来源、分类与影响,环境噪声评价,噪声污染控制技术,声学环境综合整治对策。 二、考试要求 考生应掌握环境科学与工程导论的基本概念、基本原理和主要内容。要求考生对人类面临的环境问题及其变化趋势有比较全面系统的了解,重点掌握水污染、大气污染、固体污染及其对策。 (一)环境学原理 了解环境科学与工程及其分类,环境科学与工程的研究领域和相关学科。掌握环境科学与工程常用科学词语和名称。 了解环境问题的实质、环境科学与工程的研究内容、任务和方法,了解环境保护与可持续发展的关系。 掌握环境污染、污染源、污染物和优先控制污染物等基本概念。 了解污染物在环境中迁移转化方式以及影响因素。 掌握环境问题及其与社会经济发展的关系、当前世界关注的全球环境问题、我国的环境问题、解决环境问题的根本途经。 (二)生态学基础 了解生态学定义及其发展,生态系统的组成、结构和类型。 掌握食物链(网)和营养级的概念,生态系统中的能量流动、物质循环和信息联系。 掌握生态平衡的概念及其影响因素,生态平衡失调的标志。 了解生态学在环境保护中的应用。 了解生态系统的概念和功能、森林生态系统、生态平衡、生态学的一般规律。 (三)水环境与水污染控制工程 了解水体概念、水质、水质指标与水质标准水体中耗氧有机物降解类型。 掌握水体富营养化过程,重金属在水体中的迁移转化过程。 了解水环境污染、水环境污染源和污染物。 掌握水环境污染的防治技术和管理。 了解关于水资源的一些基本概念、世界水资源的利用情况、我国水资源的特点、水资源的利用和保护。 (四)大气环境与大气污染控制工程 了解大气的组成和结构,大气污染的发生与类型。主要大气污染物的治理技术及其综合防治。 了解主要的大气污染物及其来源,硫氧化物和氮氧化物在大气中的化学转化,掌握大气污染“光化学烟雾”的形成机理。 了解大气污染物的扩散及其影响因素,大气中主要污染物对人体的影响。 掌握主要大气污染物的治理技术及其综合防治。 掌握全球变暖与防治对策、臭氧层破坏与防治对策、酸沉降与防治对策。 (五)固废处理与资源化 了解国内外城市和工业固体废物的排放情况、控制措施和发展趋势; 掌握固体废物的特点、污染途径及其对环境造成的影响。 了解固体废物控制的“三化”原则以及相关的法律、法规。 了解固体废物的物流特征,固体废的资源化与发展循环经济、推广清洁生产的关系。 掌握危险废物的来源及危害、固体废物的管理及消除污染的途经、控制危险废物越境转移的对策。 (六)环境噪声 了解环境噪声的特征、来源、分类与影响。 了解环境噪声评价的基础知识与方法,噪声污染控制技术。 掌握环境噪声综合整治对策。 了解噪声的定义;噪声的特性、噪声的危害、噪声的控制标准、噪声的控制。 三、 参考书目 1.《环境保护与可持续发展》钱易、唐孝炎,高等教育出版社 2.《水处理工程》胡勇有、刘绮,华南理工大学出版社2006年版 3.《固体废物污染控制工程》张小平,化学工业出版社2004年版 4.《大气污染控制工程》郝吉明主编,高等教育出版社2003年版
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以下所有文献,中国知网都能查到。[1]董利民,李璇 洱海水污染动态模型的构建及分析研究[J] 生态经济(学术版),2011,02:384- [2]房春娟,
迄今为止,人类还未在地球以外的其他星球上发现水。水是生命之源,是人类生活上不可缺乏之物质、人体组织中水份占人体重量的百分之六十到七十,其他动物或植物其体内的水份
自己写吧 哼
关于水资源污染的论文大自然孕育了人类,人类从自然界中获得生存所需的各种资源。人类与环境相互依存,人类不能盲目地向环境进行掠夺性的索取,人类应该与环境建立亲密和谐