lulubukema
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定性研究是建立一套概念系统,借助理论范式进行逻辑推演,据此解释假设的命题,最后得出理论性结论的研究方法。在典型的定性研究中,不用统计分析的方法,而是通过文献研究、实地观察、对研究对象的深入访问来获得丰富的资料。常见的定性分析有观察法、无结构访谈法、生命史方法(即根据日记、自传等资料描述某人或某些人的生命历程。)和文本批评法等。定性研究的基本操作步骤有:探索性研究阶段,主要工作是从收集到的资料中引出某些初探性概念;定义阶段,研究者以前期形成的概念为基础,制定出充分体现这些概念内涵的几组变量;化约阶段,对所得资料进行筛选,在此基础上形成研究的核心理论或结论;整台阶段,研究者对已提出的概念和理论作出全面而有机的阐述,并用资料逐一验证这些概念和理论。 定量研究则是采用数理统计方法和计算机辅助手段对研究对象中所要分析的变量进行测量,运用数学模型对有关数据进行统计分析并以此来验证假设的研究方法。常见的定量分析方法有实地调查、控制实验、内容分析等。就定量研究而言,其科学程序是选定研究课题,提出研究假设;设计研究方案和测量工具;收集资料;整理和分析资料;撰写研究报告。
文献计量法是借助文献各种特征的数量,采用数学与统计学方法来描述、评价和预测科学技术的现状与发展趋势的定量分析方法。_南追ㄊ茄芯空咄ü樵摹⒓稹⒓庸ふ碛泄匚南?,从
文献计量学的理论中国早在数年前就提出“科教兴国”的战略口号,邓小平同志也说“科技是第一生产力”,江泽民同志“三个代表”重要思想更是强调“共产党人必须是先进文化的
通过一定的方法和手段、运用一定的意义表达和记录体系,记录在一定载体的有历史价值和研究价值的知识。所谓文献,文,指有关典章制度的文字资料,献,指熟悉掌故的人。
二者的区别是在分析的重点与分析的手段上有不同。两种方法的主要差别是:内容分析法将非定量的文献材料转化为定量的数据,并依据这些数据对文献内容做出定量分析和做出关于
这个也要看具体要求,对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求,一般以30篇以内为宜,以3-5年内的最新文献为主。扩展资料:文献(拼音wénxiàn),汉语