心理与健康期刊影响因子查询系统

题目太大的话不适合做课题，先分解一下焦虑或抑郁的主要内容。成因：自然因素（青春期）、社会因素（现代性，后现代性）、文化因素（考试制度）等等表现：爆发期表现、长期—神经官能症（失眠健忘、过敏、颈椎病、月经不调、消化不良）影响：对学习（考前综合症、网瘾等代偿行为）、对工作（面试）、对家庭（夫妻关系）、对社会（现在流行城市幸福度）治疗：亚健康（心理咨询、自我调节）、疾病（脱敏、森田疗法）、重症（药物、自杀、反社会）预防：学校心理教育、工作心理保健（海员）、社会层面调查（经济水平就业压力的影响） 先确定3-5个你感兴趣的问题，把教科书都拿出来，以问题为中心横向查，查询效率高的说明这方面学的还不错，问题适合你。确定关键词，中英文献查新。整理资料，确定题目。一定注意不要用个人既有的经验先给论题定性，警惕自己的倾向性。case正反都有最好，可以增加课题的客观性，有利于在结题时增加论文可信度，在SCI影响因子高的期刊上发表。利用好导师的影响力，多参加相关学术会议和报告讲座。 另外，比较心理学这些年挺流行的，可以进行不同社会阶层心理问题的原因比较（不同收入阶层），中外同一阶层比较，利用网络做不同地区调查（东西部、城市乡镇）

进入中国知网，在最上面一排中，选择文献出版来源，刊名中填上你想查询的期刊即可得到影响因子。

影响因子（Impact Factor,IF)是美国ISI（科学信息研究所）的JCR(期刊引证报告）中的一项数据。 即某期刊前两年发表的论文在统计当年的被引用总次数除以该期刊在前两年内发表的论文总数。这是一个国际上通行的期刊评价指标。 例如，某期刊2005年影响因子的计算 本刊2004年的文章在2005年的被引次数： 48 本刊2004年的发文量： 187 本刊2003年的文章在2005年的被引次数： 128 本刊2003年的发文量： 154 本刊2003-2004的文章在2005年的被引次数总计： 176 本刊2003-2004年的发文量总计： 341 本刊2005年的影响因子：5161 = 176÷341 意义：该指标是相对统计值，可克服大小期刊由于载文量不同所带来的偏差。一般来说，影响因子越大，其学术影响力也越大。 附：IF值计算方法(以1992年为例） A＝1992年的全部引文（指定数据库中的记录） B＝1992年引用某期刊发表在1990和1991的论文的总次数 C＝某期刊1990 和1991 年发表的全部论文的总和 D（期刊1992的影响因子）＝B/C 影响因子查询系统 这个地址也可以-if/