核辐射原理与防护论文选题

082201 核工程与核技术培养目标：本专业培养具有核工程与核技术基础知识，能在相关领域从事核工程与核技术方面的研究、设计、制造、运行、应用和管理工作，并具有创新意识的科技人才。培养要求：本专业学生主要学习核工程、核技术及相关专业的基础理论，接受核工程及核技术方面的实践训练，具有开展核工程、核技术相关研究、实验、设计建造、运行、管理的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社科和艺术素养及外语综合运用能力；2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，了解本专业发展现状、趋势和需求；3．了解本领域的法律、法规、标准和导则，具备良好的工程职业道德和职业素养；4．通过较系统的专业实验和实践训练，初步具备解决工程实际问题的能力。主干学科：核科学与技术、物理学、动力工程与工程热物理。核心知识领域：原子核物理、核反应堆物理、核反应堆热工水力学、核电厂系统与运行、辐射探测及核信息处理、核电子学、辐射防护与核安全。主要实践性教学环节：金工实习、电工实习、电子实习、专业认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等，一般安排夏季学期。主要专业实验：核物理实验、辐射探测实验、反应堆热工水力学实验、控制与测量仪表实验等。修业年限：四年。授予学位：工学学士。082202 辐射防护与核安全培养目标：本专业培养具有较扎实的自然科学基础知识、较好的人文知识和文化素质，能在核工程、核技术及应用、核医学等方面从事辐射防护与核安全研究、设计、开发、生产和管理、具有创新意识的科技人才。培养要求：本专业学生主要学习核物理及实验方法、核工程与核技术、辐射防护与核安全的基础知识，接受核工程、核技术应用、辐射防护与核安全等方面的专业训练，具有辐射防护与核安全研究、设计与应用开发的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社科和艺术素养及外语综合运用能力；2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，了解本专业发展现状、趋势和需求；3．了解本领域的法律、法规、标准和导则，具备良好的工程职业道德和职业素养；4．通过较系统的专业实验和实践训练，初步具备解决工程实际问题的能力。主干学科：核科学与技术、物理学。核心知识领域：原子核物理、核辐射探测学、辐射防护与核安全、核工程原理、核技术应用、核信息获取与处理。主要实践性教学环节：金工实习、电工实习、电子实习、专业认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等，一般安排夏季学期。主要专业实验：核物理实验、辐射探测与测量实验、辐射剂量学实验。修业年限：四年。授予学位：工学学士。082203 工程物理培养目标：本专业培养具备辐射物理、加速器物理、辐射探测、核信号处理、粒子信息分析及核技术应用等基础知识，能在各相关领域从事射线分析应用技术等方面的研究、设计、开发、应用和管理的具有创新意识的工程科技人才。培养要求：本专业学生主要学习核物理、加速器物理、辐射探测、核电子学、信号处理、数字技术、辐射防护、核技术应用的基础理论，接受核技术应用方面的实践训练，掌握辐射剂量、核分析、核技术的实验研究、设计开发、应用管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社科和艺术素养及外语综合运用能力；2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，了解本专业发展现状、趋势和需求；3．了解本领域的法律、法规、标准和导则，具备良好的工程职业道德和职业素养；4．通过较系统的专业实验和实践训练，较好掌握工程技术分析、应用系统开发及计算机应用能力，初步具备解决工程实际问题的能力。主干学科：核科学与技术、物理学、仪器科学与技术。核心知识领域：核物理、量子力学、统计力学、加速器物理、辐射探测、核电子学、信号处理、粒子信息获取与处理、辐射防护。主要实践性教学环节：金工实习、电工实习、电子实习、专业认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等，一般安排夏季学期。主要专业实验：核物理实验、辐射探测实验、核电子学实验、核数据获取处理实验、辐射防护实验等。修业年限：四年。授予学位：工学学士。082204 核化工与核燃料工程培养目标：本专业培养具备宽厚的理论知识、扎实的专业技能、能把基础理论应用于解决科学和工程问题，能在相关领域从事研究、设计、制造、生产和管理工作并具有创新意识的科技人才。培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、化学、机械、计算机、专业知识等方面的基本理论和基本知识，接受数理、工程、实验、计算机等方面的基本训练，掌握把基础理论应用于解决科学和工程解决问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社科和艺术素养，较好的外语综合运用能力；2．比较系统地掌握本专业的理论基础和技术知识，了解本专业发展现状、趋势和需求，了解本专业相关的法律、法规、标准和导则；3．具备一定的科学研究和解决工程实际问题的能力；4．具有自学能力创新意识。主干学科：核科学与技术、化学工程与技术。核心知识领域：核燃料循环概论、同位素分离原理、化工原理、核燃料后处理及核废物处置、核材料工程等。主要实践性教学环节：金工实习、电工电子实习、专业认识实习、社会实践、课程设计、毕业设计(毕业论文)等。主要专业实验：相关的专业实验。修业年限：四年。授予学位：工学学士。

从防护原理上讲，如水、木材、聚乙烯塑料等都能较好地慢化并吸收中子。例如，把铅加入含氢的聚合材料中， 就可以增加防护能力。另外，在含氢的聚合材料中加入硼，就可以部分阻挡辐射，从而减少对人的伤害。 各种物质对核辐射都有一定的衰减作用。例如，4— 6厘米厚的水就可以将中子的辐射强度衰减到一半；1米厚的土壤就能使核辐射衰减2个数量级。在一次核试验中，有一个钢筋混凝土工事，复土厚 5米，混凝土厚0 3米，地面早期核辐射剂量达56000拉德，工事内的剂量仅29拉德。因此，只要构筑一定的工事进行适当的防护 ，人体受到中子弹辐射的危害将会大大减少。 在一些紧急情况下，当发现中子弹的闪光后，暴露的人员应迅速进入工事，或利用地形地物如沟谷、崖壁、涵洞等进行遮蔽。这样，可以在一定程度上减少吸收的剂量。当然，一旦得了放射病，还应该及早进行治疗。