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大雪压青松丶
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顺宏冷暖-MISS冯

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史料研习是一个重要的环节,其重要性主要体现在:第一,更能确保研究性学习过程的有效性和高效性;第二,真正落实“论从史出”;第三,有利于提高学生的历史思维能力,特别是思考、判断、鉴别的能力。所以说,史料研习的价值与历史教育的培养目标是一致的。在学习中,注重史料运用的丰富性和多元性,,强调对史料的搜集、整理、辨析与使用,对于提高我们基于史料实证的历史理解能力、历史解释能力和历史评价能力,具有重要的意义。实施史料研习要点:第一,历史资料的收集要注重全面性。一般来说,收集到的资料越全面,就越有代表性和启发性。注重多种渠道获取历史资料,比如各种书面资料和直观资料,,利用历史地图、历史叙述、日记、信件、照片、文件、报纸等第一手资料,还可利用图书馆、资料中心、博物馆、历史遗迹、政府资源等收集相关资料。第二,历史资料的收集要注重差异性。在资料搜集过程中,围绕同一问题从不同视角、不同立场收集不同认识、不同观点的历史资料,这样更有助于学生认识问题的复杂性和全面性。比如:就某一个历史问题不同专家的不同解释;对于同一历史人物、历史事件的不同记载、不同分析和不同观点等。第三,对搜集到的历史资料提出各种问题。比如,是谁,在什么地点,以什么方式制造了这件历史资料,制造者要说明说明问题,反映了制造者的何种观点与意图,资料的可信度如何,是否有内容的遗漏,是否反映了制造者的某种偏见,等等问题的提出,以判断搜集到的资料是否有充足的理由回答历史疑问。第四,对各种资料中的叙述应进行比较、鉴别、鉴赏、解释,尤其是互有出入或对立冲突的历史叙述,做出合理分析评价。比如,在评价各种历史叙述时,应杜绝从现在出发的主观臆断,避免以今天的形式和价值观去判断过去,而应当把资料放在产生它的社会、政治和经济背景下作评价,检测它的可信度,评估它存在的偏见,等等。
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正在缓冲1234

文物是指遗存在社会上或埋葬在土下的人类文化遗物。它主要包括具有历史,艺术,科学价值的古文化遗迹,古墓葬,古建筑,石窟寺,石刻,还包括重要的革命文献资料以及具有历史,文化和科学价值的手稿,古旧图书资料等。文物是我们研究历史,考证历史的重要资料。

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家有陈先森

甲骨文献的主要内容:是研究中国古代特别是商代社会历史、文化、语言文字的极其珍贵的第一手资料。涉及当时天文、历法、气象、地理、方国、世系、家族、人物、职官、征伐、刑狱、 农业、 畜牧、田猎、交通、宗教、祭祀、疾病、生育、灾祸等,当甲骨文献被发现以后,人们先后对其进行复制 (墨拓、拍摄、描摹)和整理 (拼接、缀合、辨伪、鉴定),并汇集纂成册,即将其内容转移存储而加以利用。甲骨文献的史料价值:一、将中国文字的历史〈文明的历史〉提前到了三四千年前,也为中国有五千年灿烂文明史提供有力佐证。其中,为夏商周断代工程贡献良多。                                                                                                                                                                                                                         二、为研究夏商历史提供第一手历史史料。与《春秋》等先秦著作共同构建相关完整的夏商历史。三、甲骨文映显的文字是后来被称为汉字的中国汉朝隶书文字的渊源。为与宋书(体)、明书(体)、楷书形式上一致,可以称甲体(书)、骨体(书)、金体(书)、帛体(书)、竹体(书);为与“汉字”(指 traditional,被称繁体)或现代中文大陆(简化)字对应,可以称为商(夏、殷)字。其中主要部分(如历法、自然、基本生活)象形字,继承自黄帝时期。四、对比汉字与商字(甲骨字)、周字(金字)、秦字(篆字)才好理解字本义。直视历史真实可以正本清源文化与传统。记载了商王室的历史活动的甲骨是商时期学校用具。甲骨文字打开了观察 3000 年前黄河流域人们生活的窗户。       中国、商代和西周早期以龟甲、兽骨为载体的文献。是已知汉语文献的最早形态。刻在甲、 骨上的文字早先曾称为契文、 甲骨刻辞、卜辞、龟版文、殷墟文字等,现通称甲骨文。商周帝王由于迷信,凡事都要用龟甲(以龟腹甲为常见)或兽骨 (以牛肩胛骨为常见)进行占卜,然后把占卜的有关事情 刻在甲骨上,并作为档案材料由王室史官保存 。

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鄙视投机者

这个女孩很漂亮,很美观,身材也好,皮肤也好,喜欢他很多很多,为什么不容易?

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