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切尔西爱吃鱼
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天天考古

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一、培养对象全日制四年普通高等学校会计学专业的学生二、培养目标培养具备管理、经济、法律和会计学科的理论知识和能力,熟知国内外会计、财务、审计、金融、证券、税务等业务惯例,完成会计师基本训练,能在企、事业单位及政府部门从事会计核算、财务管理、审计实务以及相关教学、科研方面的高级会计管理人才。三、培养规格和要求本专业学生主要学习会计、审计和工商管理的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具备调查研究、分析和解决会计问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力1、掌握工商管理学科基本理论和基本方法,深入理解会计学理论和方法,对会计实务、会计理论开展研究和指导,发现并解决会计问题;2、全面理解审计学、理财学等学科的理论和方法,了解国内外会计学理论和会计实务发展状况,并能结合所学会计学知识作综合研究;3、深入理解经济学科的基本原理,了解国内外经济学发展状况和金融、证券、税务、经营管理、商业贸易等业务和国内外的法规和惯例;4、熟练掌握外语、计算机等信息交流工具,掌握专业知识及其相关知识的获取和应用能力,具备较强理论创新及会计业务综合处理能力。四、实践性教学环节实践性教学环节包括:课程单项实验、综合实验、社会调研、毕业实习和毕业论文等。五、毕业及授予学位学制四年,学完规定的教学内容,成绩合格,颁发全日制普通高等学校大学本科毕业证书,符合规定条件,授予管理学学士学位。六、主要课程审计学、西方经济学、基础会计、线性代数、概率论与数理统计、统计学、金融系、数据库及其应用、经济法概论、管理学、市场营销学、税法、中级财务会计、成本会计、管理会计、高级财务会计、电算化会计、财务管理、会计理论专题、会计英语、应用写作等。 一、培养对象全日制四年普通高等学校财务管理专业的学生。二、培养目标本专业培养具备管理、经济、法律和金融等方面的知识和能力,能在工(商)企业、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。三、培养要求本专业采用“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养模式。学生应当具有扎实的外语、数学、管理学基础;系统掌握财务管理的基础理论和方法,熟悉会计、金融、税收实务操作,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。毕业生应获得的知识和能力:1、掌握管理学和经济学的基本理论、基本知识;2、掌握财务、金融管理的定性、定量分析方法;3、具有很好的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决财务、金融问题的基本能力;4、熟悉国际国内财务与金融管理的方针、政策和法规;5、了解本学科的理论前沿和发展动态;6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。四、实践性教学环节主要包括:一是随着专业主干课程的进展,开展“单项模拟实验”教学;二是第五学期在会计试验室进行“会计与财务管理综合模拟实验”;三是毕业前由实习指导教师带队到实习基地开展社会实践活动。四是第五学期的学年论文和第八学期的毕业论文撰写;五是其它社会实践活动,包括生产劳动、社会调查和军事训练等。五、毕业及授予学位学制四年,学完规定的教学内容,成绩合格,颁发全日制普通高等学校大学本科毕业证书,符合规定条件,授予管理学学士学位。六、主要课程管理学、经济学、中级财务会计、成本会计、审计、高级财务会计、管理学、国际金融、会计信息系统、跨国公司财务、中级财务管理、高级财务管理、投资管理、跨国公司财务管理等。 一、培养对象全日制四年普通高等学校会计学专业的学生二、培养目标本专业培养具有优良政治素质,具备管理、经济、法律、会计和审计等方面的知识和能力,能在企事业单位、政府部门及社会中介组织从事审计、会计实务以及教学、科研工作的高级专门人才。  三、培养规格和要求:本专业学生主要学习会计、审计和管理学方面的基础知识和基本理论,接受会计、审计方法和技巧的训练,具有运用外语、计算机等现代技术手段和综合分析和解决会计、审计问题的基本能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1、掌握会计学和审计学的基本理论和基本方法,能独立开展各种会计业务和审计业务,并能从事这一领域的研究工作。2、全面理解审计学、理财学等学科的理论和方法,了解国内外审计学理论和会计实务发展状况,对未来的经济犯罪和审计学的发展具有一定的前瞻能力;3、熟练掌握外语、计算机等信息交流工具,掌握专业知识及其相关知识的获取和应用能力,具备较强理论创新及审计业务综合处理能力。四、实践性教学环节实践性教学环节包括:课程单项审计实验、综合审计实验、社会调研、毕业实习和毕业论文等。五、毕业及授予学位学制四年,学完规定的教学内容,成绩合格,颁发全日制普通高等学校大学本科毕业证书,符合规定条件,授予管理学学士学位。六、主要课程管理学、宏观经济学、微观经济学、经济法、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、审计学原理、审计技术方法、财务审计、经济效益审计以及政府审计、社会审计、内部审计等。 一、培养目标本专业培养具有管理、经济、法律和会计学等方面知识和能力,具有较强的英语听、说、读、写、译等英语综合应用能力,具有从事国际会计实务、现代化英语办公技能并适应现代化管理的应用型国际化会计专业人才。 二、培养模式本专业实行“2+2”的双学位联合培养模式,即前两年在中国铜陵学院学习,后两年到韩国又松大学学习。本项目坚持开放式、国际化的人才培养理念,注重对学生进行英语语言运用能力、会计专业理念、专业规则与专业实践能力的教育和培养,使毕业生成为能够适应国际、国内不同的经济社会环境的高素质会计专业人才。三、毕业及授予学位学制四年,学生完成两校规定的所有课程、修满学分后,同时获得两校颁发的学士学位证书和铜陵学院毕业证书。四、主要课程两校教学计划完全按照又松大学的设计实施,前两年在铜陵学院学习,学习课程具体包括:微观经济学、宏观经济学、基础会计学、计算机应用、管理学、金融学、商法及法律环境、市场营销、经济统计、会计专业英语、中级财务会计、管理会计学等。
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小馋猫儿richard

(一)题名(Title,Topic)题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是:准确得体:简短精炼:外延和内涵恰如其分:醒目。(二)作者姓名和单位(Authoranddepartment)这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负,二是记录作用的劳动成果,三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形,即:单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度,对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列为第二作者,余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。(三)摘要(Abstract)论文一般应有摘要,有些为了国际交流,还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容:①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容,指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;④结论或结果的意义。(四)关键词(Keywords)关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和、给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇,正是由于它的出现和发展,才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物,用自然语言来表达,并且具有组配功能,用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。技巧—:依据学术方向进行选题。论文写作的价值,关键在于能够解决特定行业的特定问题,特别是在学术方面的论文更是如此。因此,论文选择和提炼标题的技巧之一,就是依据学术价值进行选择提炼。技巧二:依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二,就是从作者的爱好和兴趣出发,只有选题符合作者兴趣和爱好,作者平日所积累的资料才能得以发挥效用,语言应用等方面也才能熟能生巧。技巧三:依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础,同时更能体现论文所研究的方向和观点,因而,作者从现有文献资料出发,进行选题和提炼标题,即成为第三大技巧。技巧四:从小从专进行选题。所谓从小从专,即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时,要从专业出发,从小处入手进行突破,切记全而不专,大而空洞。参考文献格式要规范,严谨,基本要求超过三十篇(工程硕士20)。所有参考文献必须在论文中有引用的地方。所有图形公式都要自己完成,拷贝、复制是不允许的。尽量不要用我或者我们这样的字眼,也就是口语化的东西要杜绝。图形都要有英文的title。页眉需要有下面信息。摘要和目录是专家评审的主要翻阅的地方,一定要让摘要和目录体现所做工作和创新点,所以摘要和目录的编写很重要,往往容易被忽视!表格需要有编号并至于表格的上方,不同于图形的放置于下方。论文的结构一般是背景介绍·研究现状现有算法、技术、手段或方法的缺陷和不足提出的新的算法、协议、方法、技术或手段对自己提出的方法、技术或手段进行实践、分析和比较结论和展望论文撰写时,一定要注意书面语气,不要有口语化的成分,很多同学没有培养这方面的能力,写的内容过于口语化,应注意!

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