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《中学生百科》《红树林》,不过作文类的需求不大,如果写亲情友情生活感悟成长经历旅游见闻之类的小文章,可以投的地方大概多十倍,中稿率也会大大提高,当然前提是你水平到位,又对杂志风格。作文的话,约稿不算太多:《中学生优秀作文》是一本由中国教育委员会中学语文教学专业委员会协办,面向全国发行的优秀刊物。展示全国中学生优秀作文,倡导真性情、真表达、再现原生态写作风采,提供操作性技法指导,轻松应对考场作文,轻松拿高分,同时我们提倡我以我手写我心,让作文真正走出考场,走进生活,再现本真自我!作文先锋站:汇聚先锋作文,时刻站在写作的最前沿。感悟成长——那些青葱岁月里的所思所想是上天赐与的一份弥足珍贵的礼物,把它记录下来,让我们读懂你的成长。心情驿站——写你最真实的心情,用那些最优美的文字。非常观点——只要有观点,哪怕做一只特立独行的猪。让睿智的思想和犀利的文笔在这里交相辉映。心中有诗——简短中尽现写意人生,凝练中流淌自由的灵魂,热爱写诗的同学,把你的新作寄给我哦。读 书——在人类进步的阶梯上有什么样的领会和感悟?从书中得到了怎样的智慧?和我们一起分享吧。亲心唤我心——父母的爱总能让我们泪流满面,拿起笔写下他们的爱,记录这世界上最伟大的两个人。也可就同一话题与父母互抒己见或用信件的方式交流沟通,看看我们和父母间的“代沟”究竟在哪里?考试兵法:如果您是一位经验丰富的老师,如果您对考试备考颇有心得,这里就是您的另一个讲台。写作原生态:如呼吸那样自然,如穿拂竹林的微风那样清新,如山间的放歌那样淳朴、野性十足,以最自然的方式捕捉最自我的心情,我们要的是最真实的你。霎时花开——用你的文字让瞬间的美丽凝为永恒心情日记——给心情一个空间,让心事有所寄托。同桌你好——每天与你比肩而坐的是调皮捣蛋、喜欢耍宝的他?还是文静却不失活泼的她?让我们认识一下你的同桌,好吗?另类空间——这里没有任何拘束和限制,只要是你能想到的,能写出来的,我们照单全收。疯长的思想——记录你的思想,然后看它如何继续疯长。要求:不拘一格。坏孩子的天空——叛逆、不羁、任性的“坏孩子”看这里,可对家长老师直抒胸臆,也可尽情书写心中所想,这片天空是你的。百校作文网:真诚邀请各校校刊杂志加盟,展示各校的优秀作文。稿件要求: 文字优美动人,生动活泼,富有时尚气息。 稿件字数约在800—4000字左右;请写清通联方式。来稿请寄:长春市人民大街4646号北方妇女儿童出版社1107室《中学生优秀作文》(初中版)编辑部 石晓磊收++++++++++++《中国中学生报》征稿要求2012.2征稿栏目:1、散文篇:以叙事散文为主,尽量避免纯情感抒发类文章。1500字以内。2、幻想篇:寓言童话故事,情节丰富。字数可多可少,欢迎1500字左右的故事,也不排斥几十字的微童话。3、旅游篇:介绍域外风情的游记,有见闻有个人感受,语言风趣不死板,1500字以内。4、成长篇:以个人发展和职业规划为主要内容。可以是名人成长传奇故事,也可以是知名企业的创业经历。1000字至1500字。5、评论篇:对社会现象的评论,可成文章,也可用微博形式。1500字以内。6、知识篇: 通过生活中不起眼的小事而发现有趣的社会现象。以社科知识为主,例如诺贝尔奖中与生活密切相关的话题,可涉及心理学、经济学、社会学、政治学、法学、历史学、教育学、管理学、人类学、民俗学、新闻学、传播学等。1500字以内。7、智慧篇:带有哲理的小故事,名人名言。故事在1500字以内。8、作品篇:学生随笔作品,不一定符合中高考作文要求,只求随心所欲,文体不限。1500字以内。+++++++++++这两个相对靠谱点,编辑邮箱的话在百度这里不能公布,你可以自己找。
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什么是“道”: 客观世界是否存在着能适应万物万事的总法则──它应是介于科学(知道的认识)和宗教(相信的认识)之中的某种"可能的认识"范畴──如果有的话,那就是老子《道德经》中把本体论,认识论和逻辑学统一起来的“道”。一般学科只是研究社会现象的一个侧面或一个层次,而面对社会万物万事这一错综复杂的系统,却无法给予有力的全面解释。而老子的“道”指出的却是宇宙物理与人事必然的基本法则。自然界的事物都摆脱不了这基本法则的规矩,事物顺之则生成,逆之则败亡。因此,人与天地万物皆应循“道”而为。梁启超说:"吾先民以为宇宙间有自然之大理法,实为人类所当率循者,而此法理乃天之所命。" “ 道”是什么?“道”就是化生为万物的原物质和这原物质化生的万物演化时所遵循的基本法则(这种法则当然也是人应当遵循的人事法则)。“德”是什么?“德”是万物顺应道而形成的自性、本然,是万物各自的一种内在的品质。《道德经》就是论述宇宙间的这种大理法和人应该怎样遵循这大理法的哲学论著。
什么是“道”: 客观世界是否存在着能适应万物万事的总法则──它应是介于科学(知道的认识)和宗教(相信的认识)之中的某种"可能的认识"范畴──如果有的话
在讲述悠远的中国精髓是,给以下数据:73。1%的家长和86%的老师认为背诵古典诗文能弘扬传统文化;88。7%的家长和96。7%的老师认为对孩子的修养和人格发育有
国学主要衡量国家优秀的文化。
那论文你有时间在这上写,你都不如查相关资料了。
目前,中国大学尝试通识教育的方式主要有两种:一是使用1999年教育部在32所大学中开展的“文化素质教育课程”(俗称“全校通选课”),开设相关课程,试图提高学生的