曲靖师范学院学报投稿要求多少

《文学理论应有品格的还原》发于《曲靖师院学报》2001年2期；《罗平布依族民间文学话语功能探析》发于《曲靖师院学报》2002年2期，人大复印资料《中国现当代文学》2002年9期索引；《对基础教育课程改革的思考》（第二作者）发于《语文建设》2003年7期；《多元重构：中国新文学史范式变革趋向》发于《曲靖师院学报》2004年1期，人大复印资料《文艺理论》2004年4期索引；《在历史的叙述中叙述历史——评段平的长篇纪实<；急公好义>；》发于《云南文艺评论》2004年3期、《文学界》2004年2期；《斯坦利·费什关于文学接受的策略谬误》发于《曲靖师范学院学报》2005年4期，人大复印资料《文艺理论》2005年11期索引；《“日常生活审美化”论争语境背景解读》发于《曲靖师范学院学报》2005年5期，人大复印资料《文艺理论》2006年2期索引；《文学“审美意识形态”本质再考辩的必要》发于《曲靖师范学院学报》2006年1期；《零度情感：新写实的话语方式而非话语目的》发于《曲靖师范学院学报》2006年2期；《文学：非意识形态与意识形态性构成——关于文学本质界定的一种思考》（第二作者）收入《文艺意识形态学说论争集》吉林大学出版社2006年7月版；《我们为什么需要文学》发于《曲靖日报》2006年11月27日14版。

一、近十年来主讲的主要课程《儿童文学》课，周学时2节，共8届，听课学生约1000人。《形式逻辑》课，周学时2节，共6届，听课学生约840人。《教师口语》课，周学时1节，共5届，听课学生约900人。《教师语言训练》课，周学时2节，共3届，听课学生约360人。二、主持、参与的研究课题2001年参加曲靖示范学院立项课题“罗平布依族歌谣故事收集、整理、研究”工作。2003年参加曲靖示范学院立项课题“罗平布依族当代文化特点及变迁”的研究工作。2003年参加云南省教育厅科研基金项目(03Z783E)的“罗平布依族社区文化的当代进程”的研究工作。参与《儿童文学》院级重点课程建设，三、主要的论文著作朗诵训练中的情感培养[J]（独立）曲靖师范学院学报，2008年第一期；儿童文学课程教学方法探讨[J]（独立）曲靖师范学院学报，2007年第二期P106-108；高师普通话教学不可忽视的几个问题[J]（独立）曲靖师范学院学报，2006年第四期P91-94；试论非语言要素在教学中的运用[J]（独立）曲靖师范学院学报，2006年第一期P91-94；悲剧类型及美感效应[J]（独立）课程教材教学研究，2003年3月P10-12；比较法在教师口语教学中的运用[J]（独立）云南财贸学院学报经济管理版，6P199-201；教学中如何区分艺术语言与语法病句[J]（独立）教学探索云南大学出版社，2002年6月P73-77；试论教师语体在教育教学中的示范作用[J]（第一作者）新课程研究，2006年7月p70-布依族文化与文化旅游[J]（独立）中华教育与教学实践，2002年P88-91；构建高师“教师口语”教学新模式[J]（第一作者）现代语文，2007年第十二期P90；罗平布依族文化的形成及变迁[J]（第二作者）课程教材教学研究，2003年3月P26-28；罗平布依族当代语言演变动因[J]（第二作者）曲靖师范学院学报，2006年第四期P19-22；13．现代汉语中的女性歧视[J]（第二作者）新课程研究，2006年7月P118-儿童诗的艺术情感构建[J]（独立），丝绸之路，2009年第十八期；从普通话学习看性别语言的成因[J]（独立），文教资料，2009年第八期；温情诗意成长[J]（第三作者），曲靖师范学院学报，2009年第1期；师范学院儿童文学课程教学改革的几点思考[J]（第二作者），曲靖师范学院学报，2008年第四期；参编《教师语言艺术实训教程》（副主编之一），云南大学出版社，2009年六月。参编《教师技能与特长训练》，云南民族出版社，2002．12。参编《教师技能训练教程》，吉林教育出版社2008．2。四、主要获奖及表彰10 获“优秀班主任”表彰，曲靖师范学院。2“中青年教师课堂教学竞赛”表彰，曲靖师范学院。2005年9月参加编写的《师范技能与特长研究》获 2005年度高教科研优秀成果“一等奖”，曲靖师范学院

以下为您提供范文一篇，你可以作为参考！！！希望会对你有所帮助！！！！校园无线局域网接入、运营研究分析摘 要：本文为校园网的扩充提供了有效的解决途径——无线局域网。阐述了无线局域网相对于有线局域网的优势，提出具体的接入和运营方案，可以作为“数字化校园”实现的技术和理论支持。关键词：无线局域网、接入点、11b协议Abstract: This paper provides a solution for the expansion of existing campus network—wireless LAN, and introduces the advantages of WLAN, supple the detailed solution of access and The paper can also serve the technology and theory of “digital campus”Keyword: Wireless Local Area Network、Access Point、11b Protocol 目录：引言无线局域网简介实施方案运营管理 总结 参考文献：[1] [美]Mark Ciampa,无线局域网设计与实现，科学出版社，2003年7月[2] 任友俊 杨丽华，基于11的无线局域网及其设计探讨，曲靖师范学院学报，2002年11月[3] 石军，无线局域网11b基带技术研究，浙江大学学报，2002年[4] 郭峰等，校园网中的无线组网方案，电子科技，1996年4月作者点评：以上是对校园无线局域网接入和运运研究分析，希望以此为依托，建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为基础，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络。为我国高校的“数字化校园”建设提供理论和技术上的支持，促进我国高校向国际化纵深发展。以上内容均摘自 _html更多详细内容 请登录 刨文网 ”，这里的文章全部是往届高校毕业生发布的原创毕业论文，内容详细，符合自身的专业水平。