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孵化器经营成败的第一步是孵化器准确的定位。孵化器要有好的定位，定位的是否恰当将直接关系到孵化器的发展。如，孵化器选择的孵化企业经营方向是哪个方面？为孵化企业提供什么样的服务？等等。如果定位准确，选择了一个有很好发展前途的科技领域，孵化企业的发展潜力就大，将有比较高的潜在价值。这样，孵化器自身的增值也将能较好实现。在新经济时代，孵化器产业的竞争将是非常激烈，任何一个孵化器要想在这种竞争中胜出，除了满足孵化企业的一般要求外，还必须有自己的特色，形成自己的个性化服务。这是孵化器的定位原则，是孵化器在激烈的竞争中立于不败之地的保证。（1）孵化器的定位与投资主体有关，投资主体不同，定位不同。投资主体是地方政府，就应该定位于追求社会效益。私人或者团体做投资主体的，则会定位于追求盈利性。（2）孵化器的定位与自身条件和资源有关，任何经济实体都不可能脱离自身条件的约束，孵化器也是如此。对于财政上充裕、条件比较好的孵化器，应着眼于将来，着眼于长期收益，以发展为主，甚至可以寻求国际化发展。而财政上相对困难一些的孵化器，则应该兼顾长短期收益，近期内以生存为主要目标。（3）孵化器的定位与孵化方向有关。一个以新材料作为孵化方向的孵化器和一个以建设网站为孵化方向的孵化器，二者的定位是有很大差异的。（4）孵化器的定位还与孵化器的发展阶段有关。孵化器作为一个企业，它也同创业企业一样将经历企业成长不同阶段和时期，对于每个时期，孵化器要根据自己拥有的资源和其它条件来确定自己的经营方向及战略目标。因而，对同一个孵化器，不同发展阶段的孵化器定位也有所不同。孵化器实行企业化运作 首先孵化器的性质是企业。一个企业孵化器的中心任务是帮助创业者开创和发展企业，它是一个培育创业企业的企业，孵化器的产品是健康发展的创业企业。孵化器本身的运作需要足够的创业精神，在孵化器成立之初，就要按照企业运作的要求招聘工作人员，孵化器的总经理必需具备开创和发展企业的能力；并能根据环境的变化不断调整自己的服务以满足创业企业的需求，使孵化器的服务从场所、设施设备的等硬件服务提供转向知识型的智力服务以支持在孵企业的价值创造，从而最终保证自身的良性运营。孵化器企业化运作的一个主要表现是孵化器的服务对象由内向外扩张。权衡短期和长期收益，灵活运营提升效率降低成本 从眼前收益来说，孵化器通过为在孵企业提供工作空间收取租金，这是一方面的收益。但这个租金通常是低于市价的是低收益的。从短期收益来说，孵化器为在孵企业提供的是有偿服务。孵化器通过这些日常管理服务收取服务费，也常常是低于市价的。这两个方面的收益都是比较低的，有的甚至是没有收益的。从长期收益来说，孵化器通过对在孵企业参股或风险投资等方式获得收益。这种方式是孵化器获得收益的主要方式，而且收益是巨大的，但有高风险。云孵平台具有门禁管理、会议室管理、财务管理、活动管理、服务管理、云打印、面部识别系统等等，把琐碎的事务交给云孵平台管理，可以帮助运营方提高运营效率降低成本。大数据和人工智能技术可沉淀用户数据，分析用户行为，把握行业趋势和动态。形成资源共享的网络平台 进行资源整合，形成资源共享的网络平台，能为在孵企业创造一个更良好的商业环境，同时能使孵化器的资源得到有效利用。孵化器是把企业集中起来孵化的组织，资源的整合相当重要。整合资源，可以使孵化器的资源得到更有效的利用；同时，也可以使在孵企业更好利用市场，提高自己的竞争能力。首先是对内部资源的整合。对内部资源的整合主要是孵化器内部的物业和服务的管理和整合，通过整合提高服务质量和效率。同时需要对外部资源的整合，包括市场信息、技术发展前景和最新动态和孵化器网络关系等等的整合。严格筛选入孵企业 孵化器要做好对入孵企业的筛选工作，这是孵化器经营非常重要的第一步，直接关系到日后孵化器自身价值增值的实现。不同的孵化器应该根据自己的需要制定符合自己的筛选标准，而且不同的孵化器侧重点也会有所不同，孵化器应以发展的、前瞻性的眼光来筛选企业。
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关于大学生创业问题的思考和建议 所谓创业，简言之，就是创办自己的企业，它是一个发现并捕捉机会并由此创造出新颖产品或服务从而实现其自身潜能价值的过程。联合国教科文组织的一份文件说：高等教育培养出来的毕业生不仅是求职者，而且还应该是成功的企业家和就业创造者。 鉴于目前大学毕业生对于创业大多“敢想”而不“敢干”的现实，加强对大学生创业的指导与帮助，便成为社会的重要责任。 一、全面推行创业教育，转变人才培养模式 教育要向学生提供创业的知识和机会，教育要强调培养创业能力，这种能力无论对工资形式的就业还是自谋职业都是极其重要的教育理念，已为所有发达国家普遍认同。我国早在上世纪80年代就有学者探讨创业问题，但创业大潮发韧并风生水起却是在90年代中期以后，许多大学生为此做出了可贵的探索，并取得了相当成效。加强对大学生创业能力和创业精神的培养，为大学生毕业后自主创业，提供最有效的教育，仍然是许多大学任重而道远的艰巨任务。 二、克服自身的种种不足，全面锻造自己的创业能力 面对汹涌而来的创业浪潮，每一位大学毕业生都或多或少有一定的创业欲望，但他们大多数敢想不敢干。之所以如此，原因是复杂的，就主观方面来说，就业情结难解、创业动力不足、创业能力不全面、创业的心理品质不坚毅等是其中的重要原因。 克服大学生在创业意识方面存在的诸多不足，不仅需要大学生本人做出努力，而且需要整个社会与家庭的共同帮助与支持。为了培育出一代新型的企业家或者说创业者。我们认为，大学生至少应从以下三个方面有意地培养自己的创业精神与创业能力。 1、 自觉培养创业意识 首先，应树立创业的理想与信念。只有有了创业理想，才能有创业的目标指向。只有坚信理想能够实现，才会鼓足勇气，向创业实践的目标发起持久的奋斗与追求。而此后在创业的实践中，如果创业目标能逐步得以实现，通往理想的道路就会变得越来越广，创业的信念就愈加坚定。因此，树立创业理想，坚定创业信念，是进行创业实践的前提和精神基础。 其次，在学习中培养创业意识。学习是长知识、长智慧、长才干的重要手段，掌握了丰富的知识与过硬的专业本领，个人的创业理想会更加易于确定，创业兴趣会更加浓厚，创业信念会更加坚定。实践中许多大学生在自己的专业领域里创业成功，就是最好的佐证。 第三，要在对社会的认识中培养创业意识。在大学里获取的知识是培养创业意识的基础，但只有积极地、自觉地将所学的知识与社会实践相结合，在正确认识社会的基础上了解国家之所需、社会之所需、人民之所需，将自己置于整个社会来修炼与完善，才能真正培育也切合时代需要的创业意识。 2、 全面培养创业能力 由于每一个大学生的先天素质、生活环境以及生活经历不同，他们所拥有的创业能力自然也会存在差异。但创业能力具有可塑性，它是在知识的积累和创业的实践中形成、发展和提高的。 第一， 在知识积累的过程中培养创业能力。一是要建立合理的知识结构。在这个知识结构里，有一个主导性专业，有几个辅助专业，形成具有自身特色的知识结构；二是构筑宽厚的知识基础；三是要在知识积累的过程中根据创业的需要，随时对自己的知识进行检测，更新与补充。 第二， 在集体生活中培养创业能力。首先是培养自己的团队意识，其次是有意培养自己的竞争观念。 第三， 在创业实践中培养创业能力。首先，应积极参加各种类型的创业计划竞赛。创业计划竞赛是以技术为背景的跨学科的团队之间的综合较量，是以市场经济为背景的创业准备和推动知识向现实生产力转化的有益尝试，它实际上是一项“准实践”活动。其次，要善于借鉴创业的典型经验，借鉴创业成功人士的经验，减少创业的盲动性，少走弯路。 3、 陶冶坚强的个性品质 在现代社会中，每一个人无论自己的背景如何、性格怎样，都可以创业，都有成功的机会。但有些品性，却是创业者必须的。因此，当代大学生要想创业，还必须在培养自己的创业品性上做出努力。 第一， 独立性。自主创业首先要摆脱依赖性，真正作自己的主人。这种独立性首先表现为思想的独立性，善于独立思考。其次是敢于展示自我，有强烈的自控能力，主宰自己的命运，实现自己的价值。 第二， 好胜性。对自己有信心，勇于竞争，勇于追求成功。虽然在中国传统文化中一直不鼓励人民逞强好胜，所谓“枪打出头鸟”，但现代社会的创业者却必须拥有这种品性，才能创业成功。 第三， 求异性。求异追求，是创业者积极进取、蓬勃向上的生命力的源泉。由于竞争的激烈性、服务对象的多样性、社会生活的丰富性、社会变化的快速化，创业者必须使自己的产品或服务能迅速满足人们求新、求变的需求，才能创业成功。 第四， 进取性。对于创业者而言，只有积极进取，才能激发自身的潜能，才能抓住良机，才能除旧布新，才能跟上时代的步伐。“商场如战场”，只有勇往直前，永不满足的人，才能不断走向新的成功。 第五， 坚韧性。创业的道路充满风险，它有成功，也有失败。在失败面前，创业者必须要有坚忍不拔的品性，要有顽强的毅力，绝不丧失前进的信心和勇气。只有这样，才能顶住种种压力，排除各种干扰，才能有始有终，保证创业的最终成功。 适合于创业的个性品性并非是先天的，而主要是在后天的实践中陶冶出来的。大学生只要有意去锻炼自己，就一定能拥有良好的有益于创业的个性品质。 三、利用一切条件，克服困难，实现创业目的 日本创业家中田修曾经说过，有钱谁都会创业，关键在于没有钱怎么创业。此话颇有道理。大学毕业生创业的最大困难就是创业融资。许多学生是靠亲友借贷以及读书期间的勤工俭学才艰难完成学业的，要他们一毕业就拿也大笔资金来创业，自然倍感困难。我们认为，如果没有诸多困难，就不叫“创业”，正因为缺少资金，我们才要去创造财富，关键是如何想方设法去克服困难，创造创业的条件。 1、 立足现实，充分利用现有条件。利用现有制度与政策。利用“知本”创业。随着科学技术在现代生产中重要性越来越明显，将知识产权作为创业的资本也愈发得到社会的认同。利用“知本”创业有多种多样的形式：一是成果转让，让智力成果变为物质财富。二是技术合作，创办经济实体。将自已的知识成果拿出来。与有实力的合作方共同创业，以他人的物质载体来实现自己的创业目标，也不失为克服创业之初物质困难的明智之举。三是利用“孵化器”创业。创业孵化器，我国称之为高新技术创业服务中心，它为大学生进行创业的重要物质依托。立志于创办高新技术产业的大学生。可以申请入驻创业中心进行孵化，利用其提供的基本商务服务、中介服务和资本运作等物质环境，来提高创业的成功率。 2、 广开融资渠道，实现创业。要创业就必须融资，融资方式多种多样。对大学比业生而言，融资渠道可采取灵活多样的形式。一是债务融资。没有钱不要紧，关键在于要有胆识敢于借贷，敢冒风险，借别人的钱来赚取自己的那一份。债务融资的渠道可以是私人、银行、其他企业，也可以是资本市场，许多创业成功者，在起始阶段都是负债经营起家，或依靠大树求发展，当然，负责经营固然可以突破资金短缺的局限，但它同时也是一把双刃剑，要采取适当的策略合理回避风险。二是权益融资。权益融资不需要资产抵押，而只需要赋予投资者在企业中某种形式的股东地位即可。投资者可以分享企业的利润，并按约定的方式获得资产的分配权利。在市场经济条件下，许多新企业都有权益资本，尽管股东不一定参加日常的经营管理，但它会提供资金供企业运作。三是获取风险投资。获取风险投资是一种行之有效地促进新企业成长的融资方式，寻求风险投资，应预先了解风险投资市场的行情，根据本企业的特点和资金需要筛选若干的投资公司进行接触了解。 3、 更新观念，出奇制胜。认知的改变是创意的重要来源，大学毕业生进行创业，观念的更新极为重要。他们应以契合时代潮流的眼光去看待创业，以超前的观念引导超前的行动。最大限度地利用和组合现有资源条件和机会，去构筑新的物质环境。大学毕业生最大的财富就是智慧。凭智慧创业是构筑物质环境不可或缺的经营技能。“思维即财富”。现代社会，商机无处不在，但稍纵即逝，智者胜，有时仅胜于一念之间，一思之异，一谋之别。大学毕业生创业必须充分发挥自己的智慧优势，或借鸡生蛋、或见缝插针、或独辟蹊径。总之，必须扬长避短，因势利导，才能创造也辉煌的事业。
