學僧Young
上海大徐
知识、态度、行为KAP问题: 你有慢性病史吗? 你的家族有慢性病史吗? 如果有,是什么病? 你知道你周围的人有慢性病吗? 你使怎么知道的? 你知道什么是慢性病吗? 能举几个例子吗? 你知道我们国家哪种慢性病人群最大? 你知道学生中哪种慢性病人群最大? 你知道哪些医院专治慢性病? 你会不会主动去学习了解慢性病方面的知识? 你什么情况下才会去学习了解慢性病方面的知识? 你会不会向你的亲戚朋友宣讲慢性病方面的知识? 你如果知道你的亲戚朋友得了慢性病你该如何做? 你害怕得慢性病吗? 自己如果得了慢性病怎么办? 你觉得慢性病需要抓紧治疗吗? 你认为慢性病能传染吗? 如果你周围的人得了传染性慢性病你如何做? 如果有这方面的义工职位你会加入吗? 你愿意为这方面的疾病投保吗? 你觉得学校对这方面的疾病应该尽那些职责? 你觉得喝酒抽烟跟慢性病有关吗? 你觉得性行为对慢性病有有影响吗? 你觉得体育锻炼对慢性病治疗有帮助吗? 如果你老师得了慢性病你觉得与你有关吗? 你每年都体检吗? 平常同学之间谈起过慢性病话题吗? 如果昨天还是健康活泼的同学你被告之他有慢性病,你会相信吗? 你认为慢性病有遗传吗? 你认为慢性病同学应不应该辍学或休学? 四大类 一是基本情况:1姓名2性别(用于分析男女差异)3年龄(分析年龄趋向)4血型5籍贯(分析南北差异)6学校(学校重视程度及条件)7专业(分析专业疾病倾向)8年级(发病时间及隐含期)9家庭情况(分析经济原因引起的疾病)10家族病史(遗传因素)11爱好12生活习惯等。 二是生理情况(按医学分科提问):13身高14体重15内科16外科17五官科18妇科等(细化下去)。 三是心理情况:19心理状况20心理年龄21思想困惑22情绪变化23心理压力 四是健康要求:24你希望学校提供什么样的食宿条件? 25你希望学校提供什么样的医疗条件? 26你希望学校的心理咨询搞成什么样子? 27你的同学都有什么疾病? 28你如何看待大学生慢性疾病? 29如果你是领导你如何解决?
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养生医学可以写的题目很多啊,开始也是学长给的雅文网,基本都是医学方面的文章,十分专业 《黄帝内经》和佛教与道教养生观的探讨 济南市养生产业园选址与功能布局策划 传统体育养生的文化哲学研究 森林养生旅游消费意向研究——以福建省为例 速食养生农产品的包装设计研究——以陕北五谷杂粮包装为例 庄子养生思想研究 中国传统养生之道在疗养空间景观设计中的运用 养生文化对当今造园的影响及其实证研究——以阳光养生文化园规划设计为例 治气与养心——荀子养生思想研究 论射礼中蕴含的儒家养生思想 中医养生理论体系的建构 中国传统养生与西方体育健身的文化差异研究——从社会制度对其发展影响的角度 先秦思想与中医养生理论相关性研究 八段锦和五行音乐对心理亚健康状态干预作用的研究 关于以《内经》养生理论为指导开展台湾养生旅游的探讨 老年女性高血压人群体力活动现状及传统养生运动干预效果研究 《黄帝内经》养生文化在对外汉语教学中的内容与教材设计
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预防医学毕业论文不难的,开始我也不会。还是学长介绍的雅文网,写的《HGF基因治疗和预防病理性瘢痕的实验研究及相关机制探讨》,很快就通过了低强度复合振动联合阿仑膦
肺癌肿瘤标志物与中医辨证分型相关性研究 乳腺增生病肝郁血瘀证血流动力学的相关性临床研究 慢性肾脏病继发高血压患者中医证候及病理要素的分析 《内经》耳鼻咽喉科学理
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