上海理工大学论文奖励

论文：朱琦《上海科技馆简介》英译文及其可比文本的对比研究[J]《上海翻译》2007(1):72-朱琦建构还是“解构”：中英大学翻译课教学模式之对比研究[J]《上海翻译》2008(1): 55-朱琦英语可比语料库及其在翻译实践中的运用途径[A],载《当代外语研究（上海交大外语论丛第一辑）》上海交通大学出版社，教材：教材主编 《中级护理英语》 上海：上海科技文献出版社，教材主编 《高级护理英语》 上海：上海科技文献出版社，教材主编 《医护英语水平考试教程》（第三级）北京：高等教育出版社，教材编辑 《高级口译备考指南》上海：同济大学出版社，教材编辑 《新世纪理工科英语教程（机械工程）》上海：上海外语教育出版社，科研项目上海交通大学医学院2006年度教材建设项目《护理英语》 项目负责人 已结项上海交通大学外国语学院教学团队项目《基于语料库的医学英语教学研究》　项目组成员奖励和荣誉1991年 上海理工大学青年教师教学竞赛二等奖1993年 机械部青年教师教书育人奖

这一年，你可能有了更多自由支配的时间，这是你感到轻松和愉快，这段时光因此稍纵即逝。你的主要学习任务是在导师指导下查阅本方向的新近文献，研读有关的论文。在此基础上，撰写1至2篇《文献阅读报告》，请导师审阅后在研讨会上报告。对于论文的选择，宜由易到难，切忌好高骛远。尽管如此，你仍可能觉得多数论文像“天书”般难读。此时也不要急躁，多半原因可能是你的知识储备还不足，请补学相关的知识后再来读这些论文。遇到读不懂的论文可在同学之间讨论讨论，不应过多地依赖与请教老师，因为你读的论文老师未必很认真地读过。要做出有创新的研究工作，你首先要在某个专题上超越自己的导师。这一年，你可能有了更多自由支配的时间，这是你感到轻松和愉快，这段时光因此稍纵即逝。你的主要学习任务是在导师指导下查阅本方向的新近文献，研读有关的论文。在此基础上，撰写1至2篇《文献阅读报告》，请导师审阅后在研讨会上报告。对于论文的选择，宜由易到难，切忌好高骛远。尽管如此，你仍可能觉得多数论文像“天书”般难读。此时也不要急躁，多半原因可能是你的知识储备还不足，请补学相关的知识后再来读这些论文。遇到读不懂的论文可在同学之间讨论讨论，不应过多地依赖与请教老师，因为你读的论文老师未必很认真地读过。要做出有创新的研究工作，你首先要在某个专题上超越自己的导师。

很多学校都设立的奖学金以鼓励大家参与类似的活动