中学语文教学研究论文写作的注意事项

上海大学文学与创意写作研究中心（暨上海大学中文系创意与应用写作学科组）成立于2009年4月，是中国首家致力于创意写作理论研究并将之与创意写作教育教学、创意产业实践结合的科研教学单位，中心以创建中国化现代创意写作学科为目标，改革传统中文教育教学机制，致力于欧美现代创意写作学科的整体引进和中国传统写作学的现代化改造，建立了一套完备中文创意写作教学系统，努力建构现代创意产业视野，培养具有完备的创意写作学知识基础，能够从事创意写作理论研究的专业研究人才、教学人才及文化创意产业从业人员。 　　　 目前该中心拥有葛红兵、叶辛等教授2名，陈鸣、许道军、任丽青等副教授3名、讲师3名，出版理论研究著作及文学创作40余部，获得专利创意文案多项，主持国家级、省部级项目及各种横向研究项目10余项，已经成为华东地区较有影响力的创意写作理论研究、创意写作教育教学、政府规划决策及产业策划机构。 　　　本中心现设“创意写作理论研究”专业方向，招收具有扎实的中外文学基础知识和文艺理论素养，具有浓厚的创意写作理论研究兴趣和能力，未来能从事相关理论研究及产业实践工作的硕士研究生。 　　　 本方向主要研究领域：创意写作理论研究。 　　　 指导教师：葛红兵教授、陈鸣副教授、许道军副教授、任丽青副教授。 　　招生人数：4 　　考试科目： 　　　 初试： 1．101思想政治理论 　　　 2．201英语一 或 203日语 或 244德语（二外） 或 245法语（二外） 　　　 3．617作文 　　　 4．820文艺理论基础 　　　 复试： 复试笔试：文学阅读与创作 　　　 复试面试：专业综合初试复试参考书目： 1、《文学理论教程》童庆炳等高等教育出版社 2、《二十世纪中国小说理论资料（5卷本）》陈平原等 北京大学出版社 3、《20世纪中国文艺思想史论（3卷本）》葛红兵等 上海大学出版社

1、论文摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。2、不得简单重复题名中已有的信息。3、结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。4、用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。5、要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。6、除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。7、不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。8、缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于摘要的编写。摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出现引文，无独立性与自明性；繁简失当。9、论文摘要之撰写通常在整篇论文将近完稿期间开始，以期能包括所有之内容。但亦可提早写作，然后视研究之进度作适当修改。有关论文摘要写作时应注意下列事项：10、整理你的材料使其能在最小的空间下提供最大的信息面。11、用简单而直接的句子。避免使用成语、俗语或不必要的技术性用语。12、请多位同僚阅读并就其简洁度与完整性提供意见。13、删除无意义的或不必要的字眼。但亦不要矫枉过正，将应有之字眼过份删除，如在英文中不应删除必要之冠词如a'' an'' the等。14、尽量少用缩写字。在英文的情况较多，量度单位则应使用标准化者。特殊缩写字使用时应另外加以定义。15、不要将在文章中未提过的数据放在摘要中。16、不要为扩充版面将不重要的叙述放入摘要中，即使摘要仅能以一两句话概括，就让维持这样吧，切勿画蛇添足。17、不要将文中之所有数据大量地列于摘要中，平均值与标准差或其它统计指标仅列其最重要的一项即可。18、不要置放图或表于摘要之中，尽量采用文字叙述。

首先明确，学习议论文的三要素——论点、论据、论证 ，其次要了解论点的确立与表述，之后，就可以开始明确议论文的写作了!议论文往往是给一段材料，让自选观点写文章，那么，我们应怎样提炼出准确直接的观点呢?首先，找出材料中有几个主人公，其次，这些主人公做了哪些事或有怎样的遭遇，所反映了怎样的思想或情感，对其进行剖析概括，这就是我们所要找的论点啦!往往材料所反映的论点是不止一个的，这时候，我们就要有选择的选取，找比较有正能量，积极倾向的，更直观有话可写的往往更易得分。接下来就是对论点进行论证了，可以运用举例论证或比喻论证等多种方法，如果所举的例子能够再形成对比，无异于锦上添花。紧接着对前面所举的例子总结深化，最好能够再举出实际生活身边的相关事件及自身感受，联系社会现象，对分数提高是不错的技巧。最后便是结尾了，收束全文，再点明论证中心，大功告成。如果文笔在稍好一点，多加润色，相信你的文章一定会脱颖而出。

学术写作注意事项：一、结构学术写作与小说或新闻写作不同，其整体结构是正式且有逻辑的。这意味着句子和段落之间应该有叙述性的联系，这样读者才能理解论点。引言应包括对论文其余部分如何组织的描述，以及在整个论文中正确引用的所有来源。二、基调整体基调是指一篇文章所传达的态度。论文中以叙述语气陈述他人的观点是很重要的。当陈述一个你不同意的立场或论点时，准确地描述这个论点，不要使用带有偏见的语言。在学术写作中，应该从正规的角度来研究问题。因此，应该使用中立的语言，而不是对抗或轻蔑的语言。三、措辞　措辞是指使用的词语的选择。因为具有几乎相同字典定义的单词可能有非常不同的内涵(隐含意义)。学术写作中尤其如此，因为词语和术语可以演变出一种微妙的含义。四、语言　　使用明确的语言很重要。结构良好的段落和清晰的主题句使读者能够容易地跟随你的思路。你的语言应该简洁、正式，并准确表达你想要表达的意思。不要使用不具体或不够精确的模糊表达。