邢台职业技术学院学报点评版

我是邢台的，劝你别来，今年的形势我不了解，但你的粉看来也不底，邢台职业技术学院，看看名字，职业技术！！！没本科．要是邢台学院还好点，学校有本科的，我有许多同学都是那的，办学规模差很多的！！还是去正规学校上好．邢台职业技术学院，说白了就是发展中的技校，刚有资格招大专的中专学校，你的志愿上报这个学校就是失败，浪费了．河北有名的技校多了，有的不用高考即可以上，也发大专证！！！学烹饪的气修的理发的多了．也大专毕业．你也可以过来看看，不行就退学呗．再复读也不晚．人各有志，你看着办吧．我反正不看好！邢台还可以的大学（当地人也看的过去的）邢台学院，邢台医专，军需（差点）．你也可以把专科当跳板，接本＝＝＝＝我就是一个复习过一次的人，我的好兄弟两个复习了两次，现在都不错．我不如他们，我上的专，他们本3．就这样，有机回再聊QQ不好意思，我看网上说的邢台职业技术学院就是军需，而且服装专业还不错，你应该去一些这个专业的就业方向去打听一下这个学校和这个专业的前景．有一点是肯定的，它在未来几年肯定是向上发展！！

我室友的男朋友在那上学，还可以吧，算专科里的一般靠点上的学校。他们学校原来叫什么军工学院，管理挺严的。

论文“新技术时代的中学数学课程设置——第六届国际数学教育会议资料析”，《数学教学研究》，1989年第4期，第二作者；论文“非逻辑思维与数学教学”，《西北师范大学学报》(自然科学版)，1991年第1期，第二作者；论文“藏汉9—13岁儿童数学思维发展的比较研究”，《心理科学》（核心）1991年第5期，独著；论文“试论民族数学的数学教育价值”，《西北师范大学学报》(自然科学版)，1994年第1期，第一作者；论文“科学的数学与学科的数学”，《兰州大学学报》（核心）1994年（第30卷），独著；论文“古典数学思想的中西比较及哲学思考” ，《广西师范大学学报》（自然版），1997年第2期，独著；论文“数学心智技能及其教学策略”，《基础教育研究》2001年第11期，第一作者；论文“现代数学素质教育取向”，《基础教育研究》2001年第6期，第一作者；论文“数学问题解决的现代教学设计”，《教育探索》（核心）2002年第2期，第一作者；论文“全国教育理论专业委员会第八届学术年会综述”，《教育研究》（权威），2002年第4期，第一作者；论文“数学概念学习的研究评析”，《广西师范大学学报》（哲社版、核心），2002年第4期，第一作者；论文“基于现代信息技术实施素质教育”，《广西教育》2002年第10期，独著；论文“信息时代的课程特征”，《广西教育》2003年第1期，独著；论文“信息技术与课程整合的模式”，《广西教育》2003年第2期，独著；论文“现代信息技术背景下设计教学情景的原则” ，《广西教育》2003年第3期，独著；论文“图式教学策略的实验研究”，《广西师范大学学报》（哲社版、核心），2003年第2期，第一作者；论文“网络环境下的教学媒体及优化”，《邢台职业技术学院学报》，(核心)，2003年第2期，独著；论文“区域教育信息化的内涵、实践与策略”，《2002/2003中国区域教育发展研究报告》，中央教育科学研究所编，广西师范大学出版社2003年7月版，独著；“教师的光荣”, 《广西教育》，2003年第9期，独著；论文“论学生社会性发展”，《教育研究》（权威），2003年第7期，独著；论文“突出地方性，强调综合性----关于广西实施综合实践活动课程的调查与思考”，《教育探索》（核心），2003年第7期，第一作者；论文“论社会教育化”《教育发展研究》（重点核心），2004年第7-8期，第一作者；论文“错误观念转变的教学模式探讨”，《教育理论与实践》（学科版）（重点核心），2004年第3期，第一作者；论文“面向学生的真实评价—适应新课程的考试与评价研究”，《广西师范大学学报》（哲社版）（核心），2004年第3期，第一作者，人大复印资料《中小学教育》（重点核心）2004年第11期全文转载；论文“关于高中学习评价的几点认识”，《基础教育研究》，2004年第6期，第二作者；论文“数学思维、数学文化与数学课程”，《广西教育》2004年第10A、11A期；论文“新课程背景下教师职业压力的调查研究”，《广西师范大学学报》（社科版），2005年第1期，第一作者。人大复印资料《中小学教育》（重点核心）2005年第7期全文转载；论文“计算机支持的协作学习系统的内涵、特征及结构模式”， 《广西师范大学学报》（哲学社会科学版，核心）CN45-1066/C，2005年第4期，第二作者；论文“类比：比较教育研究及其创新的思维本质”，《西南师范大学学报》（社科版，中文核心），2005年第5期，独著。《新华文摘》2005年第21期要目辑览收录；论文“多媒体教学课件的评价”，《电化教育研究》（中文核心，国家权威）2005年第11期，第一作者；论文“论卡西尔的符号哲学对教育的投射”，《教育学报》（核心），2006年第3期，第一作者；论文“信息技术背景下的知识分类与课程设计”，《广西师范大学学报》（哲学社会科学版，核心）CN45-1066/C，2006年第3期，第二作者；论文“浅谈儿童的文化习性及其获得”，《学前教育研究》（核心），2007年第2期，独著；论文“高校宏观管理制度与创新体系建设的国际比较研究”，《广西师范大学学报》（哲学社会科学版）2007年 第3期，独著。论文“自组织的力量：人力资源生长的教育人类学考察”，《教育学报》，中文核心，2007年第6期，独著；论文“民族文化变迁与教育选择——对广西龙胜侗、瑶民族地区的田野考察”，《西北师范大学学报》（社科版），中文核心，2007年第9期，第一作者；论文“教育促成人力资源生长的结构方程模型研究”，《教育研究》，中文核心（权威），2007年12期，独著；论文“美国SAT最新改革对课程的影响及启示”，《中国民族教育》，2008第4期，第一作者；论文“教育技术与民主学习”，《广西师范大学学报》(哲学社会科学版)，2008第3期，第二作者；论文“大学教育中人本精神的当下审思”，《大学(研究与评价)》，2008第10期，第二作者；论文“文化的断裂与教育的使命”，《当代教育与文化》，2009第1期，独著；论文“教育的文化范式及其选择”，《教育研究》，2009年第9期，独著；论文“多民族语言文化的共生与传承危机---以广西那坡县为例” ，《当代教育与文化》，2010第3期，第一作者；论文“共生教育：文化失衡下的应然选择---那坡县黑衣壮族文化的人类学考察” ，广西师范大学学报》(哲学社会科学版，中文核心)，2010第5期，第一作者；论文“黑衣壮杆栏文化及教育价值”《西北师范大学学报》（社科版），中文核心，2010年第1期，第一作者；论文“论自然与人文共生教育” ，《教育研究》（中文核心），2010年第12期，独著；论文“教育人类学应用之问”，《复旦教育论坛》（中文核心），2011年第1期，独著。 主编《信息技术与课程整合》，北京大学出版社，2002年7月版；专著《网络环境下的教学设计》，学苑出版社, 2003年7月版，第一作者；主编《现代数学教育学》，广西师范大学出版社，2004年6月出版；主编《数学教学新思维》，接力出版社，2003年4月出版；编著《初中数学课程理念与实施》，广西师范大学出版社，2003年6月出版；专著《数学教育学原理》，科学出版社，1996年12月版，第4作者；编著《初中数学课程实施与案例分析》，广西师范大学出版社，2005年7月出版；丛书“课程与教学研究丛书”（《网络环境下的教学设计》、《课程变革导论》等5本）主编，排名第二，学苑出版社，2003、7-2004、9出版；丛书“基础教育新课程教师培训用书”（《初中数学课程实施与案例分析》等9本）主编，排名第二，广西师范大学出版社，2005年7月出版；参编《教育科学研究方法》（陈时见主编），高等教育出版社，2007年4月；专著《人类学视野下的教育自觉》，广西师范大学出版社，2007年10月，第一作者；主编三维教育研究丛书（《人类学视野下的教育自觉》、《文化学观照下的教育变革》、《社会学语境中的教育弱势现象》），广西师范大学出版社，2007年10月；主编丛书：高中新课程教师培训用书(《高中语文课程实施与案例分析》等8本) ，广西师范大学出版社，2007年12月；专著：《教育促成人力资源生长---基于现场和模型的研究》，广西师范大学出版社，2009年12月；主编《教育统计学》，高等教育出版社，2010年12月出版。

这学校挺好的，属于专科院校里面好的了，环境也不错，食堂的饭也便宜，，周边也很繁华，不像有的学校远离市中心，那叫一个荒凉，这学校旁边什么都有，挺方便的，晚上也很热闹，而且离邢台的达活泉公园很近，没事可以去玩啊，我刚从那毕业，很不舍得，而且今年盖了新校区，坏境很是不错，也许刚去你会觉得不怎么样，可等你去别的院校转转就会发现其实他算不错的了。

先对楼主说两句：我不知道大家常问的“怎么样”是怎么一个范畴。师资？教学质量？综合实力？就业前景？住宿条件？还是生活？ 其实每个人看到的世界都是不一样的。小马过河的故事里，黄牛说水浅，松鼠说水深。真的是深是浅，只有你自己趟过才知道。 平心而论，这个学校给我个人的感觉还是不错的。在这里，我不但学会了求知，而且还学会了做人。三年的大学生涯，把我从一个唯唯诺诺的孩子，磨练成了一个阳光朝气的青年。是邢台职业技术学院，改变了我的人生状态。 -------------------------------------------------------------1、我不知道那个哥们是来住宿的，还是来上学的。如果要学东西，来邢台职业技术学院确实不错。如果要去挑宿舍，那么河北省随便一个高校的住宿环境都比邢台职业技术学院强。2、各个大学的食堂饭菜都不好，所以别总是说食堂伙食差。跟你家里父母烧的菜相比，确实差。3、所有的大学都无人管理，学不学就在你自己。至于考试交钱，给你答案。这一说。那个哥们你确实有些耸人听闻了。还有你说老师素质一般，你这种不负责任的说法让我怀疑你是不是这个学校的学生？4、毕业就业在于你自己，湖北的钢铁厂在哪里？现在高校找工作都不好找。邢台职业技术学院相比较还是很不错的。你是否去其他院校考察过？看看那些院校的学生找到的是什么工作？5、不予评论，“被就业”是社会现象。你能有什么办法？你既然说你以母校为骄傲，但是你那种骄傲从哪里来的？就如同我在上面所述，学校没有让你学会珍惜，学会适应。所以，如果从这个角度来说，学校确实不好。

大学解读：邢台职业技术学院怎么样？可以从这几方面了解！对于高三考生和新高考考生家长，在如何选大学、选专业、新高考志愿填报方面都有一定的参考作用。