北京大学教育评论期刊有哪些类型的论文

首先，各省市即各级各类的高校在职称评定的条件上是不尽相同的。大体上是职称越低，要求越低，职称越高，要求越高。其次，高校教师评职称分两类：教学型教师和教学科研型教师，教学型教师主要针对的是基础部的教师，即学校通用型课程和部分通用选修课程的教师，如大学英语（非专业英语）、邓论、马列、科学社会主义理论、体育（非专业体育课）等课程的教师。教学科研型教师，即专业课教师，也就是各个系里的专业基础课和专业课程的教师。这两类教师的职称评审的要求也不一样。一般来说，教学型教师的职称评审要求要低于教学科研型教师。再次，重点高校与一般性高校、211院校与非211院校、综合性大学与高职院校等的职称评审指标和条件也不完全一样。北大、清华等一类院校评教授的难度要远远大于一些高职院校。同样是教授，北大、清华、浙大、复旦、南京大学、天津大学、南开大学等校的教授可以说是货真价实，而一些高职院校、地方政府自办高校的教授的水平可就参差不齐了。回答你的问题：论文很重要，但是还有其他一些硬性要求，如教师工作年度考核至少有一次“优秀”从讲师到副教授到教授，对论文数量有要求，助教（初级）不需要论文，够年限，工作无差错可直接评定。从讲师（中级）开始，一般是从1~2篇，副高到正高逐渐增加。从副教授到教授，论文的数量不是越多越好，而是既要数量（3~5篇），更要质量。副教师（副高）至少要在国家核心期刊发表论文1~2篇；教授（正高）至少要在国家一级刊物上发表1~2篇，有些理工类的还要求在国外知名专业期刊上发表1~2篇论文。教授的论文要发表在本专业的国家一级刊物上才是高质量的。发表在本专业的国家一级刊物和国外本专业的知名期刊上的论文，才有助于提升教授名声。这一点对多数文科类没有硬性要求，但是对理工、医药、生物、考古等专业可能有一定的要求。专著在高级职称中是有硬性要求的，论文和专著都很重要，关键是必须与你所教授和从事的专业相一致。谢谢采纳为满意答案。

《中国科技教育》杂志是经国家新闻出版署批准、中国科协主管的国内公开发行的杂志。以刊发优秀科教类学术论文为主，其栏目设置合理，论文发表周期短，在国内职称评定中具有较高的知名度。重点栏目有：科教论坛、教改前沿、创新教育、高校论坛、职业教育、外语教学、金融财务、计算机与信息技术、建筑工程、机械与电子、治校方略、本刊特稿等。国家级刊物、中央优秀期刊。国际标准刊号：ISSN1671-4350，国内统一刊号：CN11-4765/N，邮发代号：82-418。

《北京大学教育评论》（季刊）为 全国中文核心期刊 ，由教育部主管、北京大学主办，面向国内外公开发行。本刊旨在贯彻“双百”方针，繁荣教育科学研究，为教育学学科建设及教育改革和发展服务。刊名由著名教育家、前北京大学校长蔡元培先生遗墨集字而成。

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