华南师范大学学报是cssci

1、张卫, 莫雷, 许尚侠, 王穗苹 (2002)不同负载条件对序列位置内隐学习的影响，《心理学报》(CSSCI)，34,5,480-486（人大复印资料《心理学》全文转载）2、张卫, (2000), 序列位置内隐学习产生机制的实验研究, 心理学报(CSSCI),34,4,374-3803、聂衍刚, 张卫, 彭以松, 丁莉 (2007)青少年自我意识的功能结构及测评的研究 心理科学(CSSCI),30,2,411-4144、张卫, 唐丹, 岳颂华(2003)当代西方青少年研究趋势探析 心理科学(CSSCI),26,3,529-530（人大复印资料《心理学》全文转载，9）5、张卫 (2002)序列长度和统计结构对序列位置内隐学习的影响 心理科学(CSSCI), 25,4,485-4876、张卫, 林崇德 (2001) 抑制及其发展研究, 心理科学(CSSCI), 24,4,458-4617、张卫 (2001)内隐学习及其特征研究 华东师范大学学报（教育科学版）(CSSCI),19,1,56-638、陈竞秀, 张卫, 姜薇薇, 林诚彦 (2006)美国学校暴力干预方案评析 比较教育研究(CSSCI),2,29-329、张卫, 王穗苹, 杨宁 (2001)当代西方国家早期教育方案之比较 比较教育研究(CSSCI),6,11-1510、岳颂华, 张卫, 黄红清, 李董平 (2006)青少年主观幸福感、心理健康及其与应对方式的关系 心理发展与教育(CSSCI),3,93-9811、朱祖德, 王静琼, 张卫, 叶青青 (2005)大学生自主学习量表的编制 心理发展与教育(CSSCI),3,60-6512、潘绮敏, 张卫( 2004)青少年心目中的理想父母形象研究，心理发展与教育(CSSCI),3,27-3113、聂衍刚, 郑雪, 张卫 (2004)中学生学习适应性状况的研究 心理发展与教育(CSSCI),1,23-2814、黄红清, 张卫 (2003)指向性遗忘中认知抑制能力的发展 心理发展与教育(CSSCI),1,44-4815、张卫, 林崇德, 认知发展的后信息加工观 (2002)心理发展与教育(CSSCI),1,86-9116、张秋艳, 张卫, 岳颂华, 王才康 (2004)中学生情绪智力与应对方式关系研究 中国心理卫生杂志(CSSCI),18,8,544-546,54317、王穗苹, 陈新葵, 张卫 (2003)动态测验：当代智力测验的新进展 教育理论与实践(CSSCI),11,50-5318、邱秀芳, 张卫, 姚杜鹃 (2007)高校教师的心理健康、应对方式及其关系研究 华南师范大学学报（社科版）(CSSCI),3,123-12919、甄霜菊, 吴慧明, 张卫 (2007)澳门青少年的网络依赖与社会性发展研究华南师范大学学报（社科版）(CSSCI),2,24-12820、张卫, 李利, 甄霜菊 (2006)论心理素质提高与和谐社会建设 华南师范大学学报（社科版）(CSSCI),6,144-14721、张卫, 潘绮敏 (2004)青少年暴力及其预防 华南师范大学学报（社科版）(CSSCI),5,90-10322、李婧洁, 聂衍刚, 张卫 (2004)媒体与青少年暴力 华南师范大学学报（社科版）(CSSCI),5,110-11623、潘绮敏, 张卫, 朱祖德 (2004)论全球化与青少年同一性的发展 华南师范大学学报（社科版）(CSSCI),2,114-16024、张卫, 黄红清, 黄时华 (2003)抑制机制发展：认知发展研究的新视野 华南师范大学学报（社科版）(CSSCI),6,98-102（人大复印资料《心理学》全文转载，2）25、张卫, 林崇德 (2002)儿童发展的新皮亚杰理论 华南师范大学学报（社科版）(CSSCI),96-10326、张卫, 张兴贵 (2001)论现代心理学与中小学课程改革 华南师范大学学报（社科版）(CSSCI),4,94-10027、吴慧明, 张卫, 甄霜菊 (2006)澳门青少年网络使用与依赖研究 澳门理工学院学报(CSSCI),2,28、闻人王冠, 张卫, 吴列坚 (2004)澳门曾辍学职培生心理与行为特点研究,澳门理工学院学报(CSSCI),2,29、陈立民, 张卫, 张霞 (2007)品行障碍危险因素的研究进展 中国特殊教育(CSSCI),30、王静琼, 张卫, 朱祖德 (2007)大学生自主学习能力及其培养广西民族大学学报（哲社版）(CSSCI),1,196-19931、姜微微, 李治民, 张卫 (2007)自愿戒毒患者MMPI个性调查及其因子分析结果 中国药物依赖性杂志(CSSCI),2,32、陈立民, 张卫, 姚杜鹃, 徐明惠 (2007)西方儿童和青少年品行障碍的干预研究评析 中国健康心理学杂志(CSSCI),6,522-52633、潘绮敏, 张卫 (2007)青少年攻击性问卷的编制 心理与行为研究(CSSCI),1,41-4634、聂衍刚, 蔡笑岳, 张卫 (2005)初一学生人格特征、学习适应性与学习成绩关系的研究 心理与行为研究(CSSCI),3,2,134-13835、王穗苹, 莫雷, 张卫 (2004) 当前我国阅读心理与阅读教学研究进展 中国心理学会教育心理学专业委员会编 当代教育心理学研究进展(CSSCI) 新疆人民出版社，36、张卫, 刘葵, 庞子锋 1994 () 不同联想等级语词的启动效应及其发展研究 心理学报(CSSCI),1,35-43 （人大复印资料《心理学》全文转载, 7）37、张卫, 王穗苹 (1998)西方心理测验的现状与发展趋势 心理科学(CSSCI),4,556-55738、张卫 (1996)5—13岁儿童父母权威认知的发展研究 心理科学(CSSCI),2,101-104,109,128 （人大复印资料《心理学》全文转载, 5）39、王穗苹, 张卫, 莫雷 (1997)学习潜能评估：一种动态的智力观 心理科学(CSSCI),4,347-351 （人大复印资料《心理学》全文转载, 10）40、余冰, 张卫 (1992)8—16岁全盲儿童的动觉研究 心理科学(CSSCI),5,24-27,67（人大复印资料《心理学》全文转载, 10）41、张卫, 郭淑斌, 王穗苹 (1999)论发展不成熟及其价值 华东师范大学学报（教育科学版）(CSSCI),4,70-81 （《高等学校文科学报文摘》转载, 2）42、张卫, 沈家鲜 (1998)弱智儿童的职业兴趣初探 全国特殊教育研究会编培智学校教学文萃(CSSCI), 人民教育出版社43、张卫, 徐涛, 王穗苹 (1998)我国6-14岁儿童对道德与社会习俗规则的区分与认知 心理发展与教育(CSSCI),1,21-25 （人大复印资料《心理学》全文转载, 6）44、张卫, 王穗苹 (1995)我国儿童对权威特征的认知研究 心理发展与教育(CSSCI),3,24-2745、万云英, 王晓非, 张卫 (1990)主题句对儿童独立阅读理解和概括中心思想影响的实验研究 心理发展与教育(CSSCI),4,203-208 （人大复印资料《心理学》全文转载, 5）46、张卫 (1994)关于儿童对权威认知发展的研究 心理学动态(CSSCI),2,2,45-48 （人大复印资料《心理学》全文转载,1994,3）47、张卫 (1999)问题解决中的内隐认知 心理学动态(CSSCI),7,2,7-1248、张卫 (1999) 问题解决中的内隐认知 心理学探新(CSSCI),4,49、张卫, 郭淑斌 (1997)问题解决的类比迁移 华南师范大学学报（社科版）(CSSCI),6,59-64 （《高等学校文科学报文摘》转载, 2）50、王穗苹、张卫：广州地区研究生价值观初探 华南师范大学学报（社科版）(CSSCI)，1997增刊51、张卫 (1996)毕生发展心理学的产生与发展 华南师范大学学报（社科版）(CSSCI),4,35-40 （人大复印资料《心理学》全文转载,1996,10 ）

主持的科研课题1998年12月，主持中国教育学会课题“普通教育与职业教育的相互渗透”，该成果在1999年10天津的国际教育研讨会上被国内外专家评为二等奖；2005年11月，主持湖南省社会科学基金课题“转型时期的政府与大学关系研究：基于治理理论的视角”，课题编号：05YB25，研究经费6万元；2006年7月，主持湖南省教育科学“十一五”规划课题“基于高办学目标的大学战略管理研究”，课题编号：XJK06QJL005，自筹经费；2006年11月，主持国家社会科学基金“十一五”规划课题“高等教育治理与政府、大学关系重构”，课题编号：CIA060077，研究经费5万元；2007年1月，主持湖南省教育科学规划课题“高等教育服务消费者权利保障研究”的子课题，课题编号：XJK06ADG030，自筹经费；2007年3月，主持亚洲开发银行课题“湖南省吉茶高速公路征地拆迁安置外部监督项目”（ 国家级国际合作项目），研究经费0万元；2009年12月，主持国家教育部“新世纪优秀人才支持计划”项目“中国大学治理问题研究”，编号：NECT-10-0331，研究经费0万元；2009年12月，主持湖南大学研究生教育创新工程课题“研究生教育课程设置的国际比较及对我校的启示”，研究经费0万元；2009年8月到2010年10月，联合主持湖南省“中方县工业园发展规划”项目，研究经费0万元。2010年11月到2011年6月，主持湖南省“湘西自治州房地产开发市场调查”项目，研究经费0万元。2013年1月，主持教育部博士点基金博导类课题“利益相关者理论视角下的大学合作治理网络研究”项目，研究经费0万元。作为核心成员参与研究的国家级课题《增强城市群的综合承载能力和培育新的经济增长极研究》（国家社会科学基金课题，2007年）。《高等学校教学团队建设及其博弈分析》（国家社会科学基金课题，2008年）。《当代中国职业指导理论体系的研究》（教育部重点课题，2000年）。国务院学位与研究生教育发展中心“十五”规划重点课题《研究生教育学研究》（教育部重点课题，2004年）。教育部规划课题《培养当代大学生人文精神问题研究》（教育部课题，2003年）全国教育科学“十五”规划国家重点课题《高等教育的办学理念与我国建立现代大学制度研究》（国家社会科学基金课题，2004年）。作为核心成员参与研究的省级和其它课题《小城镇发展与社会主义新农村建设》，湖南省科技厅课题，2003年，编号：200312223。《基于教育服务消费者视角的大学生权利研究》，湖南省教育科学规划重点课题，2006年。《湖南省第一师范学校2003—2010年发展战略规划》，2004年。《湖南工学院2004—2010年发展战略规划》，2004年。《山东交通学院2005—2010年发展战略规划》，2005年。《邵阳学院学科群建设与发展规划》，2006年。2006年1——3月《湖南大学“十一五”发展规划纲要（草案）》的制订工作。2006年5月，《湖南大学服务湖南经济社会发展服务规划纲要（2006——2010）》的制订工作。2010年1月《湖南大学“十二五”发展规划纲要（草案）》的制订工作。 出版专著情况《治理理论视野下的政府与大学关系研究》（2007年，独著）。《职业指导学》（1999年，合著）《研究生教育学》（2005年，合著）科研论文发表情况普通高中开展职业指导初探，天津职业技术师范学院学报，1999/谈职业高中开展职业指导的五个共性，职教通讯，1999/职业指导的三元结构理论述评，职业技术教育，2000/优化教室环境 推进素质教育，教书育人，2000/对愉快教育的再认识，教书育人，2000/论CAI课件开发中应注意的几个问题，邵阳师范高等专科学校学报，2000/在课堂教学中实施创新教育，北京教育，2001/02，核心期刊对中学生心理健康教育异化问题的思考，基础教育研究，2001/01，人大复印资料全文转载普通高中职业指导的模式研究，上海教育科研，2001/03，核心期刊，CSSCI期刊，人大复印资料全文转载高校扩招与大学职业指导，高教探索，2002/04，核心期刊，CSSCI期刊普遍伦理视野下的高等教育国际化异化问题探讨及对策，现代教育科学，2003/03，核心期刊The commentary of the Three-element Structure of Career Guide Theory，China Teaching Cross Magazine，2002/论研究生教育在我国研究型大学形成中的作用，科技导报，2003/04，核心期刊教学与科研关系的历史考察及现实启迪，江苏高教，2003/04，核心期刊，CSSCI期刊一部人性呼唤的高等教育力作：《高等教育现代化的反思与建构》评介，常德师范学院学报，2003/普通教育和专业教育的历史渊源与高等教育培养目标的演进，江苏大学学报，2003/03，核心期刊论研究生教育与社会发展的互动机制，大学教育科学，2003/03，核心期刊高等教育的工具价值探讨，现代教育科学，2003/06，核心期刊高等学校组织结构分析及改革研究，湖南师范大学学报，2004/01，核心期刊，CSSCI期刊全国首届院校研究研讨会在甘肃天水召开-院校研究研讨会综述，江苏高教，2004/01，核心期刊，CSSCI期刊论高等教育治理视野下的政府角色转变，现代大学教育，2004/01，核心期刊，CSSCI期刊人本化：高等教育管理的本质体现，理工高教研究，2004/新升格地方高师院校的定位与发展，高等教育研究，2004/05，核心期刊，CSSCI期刊，重点期刊论高等教育多中心治理的参与协商机制，高等工程教育研究，2004/05，核心期刊，CSSCI期刊英国传统文化对现代化进程的影响，江淮论坛，2004/05，核心期刊，CSSCI期刊加强学术研讨，促进学术创新，高等教育研究，2005/01，核心期刊，CSSCI期刊，重点期刊办学特色与个性培养:人才强国战略的路径抉择，民办教育研究，2005/政府、大学、社会的合作与创新人才培养，大学教育科学，2006/03，核心期刊教育民主与学生个性培养——杜威民主主义教育思想对个性培养的启示，现代大学教育，2005/04，核心期刊，CSSCI期刊政府公共权力重构与高等教育治理，高等教育研究，2005/11，核心期刊，CSSCI期刊，重点期刊，人大复印资料摘登关于强化新时期大学生社会实践活动德育功能的思考，邵阳学院学报(社会科学版) ，2006/大学单位制改革的制度路径，高等工程教育研究，2006/05，核心期刊，CSSCI期刊，人大复印资料全文转载改革开放以来我国大学办学自主权的政策文本分析及启示，黑龙江高教研究，2006/10，核心期刊高等教育的多中心治理:内涵、必要性与意义，江苏高教，2006/06，核心期刊，CSSCI期刊，人大复印资料摘登论高等教育多中心治理视野下的政府责任，现代大学教育，2007/01，核心期刊，CSSCI期刊论高等教育发展的治理模式，高等教育研究，2007/02，核心期刊，CSSCI期刊，重点期刊治理理论：起因、学术渊源与内涵分析，云南师范大学学报（社科版），2007/04，核心期刊，CSSCI期刊非营利组织的发展背景、缺陷和政策建议，美中公共管理，2007/06，核心期刊论高等教育服务提供社会化：基于治理理论的视角，高教探索，2007/06，核心期刊，CSSCI期刊合作伙伴：治理视野中政府与大学关系的新愿景，高等教育研究，2008/05，核心期刊，CSSCI期刊，重点期刊美国高校战略管理的实施及其对我国的启示，民族论坛，2008/美国非营利组织税收制度及其启示，产业与科技论坛，2008/论体制转型与政府、大学和社会关系的新向度，贵州大学学报(社会科学版)，2007/02，核心期刊论公务员的自律，湖南社会主义学院学报，2009/“两型高校”建设：内涵、必要性与路径探析，湖南大学学报（社会科学版），2009/12，核心期刊，CSSCI期刊房地产企业人力资源建设探微，湖南社会主义学院学报，2009/政府生态责任与臻善，求索，2010/02，核心期刊，CSSCI期刊论市民社会发展背景下的高等教育多中心治理，大学教育科学，2010/02，核心期刊，CSSCI期刊研究型大学跨学科组织运行的保障体系，高等教育研究，2010/02，核心期刊，CSSCI期刊，重点期刊权威多元化:现代社会公共事务治理的新愿景，企业家天地，2010/我国政府在金融监管中的定位困境与对策，求索，2010/02，核心期刊，CSSCI期刊基于善治视角的我国高校问责制发展趋向，大学教育科学，2011/01，核心期刊，CSSCI期刊论政府与非营利组织合作伙伴关系的构建，湖南大学学报（社会科学版），2011/02，核心期刊，CSSCI期刊教师职业伦理及其后现代诠释，大学教育科学，2012/01，核心期刊，CSSCI期刊人文关怀视野下的高校对话德育及其建构，高等教育研究，2012/01，核心期刊，CSSCI期刊，重点期刊教师职业角色发展的嬗变及伦理反思，高教探索，2012/03，核心期刊，CSSCI期刊地方政府土地违法行为的相关因素分析，求索，2012/04，核心期刊，CSSCI期刊新时期优化我国高校问责活动的路径探析大学教育科学，2013/03， CSSCI期刊基于德性伦理的教师德育路径武陵学刊，2013/03，核心期刊网络治理视野下的社区志愿组织发展求索,2013/05，CSSCI期刊善治视野下城市型水灾害防治中的公民参与湖南科技大学学报（社会科学版），2013/05，CSSCI期刊大学校庆功能的异化及治理华南师范大学学报(社会科学版)，2013/05，CSSCI期刊危机管理中政府与第三部门组织的互动江西社会科学，2013/08，CSSCI期刊基于网络治理视角的社会管理创新湖南社会科学，2013/09，CSSCI期刊

中文核心又叫北大核心北核各几年都在变动的，所以需要发表什么方向的刊物，该刊物是否是核心期刊，可以实时的进行查询 查询网址如 知网、万方、维普、之类的。但是只要是核心期刊知网都会收录的。所以一般都是在知网查询就可以了。