中国远程教育投稿经验

《中国科教创新导刊》是由中华人民共和国科技部主管、中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社主办的国家级刊物，旨在推广科教新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，推动科教事业发展。国内统一刊号：CN11-5599/N；国际标准刊号：ISSN 1673-9795。邮发代号：80-616。《中国科教创新导刊》为为各界有识之士提供各类评级、提干投稿平台。本刊欢迎您踊跃投稿，为您提供快捷渠道。办刊宗旨：深入研究、预测、报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点；广泛探讨、交流科教工作中的优点。 栏目介绍 主要栏目：作家作品研究体育与艺术教育、图书馆论坛、理论前沿、电化教育研究、远程教育研究、师德建设、科研成果、文史研究、语言学研究、职业技术研究、教学管理、教育管理、科教动态、科教论坛、科教创新、科教研究、、师生思想建设、教育心里研究

《中国远程教育》是中华人民共和国教育部主管、中国教育类核心期刊，中华人民共和国新闻出版总署“中国期刊方阵双效期刊”。《中国远程教育》为半月刊：分为“综合版”和“资讯版”。　　《中国远程教育》（综合）杂志致力于“推进教育现代化进程，服务终身学习型社会”，树立业内一流学术性及权威性刊物。　　《中国远程教育》（资讯）杂志致力倡导“新理念、新技术、新教育”，旨在推动中国教育的信息化技术应用，构筑学习型社会平台，打造以行业资讯和教育服务为特色的专业性刊物。投稿可以移步：-15538-1-html 联系中国远程教育杂志即可。

《现代远程教育研究》是远程教育综合性学术期刊，是中文社会科学引文索引（CSSCI）来源刊，是中国科学评价研究中心（RCCSE）核心期刊，是全国高校优秀社科期刊。期刊为双月刊，国内外公开发行。热忱欢迎国（境）内外远程教育及相关学界专家、学者和研究人员投稿。为确保作者权益，根据《著作权法》及国家出版相关规定，本刊特作要求如下：一、稿件一般要求8000字以上。本刊对于准备采用的稿件，将视版面情况以不违背作者原意为前提进行必要的编辑处理，不同意者请在来稿时注明。二、来稿一律不退，请自留底稿，若超过4个月未见用稿通知，作者可自行处理。来稿一经发表，即按国家版权局颁发的《出版文字作品报酬规定》支付稿酬，并向每位作者赠送当期刊物2本。三、本刊对所载文章均拥有版权。在我刊发表的文章，若无特别声明，即视为作者同意我刊与合作数据库签署的网络传播协议。四、为保护知识产权，规范学术行为，编辑部已采用CNKI科研诚信管理系统研究中心研制的“期刊学术不端文献检测系统”，对来稿进行检测。稿件不得一稿数投，文字重合度不得超过20%。编辑在来稿中一经发现上述稿件，则不予录用。对严重学术不端者，将予以公示。