地理教学期刊排名前十名有哪些

《职教论坛》是由江西科技师范学院主办，受国家教育部指导，发行覆盖面遍及全国31个省（自治区、直辖市），是我国最具影响的职教刊物之一，在国际职教领域内也有重大影响，被北京大学等权威机构评为“全国中文核心期刊”，曾列为中国人民大学复印资料检索前十名排行榜。2009年中国人民大学统计的全国主要学术期刊转载数和转载率排名中，《职教论坛》在全国317种教育类期刊中位列第9位，为江西省教育类期刊的最好成绩，在全国高校主办的职教类期刊中位列第一位。2010年《职教论坛》再次位居前列，在人大《复印报刊资料》统计中，全文转载量位居全国317种教育类期刊获第3名，转载率排名第十二，位列全国职教类期刊第一名和江西省教育类期刊第一名，成为我国最具影响力的职教类期刊，是我国职教理论研究的主要阵地和中国职教期刊的一面旗帜。

地理教学三大期刊中《地理教学》最好。《地理教学》创刊于1959年，是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办的学术期刊，是中国教育学会地理教学专业委员会会刊。 据2020年第18期期刊内页显示，《地理教学》编委会有顾问1人、编委22人，编辑部有责任编辑1人。 据2020年10月23日中国知网显示，《地理教学》共出版文献9040篇、总被下载1387522次、总被引12480次。 据2020年10月23日万方数据知识服务平台显示，《地理教学》共载文5865篇、基金论文量为430篇、被引量为4402次、下载量为49935次，2018年影响因子为3。 办刊宗旨《地理教学》出版于强邻入境、山河破碎的抗日战争时期。因此，政治上大力宣扬祖国山河的可亲可爱，彻底揭露侵略者的罪恶行径，敦促国人认清国破家亡的严峻现实，明确时局变化及中心任务。学术上则强调学术研究要与社会现实相结合，要与客观实际相结合，要言之有理，论之有据，不空泛议论。由此可见，追求政治上的进步性和学术上的求实性是该刊的主要宗旨。

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