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龙龙fighting
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青春冰帝

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关于如何做好幼学前教育的论文,要实事求是的写一些幼儿从事学前教育的重要性。
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雨丰是小兔

提供给你一些教育类期刊,都是正规的,针对你从事的领域选择某一期刊,到网上查一下他们的网站,都会有投稿方式的:  教育综合类   教育评论 ISSN: 1004-1109   教育理论与实践 ISSN: 1004-633X   教育研究与实验 ISSN: 1003-160X   外国教育研究 ISSN: 1006-7469   教育与经济 ISSN: 1003-4870   全球教育展望 ISSN: 1009-9670   中国教育学刊 ISSN: 1002-4808   上海教育科研 ISSN: 1007-2020   人民教育 ISSN: 0448-9365   教育科学 ISSN: 1002-8064   当代教育科学 ISSN: 1672-2221   现代教育论丛 CN: 44-1361/G4   教育探索 ISSN: 1002-0845   北京大学教育评论 ISSN: 1671-9468   国家教育行政学院学报  ISSN: 1672-4038   教育科学研究 ISSN: 1009-718X   课程•教材•教法 ISSN: 1000-0186  学前教育类   学前教育研究 ISSN: 1007-8169   学前教育 ISSN: 1000-4130   早期教育 ISSN: 1005-6017  初等、中等教育类   普教研究 (停刊)   教育学报 ISSN: 1673-1298   上海教育 ISSN: 1006-2068   北京教育 ISSN: 1000-7997   天津教育 ISSN: 0493-2099   中小学管理 ISSN: 1002-2384   班主任 ISSN: 1002-560X   中学语文教学 ISSN: 1002-5154   语文教学通讯 ISSN: 1004-6097   中小学英语教学与研究 ISSN: 1006-4036   物理教学 ISSN: 1002-0748   化学教学 ISSN: 1005-6629   历史教学 ISSN: 0457-6241   思想政治课教学 ISSN: 1002-588X   中学地理教学参考 ISSN: 1002-2163   外国中小学教育 ISSN: 1007-8495  高等教育类   中国大学教学 ISSN: 1005-0450   思想教育研究 ISSN: 1002-5707   现代教育管理 ISSN: 1674-5485   教师教育研究 ISSN: 1672-5905   高等理科教育 ISSN: 1000-4076   江苏高教 ISSN: 1003-8418   高校理论战线 ISSN: 1002-4409   高教探索 ISSN: 1673-9760   华东师范大学学报(教育科学版) ISSN: 1000-5560   黑龙江高教研究 ISSN: 1003-2614   现代教育科学(原名吉林教育科学) ISSN: 1005-5843   中国高等医学教育 ISSN: 1002-1701   高等农业教育 ISSN: 1002-1981   清华大学教育研究 ISSN: 1001-4519   中国高等教育评估 (内刊)   现代大学教育 ISSN: 1671-1610   思想理论教育导刊 ISSN: 1009-2528   复旦教育论坛 ISSN: 1672-0059   教育与现代化 ISSN: 1007-3051   高教发展与评估 ISSN:1672-8742  其他教育类   中国成人教育 ISSN: 1004-6577   中国电化教育 ISSN: 1006-9860   现代远距离教育 ISSN: 1001-8700   教育与职业 ISSN: 1004-3985   成才与就业 ISSN: 1009-8127   职业技术教育 ISSN: 1008-3219   中国远程教育 ISSN: 1009-458X   农村成人教育 (停刊)   中国特殊教育 ISSN: 1007-3728   开放教育研究 ISSN: 1007-2179   中国职业技术教育 ISSN: 1004-9290   远程教育杂志 ISSN: 1672-0008   现代教育技术 ISSN: 1009-8097   成人教育 ISSN: 1001-8794

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命丧与她丶

让孩子快乐学习和生活 许多家长在养育孩子的过程中,常常过于紧张、焦虑。这种状态对孩子的有效心里和成长非常不健康。每个孩子在成长过程中,都不会一帆风顺的,磕磕碰碰、生病发烧是在所难免的。家长不要过于害怕和紧张,那样会给孩子带来一些负面的影响,要正确地看待这些问题。每个家长要做到独立思考,从自身让孩子学到快乐,对事情的看法总是乐观的。给孩子创造一个宽松的氛围,不要给孩子太大的压力。让孩子的童年是快快乐乐的,这样可以让孩子终生受益。我们对孩子有许多的要求,有礼、谦让、毅力、恒心、温和等等。作为家长及老师,必须身体力行,以身作则。教育就是提供环境。随着幼教改革的深入进展,我们将在环境中不断赋予新时代的内涵,为幼儿营造快乐天地,让幼儿徜徉在金色的阳光中,走向学校,走向社会,以健康的心态迎接各种挑战,不断进步,获得人生的幸福。

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