日本期刊如何认定抄袭论文

2014年8月17日，中国人民大学学术期刊《国际新闻界》刊登了一则《关于于艳茹论文抄袭的公告》。当时，于艳茹已从北大毕业。公告称，经编辑部仔细比对，于艳茹发表在该刊2013年第7期的论文《1775年法国大众新闻业的“投石党运动”》，大段翻译Nina R Gelbart发表于《Eighteenth-Century Studies》1984年第4期的论文《Frondeur Journalism in the 1770s: Theater Criticism and Radical Politics in the Prerevolutionary French Press》，甚至直接采用Gelbart引用的文献作为注释。该公告还附上了两篇论文全文，并用黄色标注了于艳茹具体抄袭的内容。 2015年1月9日决定，北大调查后决定撤销于艳茹博士学位。但于艳茹本人并不接受这个决定，向北大提出申诉。2015年3月17日北京大学通报称，经北大学生申诉处理委员会认真复查和充分讨论，认定世界历史专业博士于艳茹发表的论文存在严重抄袭行为，因此决定维持原处理决定，撤销于艳茹博士学位。2015年3月18日，于艳茹请求北京市教委撤销北大的决定。2015年5月22日下午，于艳茹收到北京市教委寄来的学生申诉答复意见书，对她的申诉请求，北京市教委未予支持 。2015年7月17日，因公开发表的学术论文涉嫌抄袭，已取得的博士学位被北京大学撤销，于某某将北京大学诉至法院，要求判令撤销《关于撤销于某某博士学位的决定》并恢复于某某博士学位证书的法律效力。北京市海淀区人民法院受理了此案。 环球时报评“于艳茹涉嫌抄袭”：莫把举报都看成报复。 河南商报：29年前文章如何变成某人“新发现” 凤凰网：从于艳茹剽窃看学术造假耻感缺失。 西安晚报：北大历史系博士毕业生论文涉嫌抄袭理当终身究责。 科学网：马后炮：说说于艳茹事件 作者赵美娣认为于艳茹作品不能算是严重抄袭，而应是引用不当。在整个学术圈学术不端严重的今天，严惩于艳茹只是断送年轻人的学术生命，而并不能解决学术环境恶劣的问题。网友质疑2014年8月27日新闻直播间称，于艳茹抄袭达五成以上。 这与《国际新闻界》公告 及其他网络新闻中给读者的印象（几乎全文照抄或翻译）似不相符。经查阅《国际新闻界》公告所附论文原文，有网友发现绝大部分高亮显示都有引文标记。有理由认为当时的编辑是在明知她大段引用的情况下刊发了这篇论文。或许她的问题不在抄袭，而在于引用过量。是否为抄袭，论文中多少比例属于抄袭，需要有更为严谨的专家论证。当事人2015年2月28日，于艳茹于接受法制晚报采访时首度回应抄袭事件：北大通报说我“承认抄袭事实”是失实的。我在给北大写的书面说明和约谈记录中，从没有过“承认抄袭”的说法。那篇文章在客观上是否构成抄袭是有疑问的。我也绝对没有抄袭的主观故意，错误是因为我对杂志和文章定位有误以及写作经验不足导致的技术失误。不过，我向北京大学和社科院都写了书面说明表示道歉，毕竟我的文章存在学术规范错误，客观上给两个单位的名誉带来了损害。总之，我不是学术混混。这篇文章与我获得博士学位没有关系。

学生所提交答辩的毕业论文有下列情形之一者属于抄袭  与他人已完成的论文(包括已公开发表和未公开发表的论文)的结构、基本论点和内容基本相同，文字一致率达到60%以上者;      与他人已完成的论文中的重要段落的论点和内容基本相同(包括引文在内)，文字一致率达到70%以上者;      与他人已完成的论文中的一段连续的文句(300字以上)的文字基本相同，一致率达到80%以上，并未加注释，此项行为达2处以上者;      与他人已完成的论文中的一段连续的文句(100字以上)的文字基本相同，一致率达到90%以上，并未加注释，此项行为达3处以上者。论文抄袭的后果：　　一：驳回　　论文被驳回也就是说需要重新写一篇毕业论文，毕业时间就会被延迟了。其实有很多的高校，对于毕业论文的要求是不一样的，有的大学要求毕业论文的重复率不超过30％就可以了，但是有些大学却要求不能超过20％，还有一些比较严格的学校会要求毕业论文的重复率不能超过10％，这种要求是比较高的了。　　但是论文检测是现有阶段对毕业论文最公正的检测方法，可以让大家明确知道你的毕业论文有没有抄袭，要是抄袭了会造成什么样的影响和危害。　　二：论文重复率过高，取消学位　　论文抄袭行为大大的降低了你自己的可信度，还损害自己的形象，大学对论文抄袭这方面的处罚一般都是取消学士学位，要是因为抄袭论文被取消了学位，那真的是悲剧了，之前读书时所付出的努力也付诸东流了。　　三：侵犯他人著作权或知识产权　　尽管你是以他人论文作为引用，但引用太多是会被判定为抄袭的，可以说侵犯了原作者著作权，由于现在国内还没有因为论文抄袭而被判刑的行为，但是国外已经有了很多种这些论文抄袭入狱的情况，所以国外的论文水平越来越好，都是跟这个有所关联的。（学术堂提供更多论文知识）

二、学生所提交答辩的毕业论文有下列情形之一者属于抄袭、剽窃行为。 与他人已完成的论文（包括已公开发表和未公开发表的论文）的结构、基本论点和内容基本相同，文字一致率达到60％以上者； 与他人已完成的论文中的重要段落的论点和内容基本相同（包括引文在内），文字一致率达到70％以上者； 与他人已完成的论文中的一段连续的文句（300字以上）的文字基本相同，一致率达到80％以上，并未加注释，此项行为达2处以上者； 与他人已完成的论文中的一段连续的文句（100字以上）的文字基本相同，一致率达到90％以上，并未加注释，此项行为达3处以上者。 三、注释只有在引证名言、他人的独特观点和实际资料时才能使用，不得整段引证他人的论证分析文字。否则，以抄袭、剽窃论处。 四、学生毕业论文抄袭、剽窃、套用他人成果和请人代笔等行为的认定机构为院毕业论文答辩委员会。五、学生毕业论文属于抄袭、剽窃、套用他人成果和请人代笔的，一经发现，取消论文成绩，并责成其重新写作，合格后予以答辩，核定成绩。

抄袭和剽窃是同一概念，指将他人作品或者作品的片段窃为己有。 判断著作权剽窃和抄袭的依据有以下几点： 一、字数的多少 “使用”相同或相似文字的字数多，并多处“使用”，或反复“使用”，相同或相似程度高。如果仅仅是几句话，或少数文字雷同，不构成抄袭。但是雷同字数的多少不是判断抄袭与否的主要依据。 二、“使用”文字在作品中的地位 即使有的作品“使用”他人作品雷同的文字不多，但是足以构成该作品的精髓或主线，也构成侵权。如“使用”他人创作的经典故事，该故事在该作品中占有重要地位，或贯穿全文，且故事的描述基本一致就构成抄袭。 三、是否是合理引用 《著作权法》第22条的规定，为个人学习、研究或者欣赏而使用他人已经发表的作品，或为介绍、评论某一作品或者说明某一问题而在作品中适当引用他人已经发表的作品的，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利。超过“合理使用”限度的“使用”行为当然构成“著作权法意义上的侵权”，就是抄袭。 判断是否合理使用，可参考目的性要件、比例性要件、形式要件和合法性要件等因素。 四、两者使用相同描述是否属于公共知识领域 根据著作权法基本原理，作品的构成元素、原生材料、事实等创作素材属于公有领域，任何人都可以利用他们进行创作。一部作品的独创性正在于作者运用其独特的技巧、知识、判断等思维和表达能力对这些原始素材进行独特加工。因此，创作新作品时，对他人既有作品中所表述的历史背景、客观事实、统计数字等可以自由利用，但绝不能完全照搬他人对上述素材的描述方式。当某一思想只有唯一的或为数极少的表达时，即表达与思想融合为一时，该表达才进入公共领域而为著作权法排除保护，如：科学公式、发明方案，设计方案，国家法律、时事新闻、历法、通用表格等。否则，对“共知知识”、“客观事实”的介绍同样要受著作权法保护。 即使对于作为公共知识的历史人物和历史故事，无论何人何处的表达都不可能具有唯一性。“每个时代都会根据现实需要重新诠释历史，所以，相同的历史才可以写出无数不同的关于历史的文字。” 每个作者对于历史人物和历史故事的描写，即表达方式，是一种个人创作的结果，是一种智力成果，应受法律保护。如果后出版的作品“使用”的历史故事同先出版的作品历史故事相同或相似，且文字表达基本相同，就构成抄袭和剽窃。更多相关知识您可以搜索“四川律盾律师事务所”公众号，关注即可免费咨询！