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朝夕忆可否
首页 > 论文问答 > 安徽理工大学学报社会科学版论文影响因子多少正常

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暖暖滴嗳

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安徽理工大学是一所具有鲜明特色的以工为主,工、理、医、文、管、经、法等学科协调发展的多科性省属重点大学。学校始建于1945年,是安徽省第一所工科院校,至今已有近六十年的办学历史,原隶属煤炭工业部。1998年7月,学校实行中央与地方共建,以安徽省管理为主的办学管理体制,在“十五”期间是安徽省重点建设的五所高校之一。  学校坐落在我国重要的能源基地淮南市,占地1500亩,分为校本部(舜耕中路)、西校区(洞山中路)、北校区(陈洞南路)等三个校区(山南新校区正在建设中)。学校基础设施齐全,办学资源充足。校舍建筑面积56万平方米,其中新建宽敞明亮的教学楼、设备先进的综合实验楼、现代化的图书馆、华东地区最高的28层双子公寓、15层研究生公寓等独具特色。建有超星数字图书馆、万方、CNKI、springerLINK、EBSCO等数据库镜像站点,可供查阅的电子图书35万种,优秀博硕士学位论文7万篇,电子期刊2万种,学校图书馆各类文献总量220万册,是安徽省教育图书文献资源保障系统皖北片信息服务中心。  学校设地球与环境学院、能源与安全学院、土木建筑学院、机械工程学院、电气与信息工程学院、材料科学与工程学院、化学工程学院、计算机科学与工程学院、理学院、外国语学院、医学院、经济与管理学院、人文社会科学部、体育部等14个院、部和继续教育学院。  学校是我国1978年首批具有硕士学位、学士学位授予权的高校。现具有博士学位、硕士学位、工程硕士专业学位、高校教师在职攻读硕士学位、以研究生毕业同等学历申请硕士学位授予权。  学校设48个本科专业,2008底年教育部批准增设工程力学、城市地下空间工程两个本科专业,有4个二级学科博士学位授权点,7个一级学科硕士学位授权点,36个硕士学位授权点,10个工程硕士专业学位授权领域,9个高校教师在职攻读硕士学位授权点。学校面向全国招生,自2003年起受南京军区委托培养国防生。学校的弹药工程与爆炸技术、机械设计制造及其自动化、土木工程、地质工程、采矿工程、环境工程、安全工程、自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程和通信工程等11个专业从2009年起在安徽省列入本科第一批次招生。  学校有矿业工程、岩土工程、安全技术及工程、应用化学、采矿工程、环境工程、地质工程、电力电子与电力传动等8个省级重点学科,其中采矿工程为安徽省A类重点学科;安徽省现代矿业工程重点实验室、煤矿安全高效开采省部共建教育部重点实验室、矿山地下工程教育部研究中心等7个省部级重点实验室、工程技术研究中心和37个研究所;地质工程、机械设计制造及其自动化、弹药工程与爆炸技术等3个省级教改示范专业,土木工程为国家级教改示范专业。拥有矿业工程国家复合型人才培养模式创新实验区1个,国家特色专业建设点4个。学校现有各类在校学生36000人,其中:本科生20000人,博、硕士研究生1100人,成人本专科生15000人。学校在职教职工2100人,其中:专任教师1200人,教授、副教授等高级专业技术人员500人。学校拥有一支教学水平较高、师德良好、创新能力强的师资队伍和一批由省部级拔尖人才、学科带头人、中青年骨干教师组成的优秀学术创新群体。学校是安徽省和周边地区高层次人才培养、科学研究和技术创新的重要基地。2006年11月在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀。学校现任党委书记为张明旭教授,校长为颜事龙教授。  学校全面贯彻落实科学发展观,把人才培养做为根本任务,坚持以教学为中心,以学科建设为龙头,不断深化教育教学改革,提高教学质量和人才培养质量,培养有社会责任感、理论和实践能力强、富有创新精神的高素质人才。在长期的办学实践中,学校形成了“厚基础、重实践、求创新、高素质”的育人特色和“志存高远、追求卓越、求真务实”的校园精神。学校是教育部本科教学工作水平评估获得“优秀”结论的高校。学校在省及国家各类大学生科技活动中取得了优异成绩。近几年,学校本科毕业生就业率在96%以上,被教育部和安徽省分别授予“全国普通高等学校毕业生就业工作先进单位”和“安徽省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位”荣誉称号。  学校积极开展对外学术交流活动,与美国、英国、德国、加拿大、澳大利亚、波兰、日本、韩国、乌克兰、越南、菲律宾等国家的有关高校建立了校际合作关系,派遣人员到国外进行讲学、访问、攻读学位、开展科技合作。邀请国内外专家、学者来校讲学和进行学术交流。2009年我校与德国奥斯纳布吕克应用科技大学的校际合作交流活动取得实质性进展,两校联合培养研究生活动正式启动。  学校出版《安徽理工大学学报-自然科学版(全国核心期刊)》、《安徽理工大学学报-社会科学版》、《矿业科学技术》等学术刊物。  地 址:安徽省淮南市舜耕中路168号  邮 编:232001  网 址:  学校发展  安徽理工大学山南新区建筑面积3000亩,建成之后安徽理工大学的校园面积将赶超清华大学,为实现建设国内一流大学的  宏伟目标打下坚实的物质基础。
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Tania慧慧

1995年《罪名辨析》(合著)获第一届安徽省人文社会科学优秀成果三等奖;1997年《法学专业社会调查环节的改革与实践》项目获安徽省省级教学成果一等奖;2002年《预防未成年人犯罪的理论与实践》(主编)获中国青少年犯罪研究会第十四届学术研讨会优秀论著二等奖,《未成年被害人的心理表象及其与犯罪人的角色转换》获优秀论文三等奖;2004年《从大学的开放性谈大学生犯罪与法制教育问题》,获中国青少年犯罪研究会第十六届学术研讨会论文三等奖;2006年《加强社区平安建设是构建和谐社会的基础保障》一文获第三届全国青少年犯罪社区控制理论研讨会论文一等奖,安徽省社会科学界联合会第二届学术年会法学专场“和谐社会与法治保障”论坛二等奖;2002年被评为全国青少年犯罪研究学术团体先进工作者;2003年被安徽大学评为优秀共产党员;2005年被安徽省法学会评为优秀学会工作者。 主要研究成果:一、著作类:《罪名辨析》(合著),浙江大学出版社1991年版;《预防未成年人犯罪的理论与实践》(主编),安徽大学出版社2002年版;《探索与实践:安徽大学教育教学改革理论研究》(主编),安徽大学出版社2005年版;《治安管理处罚法概论》(合著),安徽人民出版社2006年版;二、论文类:[1]《惩治腐败必须加强法制》,载《安徽大学学报(哲学社会科学版)》,1994/02;[2]《罪名的语法现象分析》,载《安徽大学学报(哲学社会科学版)》,1995/02;[3]《关于宪法监督的比较与思考》,载《政法论坛》,1995/05;[4]《当前影响社会治安秩序的消极因素及其对策研究》,载《安徽大学学报(哲学社会科学版)》,2001/06;[5]《减刑制度初探》,载《安徽警官职业学院学报》,2002/01;[6]《本科教学质量管理体系的建立与完善》,载《高等理科教育》,2002/04;[7]《未成年被害人的心理表象及其与犯罪人的角色转换》,载《预防未成年人犯罪的理论与实践》,安徽大学出版社2002年版;[8]《教学事故的责任追究与预防》,载《中国大学教学》,2003/03;[9]《交通肇事后因逃逸致人死亡案件探讨》,载《安徽大学学报(哲学社会科学版)》,2004/05;[10]《从大学的开放性谈大学生犯罪与法制教育问题》,载《青少年犯罪研究》,2004/06;[11]《加强本科教学工作,提高人才培养质量综述》,载《高教领导参考》,2004/14;[12]《高智能犯罪研究》,载《法学》,2005/03;中国人民大学复印报刊资料《法学文摘卡》2005/02摘要转载;[13]《学分制及其构成要素》,载《探索与实践:安徽大学教育教学改革理论研究》,安徽大学出版社2005年版;[14]《试论犯罪的文化成因及防控》,载《安徽大学学报(哲学社会科学版)》,2005/04;[15]《不当得利行为能否构成侵占罪》,载《安徽警官职业学院学报》,2005/05;[16]《“九九情色论坛”案的犯罪学评析》,载《青少年犯罪问题》,2005/05;[17]《契约伦理与当代中国权利立法》,载《法学家》,2005/06;[18]《以学分制改革为抓手,优化人才培养过程》,载《中国高等教育》,2005/10;[19]《现代教育理念下学分制管理模式的框架设计和运行研究》,载《高等理科教育》,2006/01;[20]《扑克牌通缉令引发的法律思考》,载《广州公安干部学院学报》,2006/02;[21]《对犯罪现象的理性认识》,载《武汉公安干部学院学报》,2006/03;[22]《论犯罪欲抑制及其心理预防》,载《武汉大学学报(哲学社会科学版)》,2006/05;[23]《加强社区平安建设是构建和谐社会的基础保障》,载《第三届全国青少年犯罪社区控制理论研讨会论文集》,2006年8月;[24]《文化冲突中的青少年亚文化群特征和成因探析》,载《青少年犯罪问题》,2006/06;中国人民大学复印报刊资料《青少年导刊》2007/02全文转载;[25]《留守儿童的权益保护及其法律对策研究》,载《青少年犯罪问题》,2007/03;[26]《少年检察制度的阶段性构建与具体措施运用的探讨——结合暂缓起诉制度在少年检察中的试点》,载《安徽大学法律评论》,2008/01;[27]《浅谈“大学生素质拓展计划”的组织与实施》,载《教育教学改革与教育创新探索》,安徽大学出版社2008年版;[28]《论新<未成年人保护法>的五大特点》,载《青少年犯罪问题》,2008/01;中国人民大学复印报刊资料《青少年导刊》2008/10全文转载;

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足球大大

省级学报 不挂级 其月 刊 亻弋 写发 口口①⑦⑥0④⑤⑦⑥⑨③ ②⑤⑧⑨③①⑥⑥⑥④安徽理工大学学报(社会科学版)主管单位:安徽省教育厅主办单位:安徽理工大学快捷分类:教育教育综合出版地区:安徽国际刊号:1672-1101国内刊号:34-1217/C创刊时间:1999发行周期:季刊期刊开本:A4审稿时间:1个月内所在栏目:社会科学II综合影响因子:160期刊级别: 省级期刊

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