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兔纸来个兔宝宝
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曹婕倩风恬

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专著教材编辑《现代职业教育论》,独著,天津大学出版社,2010年7月版《中国职业教育史研究》,独著,上海教育出版社,2009年12月版《经学与两汉教育》,独著,天津人民出版社,2009年8月版《中国道家道教教育思想史》(参著约12万字),社会科学文献出版社,2008年版《教学相长:高等职业教育教师基础知识读本》(参著约5万字),高等教育出版社,2004年版《制度的建构与超越:北京师范大学与20世纪的中国师范教育》(与胡艳合著),北京师范大学出版社,2005年版主编天津市普通中小学地方课程教材《社会职业》(上下册),天津人民出版社,2008年版学术论文编辑《老子论教育》,中国道教,2001年第6期《论〈管子〉中黄老道家“德刑相辅”的教育思想》,管子学刊,2001年第3期《论〈管子〉中黄老道家的“不言之教”思想》,教育史研究,2001年第2期《〈鶡冠子〉教育思想浅析》,中国道教,2002年第5期《北京师范大学与新中国高师师资培养培训五十年》,高等师范教育研究, 2002年第4期《论知识管理在学校管理中的应用与策略》,教育理论与实践,2002年第9期《论先秦道家黄老学派教化观的特点和影响》,内蒙古社会科学(汉文版),2002年第6期《当代少年儿童素质发展状况分析》,青年研究,2002年第8期《英国近年推动终生学习举措透析》,外国中小学教育,2002年第5期《从马王堆帛书〈黄帝四经〉看先秦黄老道家教育思想》,教育史研究,2002年第3期《批判与建构——马丁·布伯与新教育思潮》,比较教育研究,2003年第3期《新出土简帛佚籍与中国教育史研究》,教育研究,2003年第3期(人大复印资料《教育学》2003年第6期全文转载)《马丁·布伯对话教学思想探析》,外国教育研究,2003年第2期《当前影响少年儿童素质发展外因的实证分析与研究》,中国青年政治学院学报,2003年第1期《论企业基于知识管理理念的职业培训》,中国培训,2004年第11期《论现代职业教育的内涵》,职业技术教育,2004年第19期(人大复印资料《职业技术教育》2005年第1期全文转载)《论大学知识管理》,清华大学教育研究,2004年第6期《论基于对话理念的教学关系》,课程·教材·教法,2005年第3期《澳大利亚国家培训包制度述评》,教育与职业,2005年第2期《当代国外职业教育教学观的转型及启示》,职教通讯,2005年第5期《论知识管理与学习型学校的创建》,教育理论与实践,2005年第18期《部分国家和地区农村职业教育发展借鉴》,河南教育(职成教版),2006年3月(下旬)《回顾与前瞻:中国职业技术教育学研究若干问题探讨》,未来与发展,2006年第7期 (人大复印资料《职业技术教育》2007年第6期全文转载)《建构主义与当代职业教育教学观的转变》,天津大学学报(社会科学版),2007年第1期《大学教学伦理初探》,北京科技大学学报(社会科学版),2007年第1期《创建学习型高校:高校知识管理的本质》,未来与发展,2007年第2期《论邹韬奋的职业教育思想》,职教通讯,2007年第2期《论社会需求视野中的职业教育》,教育与职业,2007年第9期《当代西方职业教育与社会分层理论研究》,教育科学,2007年第4期(人大复印资料《职业技术教育》2008年第2期)《中国大学文化百年进程若干问题初探》,江苏高教,2007年第4期《关注教师实践知识:课程改革的新方向》,未来与发展,2007年第8期《适应现代职教发展需要建设高素质师资队伍—天津市职业教育师资队伍建设的回顾与前瞻》,中国职业技术教育,2007年第26期《论提升高职院校学生自我认同的教学策略》,中国高教研究,2007年第12期《论社会发展视野中的职业教育》,教育与职业,2007年第36期《20世纪上半叶中国“职业教育学”的学科探索》,职教通讯,2008年第2期(人大复印资料《职业技术教育》2008年第8期全文转载)《职业教育集团化办学的若干关系问题》,教育发展研究,2008年第3-4期《经、经学与中国传统教育》,教育研究,2008年第8期
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xiaoqiao945

出版论著、教材1、《语言的魔力》(第一作者),天津教育出版社1990年出版。2、《公共关系学》(参编),中国经济出版社1990年出版。3、《广告策划与创意原理》(独立完成),天津社会科学院出版社1996年出版。4、《广告法规与管理》(副主编),天津人民出版社2001年出版。5、《新闻传播与当代社会——一种传播社会学理论视阈》(独立完成,教育部文科重点研究基地项目),天津社会科学院出版社2003年出版。6、《大众文化与传播研究》(第二作者,天津市“十五”社科研究规划项目),天津人民出版社2005年出版。7、《广告策划创意学》(主编,天津市高校“十五”教材规划项目),天津人民出版社2007年出版。发表论文1、《一个很有生命力的专栏——读“社会生活即景”有感》,(笔名:翔鹏),载《贵州日报通讯》1981年第2期2、《察人于细微之处》,载《天津日报通讯》1982年第5期3、《略论采访的入门》,载《新闻学会通讯》1984年第9期4、《浅谈广告创意中的“制造新闻”》,载《商报笔友》1996年第4期5、《试论广告创意的情感化策略》,载《采·写·编》1996年第4期6、《广告创意原则三论》,载《中国记者》1996年第8期7、《浅谈跨世纪新闻记者的职业意识》,载《报刊之友》1997年第2期8、《制造新闻:广告策划中值得商榷的话题》,载《报刊之友》1997年第7期9、《略论采访的入门》,载《声屏世界》1997年第7期10、《试论新闻观念与采访意识的时代特征》,载《文化·传播·教育》,天津教育出版社 1999年5月出版11、《对广告语创意的几点思考》,载《新闻大学》1999年冬季号12、《对广告教育与人才培养的几点思考》,载《广告人》2000年第2期13、《怎样创造独特》,载《公关世界》2000年第8期14、《繁荣公益广告事业的对策》,载《中国广播电视学刊》2001年第2期15、《大众传播与科学精神》,载《科学新闻·学术专刊》2001年第4期16、《中国大陆当代广告观念的嬗变》,载《营销·传播·广告新论》,北京广播学院出版社2001年4月出版17、《“以德治国”与广告伦理》,载《新闻战线》2001年第5期18、《对传播技术作用力的社会学认识》,载《北京理工大学学报》(社科版)2002年第3期19、《语境化:大众文化研究的一个理论问题》(第二作者),载《天津成人高等学校联合学报》2003年第3期 20、《主流媒体社会动员和舆论引导能力的生动展示》,载《新闻战线》2003年第8期21、《科学的受众调查在当代中国的发展》,载《天津师范大学学报》2003年增刊22、《传播社会学:发展与创新》,载《天津师范大学学报》2004年第2期ISSN1671—110623、《为中国公益广告传播发展鼓与呼》,载方汉奇主编《世界新闻传播100年》(论文集),中国人民大学出版社2004年3月出版ISBN7-300-05232-024、《媒介素养教育的大众化与实现途径》(第二作者),载《天津成人高等学校联合学报》2004年第6期ISSN1009-249825、《传播社会学:发展与创新》,载《全球信息化时代的华人传播研究》,复旦大学出版社2004年10月出版26、《学习型社会:科学素养教育与党报科学传播能力》,载《人民共和国党报论坛(2004年卷)》,中国传媒大学出版社2004年11月出版ISBN 7-81085-435-6/K24627、《消费社会与品牌价值观》,载丁俊杰、董立津主编《品牌——企业核心价值的开发》,中国工商出版社2005年6月出版ISBN 7-80215-012-4/F53328、《科学素养教育大众化与传媒责任》,载《科学新闻·学术专刊》2006年第2期CN11—3958/C;ISSN1671—658229、《和谐与冲突:社会问题报道思考》,载《人民共和国党报论坛(2005年卷)》,中国传媒大学出版社2006年4月出版ISBN7-81085-681-2/K68130、《与时俱进的品格:当代广告观念的嬗变》,载丁俊杰、董立津主编《和谐与冲突:广告传播中的社会问题与出路》,中国传媒大学出版社2006年5月出版ISBN7-81085-706-1/K70631、《构建和谐社会语境下的社会问题报道研究》(第一作者),载郑保卫主编《冲突·融合:新闻传播与社会发展》,新华出版社2006年6月出版ISBN7-5011-7531-432、《新闻教育面对信息文明挑战的思考》,(第二作者),载《2006年中国新闻年鉴》,中国新闻年鉴社2006年10月出版33、《新闻报料人:群众性利益表达渠道的拓展》,载《人民共和国党报论坛(2006年卷)》,中国传媒大学出版社2007年4月出版ISBN978-7-81085-943-134、《双重风险下的社会问题报道思考》,载《探索与实践》,天津社会科学院出版社2007年4月出版ISBN978-7-80563-429-635、《广告文化·媒介素养·职业道德》,载《探索与实践》,天津社会科学院出版社2007年4月出版ISBN978-7-80563-429-636、《新闻学专业建设散论》,载《探索与实践》,天津社会科学院出版社2007年4月出版ISBN978-7-80563-429-637、《和谐与冲突:社会问题报道思考》,载《采·写·编》2007年第5期38、《广告文化·媒介素养·职业道德——广告学本科专业课程设置断想》,载《现代广告》(学术刊)2007年第7期ISSN1007-288839、《大众传媒与公共保健知识传播》(第二作者),载《中国科技新闻学会第九次学术年会论文集》,科学普及出版社2007年11月出版ISBN978-7-110-06698-040、《风险社会与社会问题报道》,载《“当代媒体生态问题探讨”论文选》,香港珠海学院出版社2007年5月出版ISBN987-988-99824-1-641、《大众传播动力学:理论与应用——以流行文化的传播动力阐释为例》,载《新闻爱好者》2008年第11期(下半月)ISSN1003—128642、《文本呈现:传播形态变迁的文化意蕴》,载《新闻知识》2008年第11期ISSN1003—362943、《当代中国流行文化生成的动力机制——一种分析框架与研究视角》,载《天津师范大学学报》2009年第3期ISSN1671—1106(《高等学校文科学术文摘》2009年第4期转载)44、《“两会”报道之“新”——〈人民日报〉十年(1999-2008)“两会”报道创新评述》(第一作者),载《人民共和国党报论坛(2008年卷)》,中国传媒大学出版社2009年9月出版ISBN978-7-81127-709-845、《后现代消费观与广告欲望书写逻辑》,载《新闻知识》2009年第11期ISSN1003—362946、《复杂范式:流行文化研究方法思考》,载《学苑掇英》,天津社会科学院出版社2009年12月出版ISBN978-7-80688-518-547、《“C时代”的城市精神与休闲文化》,载《学苑掇英》,天津社会科学院出版社2009年12月出版ISBN978-7-80688-518-548、《当代流行文化研究路径与方法》,载《新闻爱好者》2010年第6期(下半月)ISSN1003—128649、《环境新闻社会效应的传播动力学分析》,载《中国地质大学学报(社会科学版)》2010年第6期ISSN 1671—0169

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    最爱贺曼熊 1人参与回答 2024-06-08
  • 天津大学学报好发吗知乎

    不是,中国教学学刊是

    蝶澈0825 3人参与回答 2024-06-09
  • 天津大学学报社会科学版好发吗

    天津大学学报(社会科学版)Journal of Tianjin University(Social Sciences)CSSCI基本信息主办单位:天津大学出版周

    Sunnygirl88 3人参与回答 2024-06-09
  • 天津大学学报社会科学版好发吗吗

    发表论文的话一般看期刊类别,按高级等级分为1类,2类到5类。一般发表在3类以上就不错了。像这样的期刊很多,我仅就三类的列出来,当然只是自然科学版的,(社科版的如

    tarrinbiubiubiu 2人参与回答 2024-06-09
  • 天津教科院学报好发吗知乎

    准确。因为课题题目只要能表述清楚课题研究内容就可以。《托起明天的太阳》是由王桂儒创作的实体书。可以作为研究课题题目。主要讲起教育家不是古代的就是外国的,这既不符

    打篮球的猫咪 3人参与回答 2024-06-10