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屈小兔.
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灬筱筱筱灬

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近五年公开发表的学术论文:●论文《左翼文学:从个人书写群体到集体书写群体》,载《新疆师大学报》2005年第2期。●诗评《生命的重量——评<董培伦爱情诗选>》,载《中外诗歌研究》2005年第2期。●论文《左翼文学的启蒙情结》,载《新疆师大学报》2005年第4期。●论文《中国化“纯诗”:一次艰难的文化之旅》,载《华东师范大学学报》2005 年第5期。●论文《“纯诗”的先声――唯美艺术思想》,载《南京师范大学学报》2006年第2期。●论文《美与生命本性的召唤——中国新诗现代化进程中的邵洵美》,《河北师范大学学报》2008年第1期。●论文《中国纯诗的音乐本体意识》,《青岛科技大学学报》2008年第1期。●论文《现代诗教学中的几个诗美概念》,载《桂林师范高等专科学校学报》2008年第1期。●论文《寻找声、色、义同时启示的世界——梁宗岱的中国纯诗之路》,《广西师范大学学报》2008第2期。●论文《天地之声:诗的原初生命形态》,载《合肥师范学院学报》2008年第2期。●论文《“用电影的手法写诗” ——中国纯诗的象征性意象之途》,载《新疆教育学院学报》2008年第2期。●论文《西诗经验与现代诗教学》,载《江西教育学院学报》2008年第2期。●论文《戏剧化:不同张力和谐作用的模式——中国纯诗间离生命经验的操作策略》,载《青岛大学师范学院学报》2008年第2期。●论文《“纯诗”:一种艺术美的极致追求》,载《江西教育学院学报》2008年第5期。●论文《论诗性情感的审美直觉构成》,载《求索》2008年第8期。●论文《中国纯诗最早的个人与时代记忆——周作人与中国纯诗》,载《延边大学学报》2009年第2期。●论文《韦杰三的童话世界》,载《南宁高等师范专科学校学报》2009年第2期。●诗评《凝视那个越出生活轨道的魔怪:美——<南方文学>“诗板块”两周年观览》载《南方文学》2009年第3期。●论文《深陷于由混乱而“凸出地现出鲜血淋漓的斗争”中——“桂林文化城”里别样的胡风》,载《抗战文艺研究》2009年第3辑。●论文《于赓虞:中国“纯诗”的“先锋”诗人》,载《钦州学院学报》2009年第5期。近5年公开出版的著作:●《“纯诗”的中国化研究》(独著),中国社会科学出版社2008年8月出版。●《桂林文化城作家研究》(合著,副主编),中国社会科学出版社2008年7月出版。●高等学校文科教材《现代中国文学作品选评(1918——2003)》(合著),南开大 学出版社2004年8月版。●《二十世纪中国社会科学·文学学卷》(参编,修改部分章节),上海人民出版社2005年9月出版。●《上海二期课改高中语文教材教师教学用书》(三年级第一学期)(合著),华东师范大学出版社2005年12月出版。近5年承担的科研项目:●国家级项目子项目:广西文学史·小说卷(合作,独立承担10万字),立项时间2005年,本人加入时间为2006年。已结项。●上海市省级项目:上海市二级课改《高中语文》实验教材(项目组成员),立项时间2002年,本人加入时间为2004-2005年。《高中语文》实验教材已由华东师范大学出版社出版。●广西自治区人文强桂项目:桂林文化城作家研究(合作),立项时间:2005-2006。已结项。《桂林文化城作家研究》由中国社会科学出版社于2008年7月出版。●广西师范大学项目:“纯诗”的中国化研究(主持),立项时间2007年。已结项。《“纯诗”的中国化研究》由中国社会科学出版社于2008年8月出版。●广西师范大学项目:中国现当代文学精品课程建设研究与实践(合作,排名第三),立项时间2007年。已结项。●广西师范大学文学院项目:“纯诗”的中西方渊源研究(主持),立项时间2007年。已结项。。
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miumiu2002

院校代号即院校代码,为全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息,教育部为高校编排的代码有5位(此代码全国通用),各省教育考试院为高校编排代码有4位(此代码一般作填报高考志愿用,同一所高校在不同省份代码也不一样),由于高校办学情况每年都有变动,所以高校代码也有变化。  院校代码由教育部统一编排,号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿,将有在本地区(包含省、直辖市,自治区)招生计划的高校重新编排,号码有4位。由于每年高校办学情况有变动,故高校代码有调整。  如山东省高校代码:  10422山东大学  10423中国海洋大学  10424山东科技大学  10425 石油大学(华东)  10426青岛科技大学  10427济南大学  10429青岛理工大学  10430山东建筑工程学院  10431山东轻工业学院  10434山东农业大学  10435莱阳农学院  10438潍坊医学院  10439泰山医学院  10440滨州医学院  10441山东中医药大学  10442 临沂医学专科学校  10443济宁医学院  10444菏泽医学专科学校  10445山东师范大学  10446曲阜师范大学  10447聊城大学  10448德州学院  10449滨州师范专科学校  10451烟台师范学院  10452临沂师范学院  10453泰山学院  10454济宁师范专科学校  10455 菏泽师范专科学校  10456山东经济学院  10457山东体育学院  10458山东艺术学院  10868 民办青岛滨海职业学院  10904 枣庄师范专科学校  10908山东工艺美术学院  11066烟台大学  11323山东水利专科学校  11324 山东公安专科学校  11510山东交通学院  11688山东工商学院  11822山东财政学院  11827山东电力高等专科学校  11906青岛大学  11933潍坊学院

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魔戒之love

中国期刊全文数据库共找到13条[1]曹宇明充分发挥鲁迅作品的现实教育作用[J]河南教育学院学报(哲学社会科学版),1996,(04)[2]郭亚明“回到鲁迅那里去”——鲁迅教学研究之一[J]内蒙古师范大学学报(教育科学版),2002,(04)[3]郑颖娜,李维民新课程背景下的鲁迅作品教学思考[J]考试(教研版),2007,(03)[4]寿永明鲁迅及其作品的大学教学[J]绍兴文理学院学报(哲学社会科学版),2009,(01)[5]张龙福还原鲁迅的本来面目——鲁迅作品教学的思考[J]青岛大学师范学院学报,2009,(03)[6]曹红丽,易灿辉新课程背景下的文本解读——对鲁迅作品教学的几点思考[J]文教资料,2008,(30)[7]黄建萍鲁迅作品教学的感悟[J]文学教育(下),2009,(03)[8]张悦体认鲁迅,因“人”到“文”——鲁迅文学作品教学路径刍议[J]中学语文教学,2008,(07)[9]薄景昕鲁迅作品教学的困境、对策及出路[J]中学语文教学,2008,(09)[10]胡志金倾听生命的呐喊——鲁迅作品生命教育价值摭谈[J]语文建设,2008,(10)[11]陈月华品文先品人——鲁迅作品教学刍议[J]现代语文(教学研究版),2006,(02)[12]孙郁难以言说的鲁迅[J]语文建设,2008,(09)[13]王栋生正确认识鲁迅作品的语文教育价值[J]语文建设,2008,(10)中国期刊全文数据库共找到5条[1]逄增玉现代性与中国现代文学的几个基本问题[J]东北师大学报,1998,(03)[2]郭亚明鲁迅:平凡与伟大——鲁迅教学研究之二[J]内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,(01)[3]李菀鲁迅:不朽的丰碑——鲁迅作品在高中语文新教材中的教学研究[J]四川教育学院学报,2002,(03)[4]彭榕华鲁迅作品在中学语文教材中的历史回顾[J]厦门教育学院学报,2003,(04)[5]朱寿桐研究作为精神资源的鲁迅[J]学术研究,2001,(09)

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    怀疑本身 2人参与回答 2024-05-26
  • 青岛大学师范学院学报地址电话号码查询

    我是青岛大学的,我们学校 有个专门的 师范学院,很大,是92年 合并过来的

    wanguofang 2人参与回答 2024-05-24
  • 青岛大学师范学院学报电话号码

    我是青岛大学的,我们学校 有个专门的 师范学院,很大,是92年 合并过来的

    长虫虫的橘子 4人参与回答 2024-05-26
  • 青岛大学师范学院学报编辑部电话号码查询

    招收的人数确实很少 另外你必须要知道的是 青岛大学师范学院与青岛大学本院相比简直没法比了 有小又旧 特别是宿舍 连个吹风机都带不起来

    请叫我大海哥 4人参与回答 2024-05-27
  • 青岛大学师范学院学报电话号码多少

    口译分2个阶段的考试,第一阶段是听力阅读和笔译,第一阶段过了才有资格进行第二阶段的考试,第二阶段是口语和口译,口语就是给你个标题你说一段话,基本是个过场,都过的

    奋斗1989 3人参与回答 2024-05-24