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一点流殇
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元力觉醒

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学校地处历史文化名城、世界著名的旅游休闲胜地——杭州,学校有两个校区,占地面积1580亩,校舍建筑面积60多万平方米。校园环境优美,综合办学条件优良,拥有现代化的教学科研设施和完善的自动化办公网络,各类公共服务设施齐全,教学科研仪器设备总值近4亿元,馆藏图书170多万册,中外文期刊3000余种。学校前身是1978年国家计量局创办的杭州计量学校,1985年经原国家教委批准,升格并更名为中国计量学院,2000年实行省部共建、省管为主的管理体制,2003年获硕士学位授予权。中国工程院院士庄松林教授任名誉校长,2008年在任校长为林建忠教授。学校已形成以本科教育为主、并有研究生教育与成人教育的全方位、多层次的办学格局。有18个学院(教学部)和1个独立学院;设有本科专业42个,第二学士学位专业1个,其中国家特色专业2个,浙江省重点专业9个;拥有1个一级学科硕士点和13个二级学科硕士点。学校面向全国30个省、市、自治区招生,具有外国留学生和港澳台学生招生权,现有全日制本科生、研究生17000多人,其中独立学院学生6800余人,另有在册成人继续教育学生4000余人。
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食品监督所

1、组织评价的单位不同中国科学技术信息研究所出版的“中国科技论文统计源期刊”,又称“中国科技核心期刊”,学科范畴主要为自然科学领域,是目前国内比较公认的科技统计源期刊目录。受科技部委托,权威性名列国内首位。中文核心期刊是北京大学图书馆联合众多学术界权威专家鉴定,目前受到了学术界的广泛认同。从影响力来讲,其等级属同类划分中较权威的一种,是除南大核心、中国科学引文数据库(cscd)以外学术影响力最权威的一种。2、评选方法不同根据来源期刊的引文数据,进行规范化处理,计算各种期刊总被引频次、影响因子、即年指标、被引半衰期、论文地区分布数、基金论文数和自引总引比等项科技期刊评价指标,并按照期刊的所属学科、影响因子、总被引频次和期刊字顺分别进行排序。核心期刊定量评价,采用了被索量、被摘量、被引量、他引量、被摘率、影响因子、被国内外重要检索工具收录、基金论文比、Web下载量等9个评价指标,选作评价指标统计源的数据库及文摘刊物达60余种,统计文献量达221177余万篇次(2006至2008年),涉及期刊14400余种。3、领域不同中文核心:《中文核心期刊目录总览》由北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会主持。包括各个学科领域。中国科技核心:中国科学技术信息研究所出版的“中国科技论文统计源期刊”,又称“中国科技核心期刊”,学科范畴主要为自然科学领域,是目前国内比较公认的科技统计源期刊目录。因其受科技部委托,带有官方色彩,权威性名列国内首位。参考资料来源:百度百科-中国科技核心期刊参考资料来源:百度百科-中文核心期刊

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默然回首千百度

量新学院是中国计量学院在高等教育大众化形势下,为了满足我校对优秀学生实施精英教育的需要而专门成立的一所学院。它的前身是成立于2004年的校级教改试点班,经历了由教务处和团委共同管理、理学院代管两个阶段。中国计量学院一般指中国计量大学,位于浙江省杭州市,是一所计量标准质量检验检疫特色鲜明、多学科协调发展的省属普通高等学校,也是国际上唯一一所以计量命名的本科院校,2017年成为国家质量监督检验检疫总局(现国家市场监督管理总局)与浙江省人民政府共建大学。扩展资料1、馆藏资源中国计量大学图书馆共拥有纸质馆藏文献218万册,电子图书146万种。年订购中文期刊2591余种、报纸160种;外文期刊126种。馆藏文献涉及理、工、管、法、文、经、医、哲等多个学科门类,在多学科文献收藏的基础上突出计量、标准化、质量检验、质量管理等质量检验检疫特色,有关国家标准、行业标准及检定规程的收藏较为齐全。2、学术期刊《中国计量大学学报》是经国家新闻出版广电总局批准,由中国计量大学主办的学术理论刊物,以刊登有一定创见的科学技术研究论文为主,并适当刊登有价值的学科前沿,最新技术发展的综合评述类文章。参考资料来源:百度百科-量新学院参考资料来源:百度百科-中国计量学院

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丘比特來來

引用jbpad5079d56f的回答:量新优点:1、重点课程老师都是学校泰斗级人物,比如工科数学分析基础+线性代数+C程序设计+物理学+无机及分析化学等等等等(大一比较重要的课)2、学习氛围好,周围都是要考研或者起码能看得进去书的同学(我的同学就有上东南、南航差一两分的,上哈工大、浙工大退档的)3、生活充实无比,当你知道有的学院基本上一个星期没什么课上无所事事的时候你就会羡慕那些生活有规律的同学了(前提你自己想在计量学到点东西)4、可以自由转专业,每个人转了专业还会有导师 量新缺点:1、课业繁重,许多都是根本没必要学的东西,一个星期4、50节课很正常,课余时间基本就是写作业,周末有时候还要补课2、不过英语六级不给带电脑拉网线3、截止到大二第二学期前累计有9学分的课程挂科(重复也算)踢回原学院,这就可能涉及补原专业课的问题 建议:你要是录取到测控、光信、质量等等优势专业建议不要考量新,因为转专业基本还是回这些热门。如果你录取到文科专业(如果你高中学的是理科)强烈建议你过来。 总之,量新生源还是很好的,学校也很重视,好好学肯定有前途,量新人,送给你们最美好的祝愿~~!!

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夏天的风kiki

量新是尖子班,当时我们大一进去有个考试的,前多少多少名重新组班的,好像这些班是到大二还大三再选专业的,后来重新划分学院的时候,这些班就叫量新学院了

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余味无穷aa

中国计量大学代码是10356,院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。中国计量大学(China Jiliang University),简称中量大(CJLU),是国际上唯一一所以计量命名的本科院校。坐落于浙江省杭州市,是国家市场监督管理总局与浙江省人民政府共建高校、浙江省教育厅与义乌市人民政府共建重点高校、中国质量监督检验检疫领域唯一的本科高校,入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划,为“一带一路”标准化教育与研究大学联盟牵头单位。学校历史1978年9月10日,国家计量总局向国务院申请提出筹建计量学校;10月5日,国务院批转国家科委《关于国家计量总局工作任务和机构设置的报告》,批准国家计量总局在杭州筹建计量学校。1979年7月27日,杭州计量学校定为中等计量专业学校,学校暂先设置长度、热学、力学、电磁、无线电计量五个专业,学制四年;学校直属国家计量总局,实行以总局领导为主的总局和浙江省双重领导体制;成立筹建处,负责学校基建工作。1979年9月1日,杭州计量学校筹建处印章正式启用,开始办公,办公地点设在曙光路黄龙洞口浙江省标准计量局内。学校干部、人事、党务工作暂由浙江省科委党组代管,其他业务工作由浙江省标准计量局代管。1980年7月2日,杭州市规划局同意,杭州计量学校校址定点在西湖区古荡公社境内和尚圩杭州计量测试专科学校1983年5月10日,同意国家计量局原筹建的杭州计量学校改建为“杭州计量测试专科学校”。设置几何量计量与测试等五个专业,学校规模750人,实行由国家计委和浙江省人民政府双重领导,以国家计委为主的领导体制。杭州计量专科学校1983年12月,国家计量局请示教育部和国家计委,要将原批准的“杭州计量测试专科学校”校名改为“计量专科学校”并正式建校,于1984年秋季正式招生。1984年2月6日,教育部通知国家计量局,同意计量专科学校正式建校并招生。中国计量学院1985年3月16日,国家计量局基于计量科技队伍知识老化、高级计量科技人才严重匮乏,向教育部提出建立本科学院。2000年5月,经国务院批准,中国计量学院由国家质量技术监督局管理为主调整为“省部共建、以省为主”的管理体制,纳入浙江省高等教育发展总体规划。2003年8月,中国计量学院整体搬迁至下沙高教园区办学。中国计量大学2016年3月1日,教育部发文《关于同意中国计量学院更名为中国计量大学的函》,同意中国计量学院更名为中国计量大学。3月28日,浙江省人民政府发文通知,中国计量学院更名为中国计量大学。4月6日,中国计量大学新校名正式启用。师资力量截至2021年8月,中国计量大学有专任教师1300余人,其中具有高级职称教师近700人,具有博士学位教师约占70%。拥有共享中国工程院院士2人,俄罗斯自然科学院外籍院士1人,国家“万人计划”国家杰出青年科学基金获得者、国家百千万人才工程、国家创新人才推进计划等国家级人才20余人,浙江省特级专家、浙江省“万人计划”、浙江省有突出贡献中青年专家、浙江省151人才重点资助人选等省部级人才30余人。拥有全国高校黄大年式教师团队1个、国家级教学团队1个、浙江省高校教学团队5个,浙江省重点科技创新团队5个,浙江省高校(高水平)创新团队4个。学科建设截至2021年8月,中国计量大学建有18个学院(部)以及工程训练中心;开设58个本科专业;浙江省一流学科A类3个、B类7个,浙江省“重中之重”学科1个,浙江省“十二五”重点学科9个,国家质检总局重点建设学科4个,6个专业入选国家级一流本科专业建设点,国家级特色专业4个、国家专业综合改革试点专业2个,浙江省优势、特色专业20个,15个专业入选省级一流本科专业建设点,通过全国工程教育认证专业7个,入选教育部“卓越工程师教育培养计划”专业5个。国家级特色专业(4个):产品质量工程、测控技术与仪器、光信息科学与技术、自动化国家级一流本科专业建设点:机械设计制造及其自动化、自动化、测控技术与仪器、光电信息科学与工程、材料科学与工程、质量管理工程省级一流本科专业建设点:电气工程及其自动化、能源与动力工程、电子信息工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、安全工程、工商管理、国际经济与贸易、声学、数学与应用数学、食品质量与安全、生物工程、知识产权、工业设计、标准化工程浙江省优势专业(5个):工商管理、产品质量工程、测控技术与仪器、光信息科学与技术、自动化浙江省一流学科(A类,3个):仪器科学与技术、控制科学与工程、管理科学与工程浙江省一流学科(B类,7个):光学工程、材料科学与工程、信息与通信工程、安全科学与工程、生物学、数学、机械工程浙江省“重中之重”学科(1个):仪器科学与技术浙江省“十二五”重点学科(9个):生物化学与分子生物学、应用数学、检测技术与自动化装置、计算机应用技术、光学工程、材料物理与化学、食品科学、安全科学与工程、机械电子工程国家质检总局重点建设学科(4个):仪器科学与技术、测试计量技术及仪器、检测技术与自动化装置、光学工程学术科研截至2021年8月,中国计量大学拥有国家国际科技合作基地、教育部工程研究中心、国家质检中心、国家地方联合工程实验室、浙江省重点实验室等省部级以上科研平台27个,浙江省重点创新团队5个,建有中国计量学院国家大学科技园、国家级科技企业孵化器,建有浙江省“2011协同创新中心”3个。截至2021年8月,中国计量大学在近五年主持和承担了“973”项目、国家科技重大专项、国际科技合作专项等国家级项目248项、省部级项目450项,获得国家技术发明二等奖、教育部自然科学奖一等奖、浙江省科学技术奖一等奖等省部级以上奖励51项,发表SCI、EI等检索收录论文2910篇,获授权发明专利642项。合作交流截至2021年8月,三年来与滨江、上虞、良渚等地共建大学科技园、高等研究院、国际创新设计学院、创新研究院等,与义乌市签署深化全面合作协议;与省内外近30家市、县政府签署科技合作协议,主持和参与5家浙江省产学研联盟中心,与温岭、余姚、安吉等地共建14个技术转移机构,参与共建11个产业技术联盟和地方研究院(中心);举办290期计量标准质量专业人才培训班,学员超过6万人。截至2021年8月,中国计量大学先后与美国、英国、新西兰、德国、法国、捷克、澳大利亚、加拿大等30余个国家的高校和研究机构建立了广泛的友好合作,开展校际联合培养博士、硕士和学士项目,与新西兰、英国高校举办2项本科合作办学项目,与捷克高校合作共建1所孔子学院;有在校留学生358人,来自亚洲、非洲、欧洲等33个国家;响应国家“一带一路”倡议,成立了全球首个“一带一路”标准化教育与研究大学联盟,来自30个国家和地区的105所高校加盟,其中境外高校37所。设有杭州—德累斯顿联络办公室,推进中德大学生创新创业教育合作、中德师生交流及科技合作。

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    一起团购呀 5人参与回答 2024-05-07