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注定孤独终X
《班主任》杂志2013年“我该怎么办”栏目专题征稿启事《班主任》杂志“我该怎么办”栏目创办四年多来,受到广大班主任的欢迎,在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示最诚挚的感谢。本栏目2013年讨论专题通告如下:学习优秀班主任经验效果不佳,怎么办?学生心理承受能力差,怎么办?规范管理与学生个性发展出现矛盾,怎么办?难以走进学生心灵,怎么办?不知如何发挥班级家委会作用,怎么办?遇到爱撒谎的学生,怎么办?班里出现自暴自弃的学生,怎么办?留守儿童家庭教育缺失,怎么办?班主任职责“无疆界”与精力有限发生矛盾,怎么办?学生之间出现歧视行为,怎么办?遭遇逆反心理较强的学生,怎么办?学生性别角色出现偏差,怎么办?投稿须知:投稿专用邮箱:(非本栏目稿件请勿投此邮箱,以免耽误您稿件的审核录用);您的来稿可以采用两种形式:(1)观点“豆腐块”,每个观点以300-500字为宜。(2)教育案例,1000字左右。(相关样式可参看杂志。撰写文章时请注意:观点鲜明、角度新颖;做法真实、有效、生动。最重要的是,不论观点还是案例,都要既符合讨论主题,又对其他老师有启发借鉴意义);本栏目即日起开始收稿,由于统一编辑来稿时间过紧,故每期投稿请至少提前3个月。以下是各期来稿的截止时间:(请注意:前三期由于情况特殊,来稿日期提前)来稿务必在文章中注明姓名、地址、邮编、联系电话及E-mail,并请在邮件主题中注明参与讨论的是第几期论题;我们将在“中国班主任网”论坛“我该怎么办”专题讨论区刊登具体讨论题目、案例,您可随时查询,也可直接在本讨论区参与讨论。特别说明:“我该怎么办”栏目来稿,本刊将适时结集出版。如不同意入编,请来稿时务必注明,本刊将做适当处理。
神仙姐姐S
教育科研活动是个探索未知领域的活动,并无既定模式和途径可循,在一定意义上可以讲,教育科研活动均属创造性活动。为了保证教育科研活动越发卓有成效,为了给进一步开展教育科研活动提供可靠依据,在每一科研活动终端都撰写报告或论文是十分必要的。
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不容易的,因为上面的好些稿件是专家学者的论文、成果。审查手续流程比较严格,编委会均为学术界的权威、并且还与国际地理联合会相连。周期,不好说。因为论文研究内容不确定。不过假如你的作品足够好,也没有必要多余担心。
可以发国家级刊物,加我协助你发表
您可以把风稿到中国国家地理杂志呀,你可以先去看看。用您的知识丰富我们的生活
刊名: 中国教育学刊英文刊名:Journal of The Chinese Society of Education主办: 中国教育学会周期: 月刊出版地:
《山西教育》山西省教育厅主管主办,山西省一级期刊,是“宣传教育政策,关注教育热点,传播先进经验,提供教改资讯”的权威性期刊,是各级教育行政管理者、广大中小学教师
呵呵,对那个杂志不是很了解。你给是直接发他们杂志社的邮箱了吗?是给代理还是直接编辑啊!呵呵,那你好好再联系一下吧,现在论文代理也有好多呢《现代商业》《飞天》《中