天津市教科院学报期刊点评要求

截至2013年9月，学校有1个国家体育总局体育社会科学重点研究基地，1个国家体育总局“竞技运动心理与生理调控重点实验室”，1个国家体育总局“体育文化研究基地”，1个教育部体育教学研究中心，1个天津市重点实验室，1个天津市普通高等院校人文社会科学重点研究基地。 国家体育总局体育社会科学重点研究基地（1个）：体育人文社会科学研究中心国家体育总局“竞技运动心理与生理调控重点实验室”（1个）：运动心理实验室国家体育总局“体育文化研究基地”（1个）：体育文化研究中心教育部体育教学研究中心（1个）：体育研究中心天津市重点实验室（1个）：运动生理与运动医学实验室天津市普通高等院校人文社会科学重点研究基地（1个）：体育人文社会科学研究中心 ●馆藏资源截至2013年9月，天津体育学院图书馆藏文献量（含电子文献）达192万余册，其中，中外文纸质图书24册，中外文期刊（含电子文献）3万余种。拥有16个文献检索系统，电子图书150万册，宽带光缆接入天津市数字图书馆，可检索图书资源61万册。 ●学术期刊学校学报《天津体育学院学报》1981年9月试刊，试刊名为《体育教学与科研》，1986年正式创刊《天津体育学院学报》。该刊是中文体育类核心期刊、天津市一级期刊、天津市优秀期刊，曾获教育部“优秀学报三等奖”、全国高校优秀科技期刊评比一等奖、《CAJ-CD规范》执行优秀奖等。截至2013年9月，该刊已被加拿大国际体育文献数据库、《中国学术期刊（光盘版）》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国人文社会科学引文数据库》、CSSCI、《万方数据——数字化期刊群》等中外12家检索机构收录。

1． 瀚青．梅贻琦学校管理思想研究，华东师大学报（教科版）， 2002年第三期．　　2． 瀚青 葛洪的教育目的和内容，中国道教，2002年第四期　　3． 瀚青 历史比较法在教育史研究中的运用，天津市教科院学报，2002年第二期　　4． 瀚青 梅贻琦德智体美劳诸育并举的教育思想，石家庄师专学报，2003年第一期　　5． 赵俊杰 杨贤江论教师修养，《杨贤江与中国教育现代化》，浙江大学出版社，2003年10月　　6． 瀚青 葛洪的师道观和体育观，中国道教，2004年第三期　　7． 瀚青 徐特立学习思想研究，河北师大学报（教科版），2004年第六期　　8． 瀚青 梅贻琦通才教育和师道观，天津市教科院学报，2005年第一期　　9． 瀚青 孔子教育思想的民本性因素，河北师大学报（教科版），2005年第六期　　10．赵俊杰 先秦儒家师道观研究，河北师大学报（教科版），2006年第四期　　11．赵俊杰 李觏教育思想研究，河北师大学报（教科版），2007年第二期　　12．瀚青 葛洪的学习和人才思想研究，河北师大学报（社科版），2008年第一期　　13．瀚青 徐特立师道理论研究，河北师大学报（教科版），2009年第五期　　14．赵俊杰 金朝女真民族教育研究，河北师大学报（教科版），2010年第一期　　15．瀚青 徐特立教育管理思想研究，河北师大学报（教科版），2010年第九期　　16．瀚青 香港开埠初期中文学塾发展述论，河北师大学报（教科版），2011年第五期

我建议你去先去问问人事局具体都是什么情况，然后再去发论文的要求是什么，一般时间在9月份，我朋友那个单位还需要去年发的文章还有效，本年内还是无效的，反正事挺多的，我们单位都是在品 优 刊 弄的，你可以去问问。还是不错的

学报基础教育版时刻关心基础教育改革现实，注重理论联系实际，努力使大学学报成为基础教育工作者的良师益友，使刊物更具前瞻性和指导性；2003年，结合我校“建设有教师教育特色的教学科研型综合性大学”的办学思想，开设了“教师教育”专栏，受到了中小学教师和从事基础教育改革理论研究者的普遍欢迎；在这个基础上，又与时俱进，结合我国当前基础教育改革的新形势，创设了一些新的栏目，如针对在课堂教学评价中反映出来的一些问题，在2006年开设了“新课程评价研究”专栏，对新课程改革起到引领作用。在刊发论文的质量方面，学报基础教育版严格执行三审制，所编发的文章论点明确，概念严谨，理论联系实际，充满对我国教育现状的忧患意识和力求解决现实问题的崇高使命感。 刊名：天津师范大学学报(社会科学版)Journal of Tianjin Normal University(Social Science)主办：天津师范大学周期：双月出版地：天津市语种：中文;开本：大16开ISSN：1671-1106CN：12-1336/C邮发代号：6-8历史沿革：现用刊名：天津师范大学学报(社会科学版)曾用刊名：天津师院学报(社会科学版);天津师大学报(社会科学版)创刊时间：1974该刊被以下数据库收录：中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)核心期刊：中文核心期刊(2011)中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004) 刊名：天津师范大学学报(自然科学版)Journal of Tianjin Normal University(Natural Science Edition)主办：天津师范大学周期：季刊出版地：天津市语种：中文;开本：大16开ISSN：1671-1114CN：12-1337/N历史沿革：现用刊名：天津师范大学学报(自然科学版)曾用刊名：天津师院学报(自然科学版);天津师范学院学报(自然科学版);天津师大学报(自然科学版);天津教育学院学报创刊时间：1981该刊被以下数据库收录：CA 化学文摘(美)(2011)Pж(AJ) 文摘杂志(俄)(2011)核心期刊：中文核心期刊(2008)期刊荣誉：Caj-cd规范获奖期刊 天津师范大学学报自然科学版文稿规范要求1 题目 准确、科学、简洁，文题相符民，一般不超过20个汉字。2 摘要 简明确切（在300字以内），以提供论文内容梗概为目的，表达文章中有创新意义的内容(新方法手段、新理论、新技术、新应用)，给出具体结果和结论(不出现公式)，不须评论，应具有独立性与自含性（读者不需借助其他信息就可从摘要中获得全文的主要信息）。勿使用'本文''作者''介绍了''阐述了'等用语。摘要不可与前言、引文的内容重复。3英文题目、英文摘要　务必做到'信、达、雅'。英文摘要(abstract)在2500字符左右，尽量与中文摘要相对应，但结果结论应比中文摘要更详尽，专业术语准确且具有专指性，非公知公认的缩写在第一次出现时写全称，摘要中不能出现参考文献序号及公式。工作单位（系）的英译应符合外文习惯，中国作者姓名的汉语拼音要统一规范。放在中图分类号之后。请另外提供英文摘要的中译文。4 中、英文关键词　选词要规范，要体现论文的主旨，通常是名词或名词性词组，应尽量从汉语主题词表中选取。中英文关键词一一对应，一般为3-8个（不少于3个）。5 中图分类号　依据中国图书资料分类法确定文章的分类号。6 前言部分　对于研究性和报道性论文,前言应开门见山,只需简要说明本研究现状及存在的问题,本论文要解决的问题，不需大段综述。此部分不需列层次标题。7 正文　依论点、论据、结果结论展开论述。论点明晰，论据充分，结果结论深入透彻，整篇论文层次分明、逻辑清晰、结构严谨。文中避免使用第一人称用语，只需进行客观性论述。试剂和仪器的规格、型号、产地要注明；文中所有字母均要区分出大小写、正斜体、语种、粗细体、上下角。8 表图　文中表格一律使用'三线表'。正文中应先见表名，后列出表。表的内容切忌与图、正文的主要内容重复。表格应有表序和表题，并排列整齐，表中数据的有效位数应一致。插图要求同表。图一律为黑白图，图中曲线、线段应粗细均匀，主线为5cm，辅线为25cm,区分不同意义的图示符号应清晰可辨。多线条图请用数字、或字母、或不同符号区分（不能用不同颜色区分），并用注释说明。图中汉字、数字均为6号宋体，字母为6号(8磅)Times New Roman字体。一般图的宽度不超过5cm, 大图也不得超过5cm，缩放时图中文字大小均要符合要求。9 物理量和计量单位　文中（含图表）的物理量和计量单位必须符合国家标准和国际标准。新出现的物理量也应以字母表示，尽量不用英文缩写，但可把缩写以下角标的形式表示，并进行量符号说明。文中字母应区分文种、字体(正体、斜体、黑体、花体等)、大小写和上下标。10 公式　文中出现的公式不需都给出编号，那些为主要条件和结果结论，后续文中用到的式子给以编号，并依出现先后顺序编号即（1），（2），…，不需体现章节。11 参考文献 参考文献必须为作者亲自阅读过的原文，确实对文章的研究现状、研究方法、结果结论有理论、方法等方面的借鉴作用。参考文献作者署名，不多于3人全部著录，超过3人，第3人后加“等”或“et　al”。无论中外著作权人署名，一律姓前名后（只在参考文献中作此要求，正文中仍按国际惯例，外国人名仍为名前姓后）。论文的引文请务必与原文核对，避免出错；不得转引。

不确定的可以自己先到杂志社咨询，了解好就可以。