艺术探索编辑部工作总结

高明光（中宣部原秘书长、求是杂志社原社长、中国图书评论学会名誉会长 ）：满都拉在悟道，但他并未离开脚下的土地而陷于乌托邦。我国确定了社会主义市场经济体制，许多媒体也因之商业化。“道”在商业化媒体的设计中又如何呢？他向自己提出了问题：“商业化媒体的美术设计是一个大课题，新闻与美术如何结合，美术与商业如何结合，中文字体构成下新闻视觉的商业化模式是怎样的？”这些问题，他在实践中摸索，在摸索中体悟。 李东东（新闻出版总署原副署长、中国新闻文化促进会会长 ）：满都拉第一次将“美术编辑”作为一个独立的专业领域，从视觉的角度探讨与总结面向市场的新闻出版业的美术编辑实践，开拓了新的发展领域。何东君（新华社原副社长）：满都拉提出了美术编辑学的概念，将美术编辑工作从实践层面升华到理论研究层面，丰富和发展了新闻学的基础理论。 周瑞金（人民日报社原副总编辑）：《期刊美术编辑指导教程》综合美术设计与编辑出版，是满都拉在实践中研究探索中文期刊美术编辑的成果。艾立民（国家新闻出版广电总局新闻报刊司司长）：《新闻人物素描》一书，从理论和实践的结合上较为系统的阐述了素描绘画在新闻传播中的作用，丰富了新闻传播基础理论的教学与研究内容，对推进传播能力建设有积极意义。 马国仓（中国新闻出版传媒集团董事长、中国新闻出版报社社长兼总编辑）：满都拉将美术编辑的实践工作上升到理论高度，将工作经验和成果转换成美术编辑系列专著，为促进美术编辑学的学科建设、专业人才的教育培养、行业职称的标准评定，奠定了基础。 张明新（中国新闻社副总编辑）：满都拉撰写的《期刊美术编辑指导教程》剖析期刊的视觉规范，案例直观，是培养期刊美术编辑的教案，是催谷文化创意产业繁荣的推进器。刘拥军（中国新闻出版研究院副院长）：新闻作品是新闻传播者审美意识的物化形态，新闻人物素描有助于呈现人物形象，提升新闻表现力。《新闻人物素描》对此领域的探讨和研究很有价值。 方晓风（清华大学美术学院教授、《装饰》杂志主编）：人物纸上生，笔下有新闻。不一样的人物，不一样的印象。 金风（新华社瞭望周刊编委、环球杂志执行总编辑）：就期刊美术编辑业务而言，单纯做好实务或单纯从事研究，于实践和理论层面都有其独特价值。满都拉的成果，其可贵之处恰在于知行合一，在这两方面都占据了专业领域的高地。

工作总结　　时间飞逝，眨眼间又过了一学期，在学生会这个无比宽阔的实践舞台上，我文艺部挥洒热情，勇于挑战，回顾这一学期的工作历程，我们曾经彷徨过，我们曾经辛苦过，但是我们始终没有放弃过。短短的几个月工作时间内，在院领导和老师的亲切关怀和指导下，在广大同学的大力支持和鼎立协助下，经过文艺部和其他部门的共同努力和辛勤工作，克服了种种困难，我们以极大的热情和积极的态度较出色地完成了这一学期的任务。我们不断改进工作方法，革新工作模式，拓宽工作领域、为学校各方面活动的开展和学校的校风、学风建设做出了自己的贡献。　　本学期我们文艺部的所有人，上到部长，下到干事都认真积极地参与了院里的各项活动，做到紧密团结学生会各部，不分彼此互相帮助，听从团学会的安排，尽了自己的一份力。这一学期来，我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着，进步很大，收获也不小。为了以后能够更好的开展工作,提高我们的工作能力,服务同学,在此做总结如下:　　一、 部门职责　　1、组织策划学院各类文艺活动，协助学院举办大型文艺晚会　　2、负责院内文艺人才的发掘和培养工作，给他们展示自己才华的舞台和机会　　3、通过举办各类文艺活动，令同学们提高各类文艺系修养、欣赏水平和鉴赏能力　　4、协助和指导各班自发组织的小型娱乐活动　　5、与学院一些文艺社团配合，组织舞会开办音乐活动、校园歌手大赛，丰富我院学生的校园生活　　二、部门例会　　1、两周一次的学生会例会，全体成员基本准时出席　　2、部长交代的任务同学都会尽力完成。　　三、部门内部管理　　1、配合学院年度工作计划，搞好各项文艺活动，丰富了大家的课余生活，积累了经验。　　2、加强与学生会各部及学院各类社团的交流　　3、积极协助其他部门开展工作，共同完成学院下达的各项任务　　4、每次学生会开本部门例会成员都尽数参加，如果有事也能提前向部长请假　　5、加强了于其他各部的交流，营造团结一致的工作氛围，以便于各项工作的开展　　6、在工作中不断发现自己的问题，总结经验，实事求是，积极向上的工作态度面对新的问题，迎接新的挑战　　四、举办大型活动　　1、校园歌手大赛　　举办本次活动的目的是；为学校注入了新的活力与生机，并让他们有个表现自我的舞台，从中发掘人才，而且通过这次活动，加强了新生与老生的合作交流，也让大家勇敢地展现了自己积极的一面，让大家在各个方面各有所长。　　1） 配合老师，制定出一个详细的方案　　2） 请示领导意见，及时作出修改　　3） 通知每项工作负责人，在规定时间做好自己的工作，比如活动会场的现场安排　　4） 活动过程的完整性　　五、其他活动　　1、比如代表学校参加的活动打快板、　　2、还有由艺术学院举办的辩论赛、　　以上是我们文艺部的工作总结，预计将校园歌手大赛的总决赛放到下半学期，同时，根据各部门的要求与需要，觅求配合学校的各项工作，并以实际工作中的变化和需要进行调整，我们将以理解和信任为基地，热情与才华做房住，勤奋与勇敢做屋顶，在团队协作的力量下，将文艺部的工作开展的有声有色，能够起到活跃校园文化的作用，位同学撑起一片快乐的蓝天，共同绘制一片快乐的天空。最后，在学生会工作中，积极主动的工作态度对我们来说是非常重要的，态度就顶一切！在以上这样的活动中，我一点点的学习着，也一点点的进步着，虽然处事的经验还不是那么的丰富，考虑事情的方面也不是那么的周全，但我相信随着时间的积累和不断的学习，对于今后的工作我肯定会更加的充满信心。我也会怀着积极向上的良好态度和精神一直努力着。　　相信文艺部的明天会更好

通过这次的培训，使我受益匪浅，以下是我的一些培训心得体会。兴趣是学习美术的基本动力，在课堂上应该充分发挥美术教学的特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并将这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值，用真心真情去教美术。在教学中，教师要有好奇心，专业精神，同时要注重师生互动，肢体语言和优美语言互相结合，充分调动孩子的积极性。还有严格按照美术新课程标准，在新课改理念的指导下，精心组织、准备，上最有效的课。在教书过程中特别注重育人教育，要做到既教书又育人。在教学中，尽可能让学生主动参与自主学习，教学以学生为主体，通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程，引导学生深入理解感受美术作品的美，使学生的创作欲望倍增。尽可能给学生创造一个宽松的学习空间，使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时，要突出美术学科的特点，学生运用多种形式，设计出精美、主题丰富的作品。新教材的编写体现了以学生为本的思想，是把活动作为显线，而知识作为隐线。 在美术教学中，注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。在美术课上，要有美术元素在里面，情感态度价值观也要自然体现。不光要教学生技巧，还要教他们思维。 在上欣赏课时，不仅要学会欣赏，还要学会评述。要让学生多使用美术语言，尤其是欣赏评述课中，让他们把自己的感觉说出来。总之，合作的精神，解决问题的能力，搜集素材的能力，创造力的培养在美术课中很重要。教学中强调综合性评价的激励功能，在评价方式上以自评、互评为主，结合老师的评价，是评价进一步民主化、多样化，充分体现了评价的多元功能，让学生体验到成功的乐趣。在教学之余，还要注重教师自身发展进步，积极参加课内外听评课、教研活动及专业培训。多向老教师学习教学经验，努力提高自身素养。通过本次培训，在今后工作中，我将会不断学习，多体会感受所学的知识，并用于实践中，全面提高自身的综合素质，为学生提供更好更优质的服务。