普外科护理文献

彩万志教授，现任中国农业大学昆虫学系教授、博士生导师、昆虫学系主任，首都师范大学讲座教授，中国昆虫学会理事、科学普及委员会主任、蝴蝶分会副秘书长，中国植物保护学会常务理事、副秘书长、组织工作委员会委员，北京昆虫学会常务理事、副秘书长、科学普及工作委员会主任，全国植物检疫标准化技术委员会委员，《植物保护学报》主编，《动物分类学报》、《昆虫知识》、《大自然》编委，内部刊物《中国蝴蝶》编委和《北京昆虫学通讯》主编，中国科协科技期刊评估专家（2005～2006），中国昆虫学会、中国植保学会、北京昆虫学会、国际半翅学者学会、日本昆虫学会会员。曾为中国高等农业院校教学指导委员会委员（1996～2001）、第15届国际植物保护大会副秘书长（2002～2004）。主讲本科生的昆虫学通论和研究生的昆虫形态学原理、昆虫学文献、植保学文献、进化昆虫学等5门课程；主要从事半翅目昆虫分类、形态、进化及文化昆虫学的研究，先后主持国家自然基金、北京市自然基金、中华农业科教基金、国际合作基金等项目10余项；已在国内外发表论文100余篇（本），包括面向21世纪教材和北京市精品教材《普通昆虫学》、专论《中国昆虫节日文化》及20余篇SCI刊源文章。1997年被评为北京市优秀青年教师；2003年获教育部提名国家科技进步一等奖（第三完成人），2004年获宝钢教育基金奖，2005年被评为校杰出教师。曾4次为国外大学的博士论文评阅人。

1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。A．把握文章的论点。 中心论点只有一个（统率分论点）⑴明确：分论点可以有N个（补充和证明中心论点）⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历后，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。2、论据（用什么证明）⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点；⑸补充论据（要能证明论点）。3、论证（怎样证明）⑴论证方法 （须为四个字）①举例论证（例证法）事实论据记叙②道理论证（引证法和说理）道理论据 议论③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）④比喻论证 比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。⑵分析论证过程：①论点是怎样提出的；②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）；③联系全文的结构，是否有总结。⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）⑷分析论证的作用：证明该段的论点。4、议论文的结构⑴一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。⑵类型：①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。6、驳论文的阅读⑴作者要批驳的错误观点是什么？⑵作者是怎样进行批驳的，用了哪些道理和论据；⑶由此，作者树立的正确的观点是什么？7、常见考点①、议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。第二，注意论点在文中的位置：（1）在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。（2）在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。第三、分清中心论点和分论点：分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。第五、通过论据来反推论点：论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。②、议论文的论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。 2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义；间接引用时不能曲解原意。③、议论文的结构、层次考点：结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。此考点的基本形式：作者如何证明论点的？