质量与可靠性论文题目有哪些类型

综合练习第一章 绪 论一、填空题社会调查研究的对象是社会现象、社会问题、社会状态、社会矛盾等诸多问题。社会调查研究作为一种体系，它包括如下阶段：一是选择课题；二是设计研究方案；三是收集资料；四是整理与分析资料；五是解释调查结果以及检验调查结论。社会调查研究方法的理论基础主要包括哲学理论基础和具体科学原理。社会调查研究应遵循的基本原则是：客观性原则、科学性原则和系统性原则。二、名词解释题社会调查研究方法：指关于社会调查研究整体的理论、原则、方式、方法的科学，或者说是如何进行社会调查研究的一门科学。系统：指事物构成的内外因素相互制约，相互存在而组合的有机整体性。三、问答题当代社会调查研究方法有哪些特点？（1）关于社会调查研究及方法的理论研究更加广泛、更加深刻。（2）许多新兴科学的研究结果运用到社会调查研究中，使社会调查研究方法更加完善和科学。（3）各种方法相互渗透，取长补短，使社会调查的具体方法也更加完备和科学，使调查研究的信度和效度大大提高。（4）为了使社会调查研究中主观意愿成分减少，就需要定性与定量研究相结合。（5）现代科学技术工具的运用，使社会调查研究的效率得到空前提高。在社会调查研究中坚持客观性原则有哪些基本要求？（1）要从具体情况出发。（2）认识事物的差别和变化，把握事物所处的具体时间、空间和其他条件。（3）充分占有客观资料，经过多次反复研究，探索事物发展的规律。（4）要具体问题具体分析。社会调查研究中的系统性原则包括哪些内容？（1）要注重对象的整体性。（2）在界定系统的界限时应明确清晰。（3）要注意系统的内在结构与外在联系。（4）要注意全过程的层次性和顺序性，把系统的发展过程看作一个与自然历史一致的过程。（5）注意发挥系统的自我调节以及与外部环境的平衡适应功能。社会调查研究有哪些作用？（1）是认识现实社会的重要手段。（2）为正确制定政策提供客观依据。（3）掌握社会调查研究方法是国家机关工作人员应具备的基本素质和业务能力。第二章 社会调查研究基本原理一、填空题社会有三个基本要素：自然环境、人口、文化。人口构成一般分为人口构成和人口过程两个方面。社会调查研究的对象按照区域范围来讲，主要有社会中的个人、初级群体、组织、阶级阶层、民族、社区等。按照社会调查研究的目的来划分，调查类型可以划分为描述性研究、解释性研究和预测性研究三种。描述性研究是社会调查研究的基础性研究。解释性研究是以探讨社会现状之间的逻辑关系为目的的调查研究。社会调查依时序划分可分为横向研究与纵向研究两种类型。社会调查按照研究性质来划分可以分为定性研究和定量研究两种类型。社会调查按照对象的多少，可以分为全面调查、抽样调查和个案调查三种类型。定类、定序、定距、定比变量是对社会现象进行描述和测量的四种变量，层次最低的是定类。概念或命题的操作化是一种定量的研究方法。操作化是现代社会调查研究方法必经的一个阶段。信度可以从两个方面去分析，一是调查手段的信度，二是所取得的资料的信度。信度和效度是判断调查方法和手段的两个重要条件。二、名词解释题社会组织：是人们为了实现特定的目标，通过直接、间接的关系、按着一定原则而结成的社会共同体。阶层：指同一经济地位的人们，根据他们的职业、收入和社会地位的差别而呈现出的分层。社区：指由居住在同一地域的人们结合的社会共同体。定性研究：是对某一社会现象以现有的文献资料或者经验材料为依据，运用演绎、归纳、分类、矛盾分析等方法，对某种事物进行研究的一种类型。定量研究：是运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究。全面调查：指对研究对象的全体所作的无一遗漏的逐个调查。抽样调查：指从调查对象的总体中，随机地抽选出一部分单位作为总体的代表进行调查，抽样调查的结果作为推断总体情况的一种调查类型。个案调查：是在全部研究对象的范围内选取个别研究对象进行调查的一种类型。定序变量：指变量的取值（即变量值）除了有类别属性之分外，还有等级或次序的区别。凡属于等级或次序上有区别的变量均为定序变量。操作化：指在社会调查研究中，将抽象的概念和命题逐步分解为可测量的指标与可被实际调查资料检验命题的过程。信度：指调查中所运用的手段和取得的资料的可靠性和真实性。效度：指调查方法、手段和调查结果的有效程度。三、问答题人的社会化的主要内容有哪些？（1）道德社会化，即人都要学习和适应社会对人伦关系等规范，并内化为自觉的行为。（2）性别社会化，即按社会规定的男女性别的人都要求支配自己的行为。（3）政治社会化，即个人取得政府和政治生活的参与权的过程。（4）民族社会化，即个人成为这个民族，必须具有民族意识，接受本民族文化的过程。社会组织有哪些共同的特征？（1）具有固定的目标。（2）具有更为复杂的社会关系。（3）具有更严格的规范。（4）具有更稳定的结构。定性研究有哪些优点？（1）多运用典型调查方法来获取资料，并以此为主要依据获得结论。（2）可以从纷繁复杂的事物中探寻其本质特征和要素，从个别的、典型的材料中得出结论。（3）所得出的结论多具有概括性或概貌性。定量研究有哪些特点？（1）在实地搜集资料方面，定量研究强调运用抽样技术选择样本。（2）在对样本研究中，定量研究运用变量、操作化、假设、检验等方法对一些社会现象进行量化研究。（3）定量研究是为了认识社会现象的不同性质提供量的说明，通过量的研究来了解事物的性质，或者通过量的分析了解某一社会现象各个要素之间量的关系。简述命题在社会调查研究中的地位。（1）命题是调查研究的出发点，它规定了调查研究的方向。（2）规定了收集资料的范围。（3）科学、准确地表达了调查研究的主要观点或概念。在哪些情况下必须进行初步假设？（1）调查研究的范围比较窄，调查研究的问题较为深入的专门问题时。（2）在一些解释性调查研究和预测性调查研究中，应进行假设。（3）所调查内容较为复杂而现有资料和现象模糊不清时，也应进行假设。简述操作化的作用。（1）可以使概念或命题具体化，使调查研究得以进行。（2）可以使概念或命题量化，从定性、定量两个方面对社会现象进行分析，避免了分析的片面性。（3）对社会现象的分析建立在量的基础上，可以使定性分析避免主观臆断。影响资料信度的因素主要有哪些？（1）调查者本身的问题。比如，对调查方法不甚了解，或调查不深入细致，或缺少实事求是的态度；或带着框框去寻找材料，甚至人为地编造材料。（2）调查所运用的方法、手段存在问题。比如，调查方案、方法设计的质量差，语言表达不清晰等。（3）被调查者由于种种原因，对调查采取不合作的态度。（4）进行调查时环境对被调查者产生不利的影响，资料处理过程中出现疏忽和偏差。第三章 社会调查研究的程序一、填空题课题的提出是社会调查研究的出发点，是调查研究的第一步。社会调查研究课题的选择是根据社会需要而提出的。调查研究类型可以分为：描述型调查、比较型调查、因果解释型调查、评价型调查等。调查研究目的的陈述形式有：条件式、差异式等。社会调查研究的组织形式一般有：调查委员会、领导小组、办公室、课题组等。二、名词解释题描述型调查：指通过调查，反映客观事物的历史和现状的一种调查类型。比较型调查：指把研究对象与其他事物或同类事物进行差异比较以认识研究对象属性的一种调查研究类型。因果解释型调查：指研究被调查对象内外因素相互作用以及因果关系的一种调查研究类型。评价型调查：指对所研究的事物得出社会价值属性的一种调查研究类型。三、问答题从理论方面提出课题有哪几种情况？（1）重新验证已被证明的理论的正确性而选择课题进行研究。（2）对某一理论作补充论证选择课题进行研究。（3）证明某一理论的适用范围选择课题进行研究。（4）对原有理论产生怀疑，为了否定或部分否定这个理论而选择课题进行研究。（5）对社会实践进行理论上的总结和回答。选择应用性的调查研究课题，大体上有哪些情况？（1）为制定政策进行调查研究。（2）为了了解事物的基本状况、存在的问题和发展的趋势而进行调查研究。（3）为了制定规划或计划进行调查研究。（4）为了对工作进行总结和评价进行调查研究。确定课题的影响因素有哪些？（1）课题的确定取决于社会的各种需要。（2）要考虑课题实现的可能性。包括主观条件和客观条件两个方面。（3）要考虑课题的范围。（4）要考虑课题成果的大小。简述探索性研究的一般方法。（1）查阅文献。（2）咨询活动。（3）研究几个启发性的实例。第四章 全面调查和非全面调查一、填空题在全面调查中，可以按照调查的次数和周期分为一次性普查和经常性调查。在非全面调查中，可以根据被调查对象中选择的调查单位不同分为重点调查、典型调查和抽样调查。统计报表分为国民经济基本统计报表和部门统计报表两类。经常性调查的基本要求是：准确、及时、全面、系统。信息系统通常可以分为三类：全国性的信息系统、专业性的信息系统、地方性的信息系统。从本质来看，典型调查是一种选样调查。个案调查的步骤一般可分为立案、资料搜集、诊断、治疗四个阶段。二、名词解释题普查：指为了某种特定目的专门组织的一次性全面调查，是国情国力调查的重要手段。经常性调查：指结合日常登记和核算资料，通过定期报表而进行的一种经常的、连续不断的调查。典型调查：指根据调查目的，在对被研究对象进行全面的分析的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位，进行深入细致的调查，探索其内在规律性，然后以具有代表性的典型单位的调查结果推论全面情况。抽样调查：指按照科学的原理和计算从要研究的对象的全部个体单位中按随机原则，抽取部分个体单位进行调查，取得资料，并用以推算总体单位特征的一种调查方法。简单随机抽样：指将所有总体单位事先不加任何选择或处理，任其自然位置从中任意抽取预定的单位个数作为样本的一种方法。三、问答题普查有哪些特点？（1）时间性极强。（2）调查资料全面，但不够深入细致。（3）人力、物力、资金耗费大。普查的组织原则有哪些？（1）普查的调查时间必须统一规定。（2）调查期限不宜过长。（3）调查项目一经统一规定，不得任意改变或者增减。（4）为了使资料有连续性、可比性，普查应定期举行，以利于分析。一个较好的信息系统应该具备哪些优点？（1）适用性。即适应使用者的需要。（2）准确性。能准确地提供使用者所需的信息。（3）快速性。能及时地提供使用者所需的信息。（4）经济性。建立一个系统和获取所需的信息花费的费用应该最少。（5）广泛性。使用者能从信息系统得到多方面的信息。（6）延拓性。信息系统应能不断延伸，拓展，使最新信息不断进入其中。典型调查有哪些特点？（1）从本质看，典型调查是一种选样调查。（2）从选择数量看，典型调查是一种小型调查。（3）从调查的具体方法看，典型调查是一种解剖麻雀的调查方法。（4）从调查结果看，典型调查是一种侧重于定性分析的调查研究方式。典型调查有哪些局限性？（1）容易受人的主观因素干扰。（2）缺少科学的定量分析手段。（3）所代表的总体范围和调查结论的适用范围不易统一。 （4）只适用于同质性较强的对象。抽样调查有哪些特点？（1）按照随机原则从总体中抽选样本单位。（2）根据样本资料估算总体的数量特征。（3）抽样估算的抽样误差可以事先计算并加以控制。类型抽样时划分类型应注意哪些问题？（1）划分类型要科学，类型之间应有清楚的界限。（2）类型的数目不易过多，以免失去类型的特点。（3）必须知道各类中的单位数目，以便确定在各类中抽取的样本单位的数量。第五章 问卷调查法一、填空题问卷调查方法有两个特点：一是使用范围宽，二是有利于定量统计分析。问卷的基本构成是：问卷的题目、调查与填表说明信、主要内容、调查实施情况记录等四个部分。问卷语句的类型有三种，即直接提问、间接提问和假设提问。问卷问题的回答方式有两种：即开放式和封闭式回答。通常在比较大规模调查时，其正式问卷一般以封闭式问题为主，开放为辅。二、名词解释题问卷调查法：指采用邮寄、直接询问等方式，依据调查目的设计的问题，经调查对象作答而进行统计分析得出结论的一种调查研究方法。调查说明信：指在问卷的卷面上给填写者的简明短信，用意是通过说明此项调查的目的、内容和要求，消除对方的顾虑和紧张，争取被调查者的支持与合作。开放式回答：指设计者不提供具体答案让回答者选择，而是回答者没有范围控制的自由回答。封闭式回答：指问卷在提出问题的同时再提供一定范围的若干可供回答人选择的答案，由其根据自己的情况从中选择确定。三、问答题问卷的问题从内容上可以分成哪几种？（1）关于事实的问题。如：年龄、性别、职业等。（2）关于行为的问题。（3）关于原因或理由的问题。（4）关于态度或情感的问题。（5）关于环境的问题。调查实施情况中应该记录哪些内容？（1）调查过程中发现的一些可供参考的重要情况和问题。（2）访问后的效果评价。（3）调查复核后发现需要进一步复查和修正的项目等。问卷的语句设计需要注意哪些问题？（1）必须围绕调查主题设计。（2）语句中所运用的概念要明确、具体，尽量避免使用抽象的概念或一词多义的概念。（3）必须杜绝造成调查者与被调查对象之间产生歧义的概念，一面造成同一概念不同的理解。问卷调查中对敏感性问题应该作哪些技术性处理？（1）提问可假定敏感性问题有多种回答形式，使回答者放弃一些顾虑。（2）淡化敏感性，指出某些行为、态度或观念带有普遍性。（3）用尊敬的口吻称谓社会地位比较低的阶层和职业。编排问卷时应该遵循哪些原则？（1）先问容易回答的问题。（2）敏感性问题放在问卷的较后部分。（3）开放性问题应该放在问卷的最后面。（4）按照一定的逻辑顺序排列问题。（5）有时为了帮助回答者回忆和联想，可先问一些具有启发性的问题。（6）尽量使问卷在问题的形式、长度、回答的方式上具有多样性和生动性。第六章 访谈法一、填空题一般访谈也称初步访谈，此类访谈有一套完整的访问提纲，目的为了验证一种假设理论或政策。深度访谈希望发现一些新的要素，此类访谈主要适用于探索性研究。访谈法的主要特点是：灵活性强、适用范围广、回复率高、控制性较强等。实施个别访谈大致分为四个步骤：进见、建立融洽关系、正式访谈、告别。二、名词解释题访谈法：是调查者通过与被调查者的面谈口问的形式来搜集提供研究资料的一种方法。访谈技巧：指在进行访问时，以最合适、最有效的方式，取得被访者的信任与合作，以获取真实可信的资料。三、问答题进行集体访谈搜集资料时应该注意哪些问题？（1）要对参加访谈的人进行选择，参加者应具有多层次多方面的代表性。（2）参加的人数不宜太多，一般7－8人为宜。（3）要注意造成访谈气氛，让被访者由轻松的漫谈逐步地转入正题。（4）要注意控制访谈人的相互影响及方向。访谈法有哪些不足之处？（1）访谈费时费力，不能大规模地进行。（2）访问者与被访问者都可能在访谈中出现偏见与错误。（3）常常受到各种环境因素的影响。如何与被访者建立融洽的关系？（1）发掘被访者的优点。（2）真诚地关怀被访者。（3）以被访者关心的事为话题。在有结构访谈中应该注意哪些问题？（1）使用统一的访问提纲。（2）要按照顺序提问题。（3）要始终采取公正、不偏不倚的态度。（4）要尽量保证一次完成。访谈者自身应该具备哪些品德修养？（1）诚实的品质与一丝不苟的精神。（2）浓厚的兴趣和较强的适应能力。（3）开朗的性格和勤奋的工作态度。被访者不愿合作有哪些原因？（1）被访者对访问感到迷惑和不理解。（2）被访者对访谈的内容不感兴趣。（3）被访者无暇费时接受访问。第七章 观察法一、填空题从研究者的观察方式来划分，观察可以分为结构性观察和无结构观察两种类型。从研究者在观察中扮演的角色来说，观察可以分为参与观察和非参与观察。观察法的基本原则是：全方位原则和求实原则。有结构观察的程序包括三个阶段，即准备阶段、实施阶段和检验阶段。二、名词解释题社会观察：指有目的地用感观或辅助工具搜集人们各种行为数据资料的方法。无结构观察法：指研究者不预先设计出观察项目，也不专门探究某一行为，而是观察和记录在研究对象本身及其周围所发生的一切事件。有结构观察法：指观察者在观察前设定所要观察的活动和行为，并根据预先设定的反映类型，制定出严格的观察记录表格。三、问答题作为科学的观察应具有哪些特点？（1）具有研究目的。（2）在一定理论指导下的观察。（3）科学观察是对物质世界的客观观察。如何才能减少人为的主观观察失误？（1）密切注意各种细节，详细做好观察记录。（2）确定范围，不遗漏偶然事件。（3）积极开动脑筋，加强与理论的联系。观察法有哪些局限性？（1）研究者对于环境因素难于控制。（2）只有较少指标可以用数量表示，而大量的观察资料难于数量化。（3）观察研究的样本比较小。（4）观察者难以进入观察环境，接近观察对象。在参与观察中应该掌握哪些技巧？（1）消除观察对象的戒备心理。（2）尊重并顺应观察对象的风俗习惯、道德规范和生活方式。（3）与观察对象共同生活，参加他们的各项活动。（4）参与群体的活动和个别的接触相结合。（5）对被观察者提供帮助以增进互助关系。第八章 文献法一、填空题从文献的来源上看，文献包括：私人性文件、公务性文件、宣传性读物。文献研究从方法上可分为定性的文献分析和定量的文献内容分析两大类型。文献定性研究的一般步骤是：文献摘录、分析文献资料与研究主题的关系、说明主题。二、名词解释题文献法：指从各类报告、报表等文字材料中寻找值得研究的资料的一种方法。直接文献：一般称第一手材料，是由社会事件或行为的直接参与或接触者撰写的。间接文献：指转手的第二手资料，不是由事件的直接参与或接触者撰写的，而是通过目击者的叙述或阅读第一手资料之后所撰写的报告、文章等。有结构文献研究：指有预先设计的组织方式和研究提纲，通过对文献中所涉及资料进行有目的的量化，验证原来理论假设（观点）的研究方法。三、问答题文献研究有哪些优点？（1）可以避免研究者对调查对象本人带来任何影响。（2）可采用较大的样本。（3）所得到的资料质量高、费用低。文献的定性研究有哪些特点？（1）注重对文献的个案研究，不太强调所用文献资料的样本大小与完整程度。（2）注重文献作者的动机与影响效果，而不过分注意内容的表达形式。（3）在方法上具有一定的灵活性，因而分析的有效性比较强。第九章 试点调查法一、填空题试点调查法有实践性、代表性、动态性和综合性等特点。根据试点的手段是否直接作用于被研究对象，可把试点分为直接试点和模型试点。根据试点的环境，试点可分为实验室试点和实地试点。二、名词解释题试点调查法：指为了取得实行某一政策或方案的经验，固守一个有代表性的基点，进行一个时期的持续调查，系统地搜集和积累第一手资料，有目的、有意识地通过改变某些社会环境的实践活动来认识试点对象的本质及其发展规律，借以指导全面工作的调查方法。平行试点：也叫对照试点，指既有试点组又有控制组或对照组的一种试点方法。连续试点：指对同一研究对象在不同的时间里进行观察或测量，以检验假设的一种试点方法。三、问答题试点前的准备工作有哪些？（1）确定试点目的和试点课题。（2）建立试点假设。（3）进行试点设计。（4）选择试点对象和完备试点环境。试点调查法的优点和缺点各有哪些？优点：（1）能直接揭示或确立事物之间的因果关系。（2）有利于探索解决社会问题的具体途径和办法。缺点：（1）难以选择到有充分代表性的试点对象和试点环境。（2）在现场试点中，无法排除非试点因素对试点过程的干扰。第十章 会议调查方法一、填空题根据调查者进行调查的方式不同，会议调查可以分为列席旁听型、专门举行型、附带进行型。会议调查法的特点是：灵活性强、有效程度高、综合性强、可控性强。会议调查方法应遵循缜密性原则、灵活性原则和经济性原则。二、名词解释题会议调查方法：指调查者通过召集一定数量的有关调查对象举行会议，或直接参加有关部门的会议，利用会议的形式来搜集资料、分析和研究某一社会现象的一种调查方法。三、问答题会议调查方法有哪些作用？（1）能够加快信息反馈的速度，提高调查效率。（2）能够使调查对象集中、客观、具体地反映情况，保证了调查的可靠性和全面性。（3）是完善调查手段，增强调查信度和效度的有效形式。会议的组织工作大致包括哪些内容？（1）确定出席调查会议人员的标准要求、会议规模、次数及会议主办人员。（2）确定调查会议举办的时间、地点，并安排好会场。（3）确定出席调查会议的人员名单。（4）确定会议的主持人。第十一章 资料的整理一、填空题可靠性审核一般通过检查资料的一致性、稳定性和可信度来确定资料的真伪。常用的资料可靠性检验方法有：经验法、逻辑法和资料来源检查法。对历史资料加工的常用方法有折算法、调整法、推算法和再分组法。二、名词解释题资料整理：指根据社会调查的目的，对社会调查所得的原始资料或次级资料进行科学的分类、分组、汇总和再加工的过程。汇编：指按调查目的和要求对分类后的资料进行汇编和编辑，使之成为能够反映调查对象客观情况的系统、完整的材料。三、问答题简述资料整理的意义。（1）是对社会调查工作质量的全面检查和进一步深化。（2）是对社会调查资料进行科学分析的开始。（3）是社会调查积累资料的需要。第十二章 调查资料的分析一、填空题定性分析是对事物物质的分析，是确定研究对象是否具有某种性质的分析。定性分析的基本内容主要有识别属性、要素分析和归类三种。理论分析的常用方法有因果分析法、辨证的分析方法、归纳和演绎的方法、比较分析方法等。二、名词解释题相关系数：指表明变量之间关系密切程度的量数。回归分析：指对有相关关系的变量，根据大量资料找出合适的数学表达式，来近似地表达变量间的平均变化关系，然后进行推断和预测。归纳法：指从个别的东西，推导出一般的东西，是从大量的个别事实形成一般性的理论认识的方法。三、问答题分析资料阶段的定性分析主要内容有哪些？（1）明确分析概念的内涵和外延。（2）把调查的资料进行整理分类，以便分门别类进行定量分析。（3）从定性角度验证最初拟定的研究假设和理论模型是否成立。第十三章 调查报告的撰写一、填空题撰写调查报告是社会调查研究的最后一个阶段，也是如实反映和记载、描述客观实际的主要阶段。根据调查性质的不同，调查报告可以分成叙述性调查报告和分析性调查报告。撰写调查报告的一般程序包括确定主题、取舍材料、拟定提纲、撰写报告和修改定稿等五个步骤。二、问答题确定调查报告的主题应注意哪些问题？（1）调查报告的主题必须与调查主题相一致。（2）要根据调查分析的结果确立观点并重新审定主题。（3）调查报告的主题不宜过大。撰写调查报告在取舍调查材料时应注意哪些问题？（1）资料要充分、完整。（2）要根据主题的需要对材料进行筛选。（3）在调查资料量很大时，在材料分析之前，都要对材料进行取舍。

怎样写好议论文（一） 议论文的基本特点议论文是对某个对象，提出见解或主张并说明理由，使读者信服的文章。它的基本特点是议论的说服性——也就是说服读者。因为议论是以说服读者为目的的。它无论对什么问题、什么事物展开议论，无论在议论中表达什么见解，提出什么主张，讲述什么道理，或者反驳他人的什么观点，都是为了达到说服读者，令读者信服的目的。如果说说明文的基本特点是它的解说性，要把说明的对象是“什么”向读者解说清楚，那么，议论文的基本特点则是它的说服性，议论文以“说服他人为成功”（叶圣陶语）议论文不但要论说对某一议论对象的见解，表示作者的态度（即观点），而且要阐明为什么提出这种见解，为什么抱这种态度。这个阐述“为什么”的过程，就是证明的过程，一个完整的证明，必须由论点、论据、论证三个部分组成。这几个部分也就是构成议论文的三要素。它们各自担负着不同的任务。如果说论点是需要证明什么的话，那么论据就是用什么来证明，论证就是怎样进行证明。议论文无论长短，这三要素都是缺一不可的，它们共同担负着“说服读者”的任务。（二） 议论文巧妙开头六法。1、直入式。即开门见山地亮出文章的观点。如《谈骨气》一文，开篇独句成段：“我们中国人是有骨气的。”直截了当地提出文章的中心论点，为下文展开论述奠定了基础。这种开头的好处是既简洁平实，便于掌握；又开宗明义，一语破的。2、引言式。一种是直接引用名言警句开头，并把它当作中心论点提出来。如《说勤》开头一段：“俗话说一勤天下无难事。唐代文学家韩愈说“业精于勤”。学业的精深造诣来源于勤。”先引用俗语，点出勤字，再引用名言警句开头，可使文章的中心论点更具有权威性，深刻而有说服力，先声夺人。3、引述式。从生活中的某人某事或某现象渐渐地引出论点。如《哨子》一文的开头就是通过叙述自己幼年时的一个生活实例，归结出一个深刻的教训。引述式开头，论点从生活中来，易于读者接受；形式活泼生动，易于引发读者兴趣。4、对比式。即将生活中两种截然相反的现象联系在一起，在对比中提出自己独到的见解。如《想和做》一文的开头，作者首先写“只会空想，不会做事”的一类人，然后写“只顾做事，不动脑筋”的一类人，再把这两类人作对比，进行深入分析，提出中心论点：“无论什么事情，工作也好，学习也好，空想和死做都不会得到进步。想和做是分不开的，一定要联结起来。”这种开头方法的好处是通过对比，帮助读者判断是非曲直，从而有力地支撑了论点。5、比喻式。即用比喻句巧妙地引出文章的中心论点。如“一块砖，一片瓦，微不足道；但是，千块砖，万片瓦，就能建起社会主义的宏伟大厦。一棵树，微不足道；但是，千木成林，就能起到吸烟滞尘、防风固沙、美化环境等改变气候条件的作用。由此，我想到了改变社会风气这个问题。”为种开头方法的好处是：借助形象帮助说理，生动活泼，增强吸引力。6、设问式。即通过自问自答，引入议论或引出中心论点。如《从三到万》用设问句开头：“学习文化知识能不能走捷径呢？”引出对正反两方面的辨证分析，然后提出论点：“学文化应该一点上滴地慢慢积累，特别是初学的人不宜要求过急。”这种开头，引人深思。议论文的开头形式当然不止这些，议论文的开头也没有一成不变的模式。无论怎样开头，都要考虑如何更简明更快捷地表达自我的见解和主张。（三） 论证的方法。议论文的写作主要是论证。论证，从形式逻辑角度说，是运用论据证实论点的全部逻辑推理过程，这个过程表示论据和论点之间是用何种逻辑的方法联系起来或统一起来的。那么，论点和论据究竟是怎样联系起来的呢？或者论据是以怎样的方式证明论点的呢？这就是论证方法的问题。论证的方法与推理形式有联系，但又不尽相同。它是多种多样的，人们可以根据不同的需要灵活地运用。下面介绍几种比较常用的：1、 举事例。举事例就是用典型的具体事实作论据来证明论点。通常所说的“摆事实”就是这种方法。这是运用归纳推理形式进行论证的一种方法，易于掌握，用得也普遍。如〈要勇于跪倒在自己的面前〉一文中这样举例：卢梭并没有因为袒露自己曾有过的卑污而留下骂名；鲁迅先生严格解剖自己，严格解剖我们的民族，毫不留情地批判国民的劣根性，也并没有因此而为人民所怨恨；巴金老人并没有因为揭露自己的丑陋而被人唾弃。作者的这些个事例突出了自我反省的意义，很好地证明了论点。又如〈水声响起〉一文作者列举了这样的几件事例：在伊朗，由于干旱，干渴难耐的野猪冲入城乡寻找饮水。有时一大群野猪一窝蜂闯入村庄，吓得当地村民落荒而逃……，这一事例看似平实，却很好地证明了人类内心的忧患，人类内心的期盼。 举事例论证，最重要的是注意论据和论点方向的一致性和紧密的统一，不可有距离。在此基础上，要做到所举事例有时代性、新颖性。例如有一篇文章谈到写作要勤于观察，勤于思考问题时，举例道：著名大作家、诗人莎士比亚就善于观察生活，提练素材，写了大量的悲喜剧以及诗歌，终于成了不朽的艺术大师。伟大的物理学家牛顿，在傍晚乘凉时发现苹果往地上掉，为什么不往天上掉？经过反复实践，终于得出了地球表面上的物体都受到地球的引力这一科学论断。这里，举莎士比亚一例还可以，虽然说得不够透彻，但与论点还有一定的直接关系；举牛顿的事例则不恰当，因为他虽然也观察、思考，但非写作中的事。2、 讲道理。这种方法是用人们已知的道理论据来证明论点。例如下面一段文字：鲁迅曾这样说过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”爱迪生也说过这样的话：“伟大人物最明显的标志就是坚强的意志，不管环境变到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变。而终于克服障碍以达到预期的目的。”伟大人物尚且如此，我们这些人更应如此。这里提到的“重要的是坚强的气概、百倍的勇气”就是一个大家已知的“大道理”，用它来证明“要笑对人生”这个论点是很有说服力的。不过在使用道理论证，特别是引用名言警句时，应注意：A、引用的内容与论点真正构成一种紧密的内存联系。B、对于引语一般要作一些阐明、说明，不要引完就单下结论，以免给人浅薄的感觉。C、除了由于论辩的需要，必须引用大量的论述外，引语要力求简洁。作者要善于抓住引语的精华。3、 对比论证。对比是将论据中截然相反的两种情况进行比较。因为比较的双方形成鲜明的对照，互为衬托，所以，这种方法特别能突出一方面的性质，具有很强的论证力量，因而，用得也很普遍。例如《不要等“刘备”》一文中有这样一段话：今天是一个崇尚知识、人才济济的时代。但是受传统观念的影响，人们大都习惯于含而不露，“隐居于草庐中”。既渴望使自己的才能得到发挥，又不敢脱颖而出。其结果常常是自己的才华得不到应有的发挥，而社会则失去了一份宝贵的财富。如果毛遂自荐，他的才能几时能被大家承认呢？而平原君又怎样与楚国达成协议呢？所以我们不能等待“刘备”的到来，过分寄希望于“伯乐”，应该把命运掌握在自己的手中。在岳阳市黄秀乡有个年轻的党委书记，他本是岳阳氮肥厂的后勤干部，在小青年中有“小诸葛”之称。他想“在厂里，我还派不上用场。但我不能等待我要去闯，去干一番事业。”于是他自荐当任何一个乡的党委书记，岳阳市委批准了。他工作出色，成了岳阳市的新闻人物，《黄金时代》杂志报道了他的事迹。如果他也像许多人一样在那里等待那么“刘备”再思贤若渴，识人善任，恐怕也不会发现一个后勤干部具有党委书记的才干。这里将等刘备与不等刘备两种情况摆在一起进行对比，其结果不言自明地告诉读者：不要等刘备了，从而有力地证明了论点。论证方法作为人类思维活动形式的反映，是不难把握的。有时，我们所以感到难，除了由于书本介绍有关知识时显得过于零碎、抽象的原因之外，也有学习脱离实际的原因。联系实际，任何理论、知识都容易理解，也容易把握，掌握论证的方法，也是这样。只要把这方面知识的学习同我们日常的认识活动联系起来，再借鉴报刊上的优秀文章，又坚持练笔，一定会很熟练的运用这些方法。

论质量管理如何规避企业风险

论文选题一般都分为哪几种类型?在确定好论文写作的方向点后，后面就是要对论文作选题了，也是比较重要的，是论文的起点，就像一篇文章的标题一样，标题能否吸引到阅读者，但也要跟自己的论文相关的内容相符，毕竟论文还是严谨性的。今天papercrazy就论文选题为我作相应的解答，论文主题的选择可以大致分为两种：约束性和非约束性两种类型。　　　　限制性主题选择的目的很强，它是要完成一定的科学研究任务，包括横向科学研究和纵向科学研究，例如国家社会科学基金项目，国家自然科学基金会项目等。限制性主题选择没有太多技巧。通常，它是预先详细规定的，并由高级研究人员应用和组织。对于初级研究者，尤其是大学生和研究生，论文写作的大多数主题都是自由选择的。　　通常，它属于一个多层次的学科体系，根据系统理论的方法进行划分，并由不同的专家完成。这种选题起点高，学术价值和社会影响都比较大，并且有资金支持。但是，这种主题选择不能是任意的，必须根据项目计划和预先宣布的项目的内部联系来确定。从此类主题衍生而来的论文通常用于项目接受和主题结论。毕业论文或学位论文显然也属于此类。　　　　不受限制的主题选择是自由选择，通常基于您自己的兴趣，当前的信息和研究基础以及完成的可能性。这种类型的主题选择通常相对“小”，资金较少。在大多数情况下，它是对限制性主题选择的补充，但它具有很大的自由度，可以充分反映一个人的专业优势和研究兴趣。　　需要强调的一点是，主题选择“小”是相对于多级主题系统而言的，这通常意味着主题选择范围是单一的，并且论文可以是单篇论文。但是，这并不意味着研究的价值很小。有时，自由选择主题更有可能产生创新成果，因为在没有外部力量干预的情况下，研究人员可以放弃功利主义思维，最大化主观能动性，动员所有有利因素，并产生创新成果。　　　　因此，大学和研究机构非常重视主题的自由选择，并提供一定的资金支持以确保研究的自由和自治。例如，日本筑波大学被誉为新大学发展的里程碑，它认为自由选择主题是尊重教师学术自由，培养其研究能力和实现跨学科整合的重要手段。　　通过平等地资助每位教师的自主选题，利用经费纽带集成不同学术背景的人群，进而巩固学系和学群，实现促进学科融合的办学目标。　　　　以上就是papercrazy带来的论文选题的介绍，选题是论文写作的起点，在选好题目的情况才能写好后面的论文，所以摆在大部分毕业生面前的选择也有很多，无论是论文选题还是引用书目，无论是查重软件还是查重方法。这些都成为困扰毕业生的一个又一个问题。但是只有直面这些问题，才能解决这些问题。PaperCrazy是一款针对毕业生论文问题的查重软件，其主要功能就是在大数据之下帮助毕业生查重论文，并提供专业团队帮助修改论文。