温州科技职业学院学报投稿邮箱怎么填啊

2014“寻找温州最美老师”系列活动在我们的校园里，有这么一群人，他们职务虽小，但责任重大；他们愿倾尽全力，在学生前行路上做一盏明灯，在学生困难之际做一把遮风挡雨的伞，在学生人际交往中做一滴调和关系的润滑剂，在学生品德养成时做一丝润物无声的春雨，在家校联系时架一座沟通心灵的桥梁……这就是我们可亲可敬的人民教师！ 为了弘扬尊师重教的光荣传统，挖掘身边教书育人的先进典型，温州市教育局和温州广播电视传媒集团联合开展“寻找温州最美老师”系列活动。即日起，第一阶段“夸夸我的好老师”主题征文比赛正式启动，欢迎同学们踊跃投稿。此次活动由温州广播电视《新壹周》和FM949温州之声、温州都市生活频道承办，温州教育网、温州日报瓯网、金麦教育协办。 怎么样的老师才是好老师，怎样的老师最美，只有在学生眼中才有最佳的答案。“夸夸我的好老师”征文活动，就是让同学们从自己的角度发现老师的美，为营造和谐美丽的校园育人环境传递正能量。 一、参赛对象：全市小学三年级至高中三年级 二、参赛组别：小学段、初中段、高中段3个组别 三、比赛形式 1．初赛：参赛选手将自己学习生活中跟老师接触的点点滴滴令自己感动的内容记录下来，按要求投寄到指定邮箱中，组委会按照海选比例和实际水平筛选出300名选手进入复赛； 　 2．复赛：7月中旬，进入复赛的作品上传到温州日报瓯网，接受网络投票，结合评委评审，每组各筛选出50名进入决赛；　　 3．决赛：7月底，分三个组别进行现场命题写作； 四、投稿时间：截至7月10日 五、投稿邮箱： 小学组投稿邮箱： 初中组投稿邮箱： 　　　高中组投稿邮箱： (来稿请注明学校、班级、姓名、指导老师和联系电话） 六、奖项设置（每组） 一等奖：2名（颁发证书、奖学金800元、奖品若干）； 二等奖：8名（颁发证书、奖学金500元，奖品若干）； 三等奖：20名（颁发证书、奖学金300元，奖品若干）； 优秀奖：20名（颁发证书，奖品若干） 备注：获得三等奖及以上奖项的选手将有资格成为温州新闻广播的嘉宾主持，参加节目录制。 七、大赛组委会联系方式 联系地址：温州市新城大道广电中心1309室、2205室 咨询电话：88921309、88922205

温州科技职业技术学院还是不错的，校园环境优美，师资力量雄厚，校风也不错。温州科技职业学院（Wenzhou Vocational College of Science and Technology）是2008年2月经浙江省人民政府批准正式建立，同时挂温州市农业科学研究院牌子，系专科层次公办普通高等职业学校。学校相关：截至2021年3月，学院占地1700亩（含温州种子种苗科技园），建筑面积29万平米，拥有教学科研仪器设备总值29亿元，馆藏纸质图书70万册。下设6个二级学院（部），开设专业29个；有在编教职工616人。以上内容参考 百度百科-温州科技职业学院

建议你去看看学校历年分数线。学校不大，治安的话，那边不算太好·温州的学校就茶山那边还不错~治安环境都还行

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温州职业技术学院是1999年经教育部批准创办的全日制高职院校，由浙江省教育厅领导管理，温州市人民政府主办。现为国家示范性高职院校、全国职业教育先进单位、全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、浙江省文明单位。 学院坐落于风景秀丽的温州高教园区，校园总占地2亩，建筑面积9万平方米，总投资超4亿元。拥有教学设备总值2亿元，图书馆藏书108万册。师资力量雄厚，现有教职工538人，副高以上职称157人（其中正教授28人），双师素质教师280人。设有机械工程系、电气电子工程系、轻工系、建筑工程系、计算机系、工商管理系、财会系、人文传播系等8个系33个专业，覆盖了浙南地区主要支柱产业和特色行业，形成以工科类专业为主、经管类专业协调发展的专业格局。学院拥有国家示范性重点建设专业5个，教育部教学改革试点专业1个，国家技能型紧缺人才培养示范基地1个，省级重点专业、特色专业7个，市级重点专业5个；国家精品课程6门，省级精品课程16门；国家“十一五”规划教材11部。学院面向全国17个省（市）招生，现有全日制在校生9605人，职业技能培训、鉴定15000余人/年，年科技到款额达560万元。 学院形成了基于“三性”的高职发展基本思路：在服务面向上，坚持面向温州区域经济建设主战场，服务温州地方经济和社会发展，即突出“区域性”；在类型特色上，坚持培养适应区域经济和支柱产业需要的不可替代性的高素质、高技能应用性人才，即突出“实践性”；在办学层次上，全面发挥高校人才培养、科技开发和社会服务的三大职能，即体现“高教性”。 学院充分发挥民营企业机制灵活的优势，主动服务区域经济，与35个行业协会、307家民营企业开展全方位、多层次的合作：共育高技能人才、共建专业、共同开发课程、共建共享实训基地、共享校企人才资源、共同开展应用研究与技术开发。积极推进以民营企业岗位（群）为基础的订单式人才培养和“以产带学”、“学做合一”、“双证并举”等多样化人才培养模式改革，落实以真实（企业）工作任务为载体的工学交替教学模式，与行业企业合办“正泰班”、“奥康班”“德力西班”等三十多个订单班、虚拟订单班，与行业协会联办中国鞋都技术学院、温州服装学院、温州轻工学院等三个二级学院，形成了“与民营经济互动、与企业行业共赢——依托行业、产学结合”的办学模式，创新并实践了以行业和民营企业为依托的“校企合作、工学结合”人才培养模式，被《光明日报》誉为“高职教育的温州模式”。 学院创新了多层次、系统化的实践教学体系，教改项目《以行业和民营企业为依托的高职“三个合一”实践教学体系创建与实践》荣获第六届国家教学成果奖二等奖。 学院从改变校园形态入手，积极引进27家知名企业的生产车间和研发机构入驻校园，校企共建了一批体现“三个合一”的校内生产性实训基地，即“教室与实训室合一”，掌握基本技能；“实训与生产合一”，培养综合技能；“毕业设计与开发服务合一”，培养创新意识和应用能力；成立了24个市、院级科技服务平台和研发中心；建有国家示范性数控实训基地、浙江省示范性制鞋工艺实训基地、浙江省木业科技创新服务平台家具平台、温州市模具技术重点实验室、温州服装行业科技创新服务平台等。以校企互惠双赢为原则，在正泰、奥康、德力西等企业建立了721个运行有序的校外顶岗实习基地，学生经过校内“学做合一”、“生产性实训”、“参与技术开发服务”三个阶段后，进入校外实习基地进行预就业顶岗实习，顺利实现“零距离”就业。 学院坚持育人为本、德育为先，在学生职业素质教育中主动融入地域文化和人文精神，建立了创业教育的“三体系三园区”；建立创业课程体系，加强创业知识教育；建立创业文化体系，丰富校园第二课堂活动；建立创业实践体系，开辟精品园、商贸园和草根园，提高学生创业实践能力，形成浓郁的区域特色、职业教育特色。 学院秉承“厚德长技”的校训，全力推行“双证书”制度，与市人才交流中心共建大学生就业之家，建立企业信息库、毕业生回访制度，开通多渠道的就业服务措施等，为学生构筑全方位的就业保障体系，2009年毕业生初次就业率达29%，名列全省同类院校前茅，2005年被评为浙江省普通高校就业工作优秀单位。 说的很假。好多东西都没建好。学校也不大。