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红桃小K子
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moon黄月月

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现时,社会艺术多集中在舞蹈与绘画上,而国标舞更是在短短时间风靡世界。拉丁,作为国际标准 舞蹈,便是不可不提的。第二段:其实,有很多人对拉丁并不是很了解,那就先让我来说明一下吧(这段资料蛮好找的,你自己找着 看,是介绍拉丁的基础知识就行)。基于拉丁的神秘背景,与少数人精于此的特点,多数对子女抱 莫大希望的家长们也就不在乎金钱,纷纷将子女送入拉丁大门… 可是,拉丁的莫大魅力会将成为 孩子们将来的发展么??当下所花费的精力与时间,在将来真的会给予孩子美好的未来么??那所 谓的投资,真的会有回报么??本人对此有些小小见解,请诸位加以评价。第三段:浅谈中国少年拉丁舞的发展前景……后面的本人实在想不出什么了。。毕竟鄙人只有初二的国文水准,所以不敢多加胡言了。。。。。。希望以上。。能对楼主有所帮助吧(注:文中也许有错别字。。因为打字系统的关系。。所以希望您不要直接复制黏贴。。。最好加以检查。。)谢谢o(∩_∩)
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踩野花屌丝

舞蹈专业学习课程舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖学等。舞蹈概论、舞蹈作品分析、编舞技法、表演基础、美学、音乐理论、音乐鉴赏、曲式分析、少数民族舞蹈史、中外舞蹈史、艺术概论、人体解剖学、中国古典文学、中国现当代文学、外国文学;中国民间舞、中国古典舞、身韵、基本功、现代舞、拉丁舞、东方舞、敦煌舞、古典舞教学法、民间舞教学法、芭蕾舞教学法。舞蹈专业培养目标与要求本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有从事本专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。舞蹈专业必备能力掌握舞蹈学科的基本理论知识和技能;具有对不同民族舞蹈的鉴赏能力;掌握主要舞种的分析方法和一般技术;具有舞蹈写作、评论以及表演的基本能力;了解舞蹈艺术前沿动态、应用情景和发展动态;掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法;具有一定的实际工作能力。

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嘎嘎哈哈笑笑

_Sasp?ArticleID=1520  浅谈国标舞的中段力量  一般选手跳摩登舞的时候,都缺乏舞蹈所要求的中段力量,但又往往大谈中段力量,只是  人云亦云,不知其义。就以摩登舞的迈步来说,开步时,腰部往往是“塌腰”、“死腰”  ,只能依靠腿部的力量来带动身体,腰部没有起到主要动力作用。只是当步子迈开的时候  ,才利用腰部力量来帮助推动身体,腰部只是起着一种助动 作用,未能起到主要的作用。  跳拉丁舞时,其动作也是如此,身体的移动只是依靠腿部力量,不是由腰脊来带领,同时  腰胯的扭动是直着脚的的摆动力量。综观上述情况,摩登舞与拉丁舞两者的动作的力量,  都是腰不离腿,腰的力量如推车一样,不能起到带领下肢的作用,这显然不是舞蹈中所要  求的中段力量,只有身体的力量全部来自中腰,才称得上中段力量。世界优秀的职业选手  ,由于能够利用丹田内气和腰腹力,把下肢半提吊起来,尽量减少与地面的摩擦力,籍着  呼吸的运用,做到蓄而后发,在松腰松胯的情况下,由身体带动下肢移动,腰胯是起着主  要的动力作用。迈步与动作时,虽然足部着地,但重心脚毫不用力;腰部发出的力量并非  来自腿部,而是腰脊带动的弹性, 并且 ,以此来带动身体和四肢,这才算得上真正的中  段力量。  不单是舞蹈需要中段力量,很多运动也同样需要中段力量,只是表现形式不一样。如篮  球的跑篮时在空中的左右盘旋,体操、跳水和杂技的空中翻腾,民族舞和芭蕾舞的大跳,  所有这些动作,都是来自中段腰腹力量,只不过做动作时,双腿离开了地面而已。  摩登舞正确手架  的基本条件  任何运动都离开不了几何力学原理,缺乏了合理的力学,做不出准确的动作来.舞步  的运行,两足的交替是一个直角三角形,到另一个直角三角形的互相交替,只不过两腿膝  盖不一定垂直而已.跳摩登舞的时候,除了身体竖直之外,“架”的摆正被视为首要条件  ;任何步型和动作都离不开“手架”,离开了固定“手架”的舞蹈就不是摩登舞的范畴,  所以,学习舞步之前就得学好摆“架子”。  我们摆“手架”时,不仅要注意它的外型,而且,要注意它的内涵。一位老一辈的世  界冠军在黑池(UK)讲学中,要我们不光是注意外形,还要注意它的力学结构,只有掌  握其结构的内在特征,在运动时,我们才能把身体各部控制得稳妥,否则,“手架”容易  产生或多或少的不同情度的变形。说到“手架”的力学结构,可以分成A、B、C三组六  个三角形。  A头顶至左右手的手肘是“上边”等边三角形。  中腰至左右手的手肘是“下边”等边三角形。  B左肘至头顶及大椎是“左上”对称直角三角形。  右肘至头顶及大椎是“右上”对称直角三角形。  C左肘至大椎及中腰是“左下” 对称直角三角形。   右肘至大椎及中腰是“右下” 对称直角三角形。  运动时,保持外表的几何图形固然重要,但是,维持内在的力学结构更是必不可少;  有了内外的结合,才可以使外形美观大方,又可以维持力量的均衡和姿态的稳定。如果改  变了力学结构,就会破坏了协调性,就会力不从心。  手架的稳定,没有肌肉的力量的支持是不成的,但在移动步法中,先靠肌肉的支持,  会做成不同程度的僵硬,因此,必须 熔入意念,使内气运行贯通全身,这样,就不会因  为身体某部肌肉“固定”,而影响了其它肌肉的工作。用意念的方法,在头顶通过脊椎的  连结,把两肘轻轻吊起,就像上海的浦东大桥的钢索,由于,头顶有一种意念的反作用力  ,头颈就能自然直竖,不会僵硬,同时,“手架”的手臂又能紧中得到适当的放松,另外  ,两手肘通过脊椎的连结,可使中腰往上拉起,不至于为了把身体拉长腰部往上挺,做成  腰部紧张,这样,在互相连结下,就能一气贯通。  迈步与动作,又须注意由腰脊发力,只是腿部带动身体移动,就会或多或少破坏了平  衡,虽然手架的外表不一定会产生变形,但身体的重心就不能垂直,左右就不能对称,最  明显的表现是肘下这一对三角形产生了变形,所以,发力时要注意身体中正不偏,力由脊  发,这样,才能确保力学结构的完整性和合理性。  漫谈升降技巧  正确的升降动作能增加辛辣度与表现力,因而更具竞争优势。  认真研究升降的舞步技术,开发此项技巧要素完全的艺术潜能,将能使您从中得到最大的  收益。  到底什么是[升降)(rise&fall)技巧,我个人比较喜欢用[放Lowering)来形容标准舞技  巧中控制良好的下降动作,它是较具艺术性的舞蹈技巧要素之一。透过技巧来表现升降,  能够增强体态、(表现力)与优雅,并将它本身的特色加诸於舞蹈上。升降技巧后来因为不  同目的而逐渐发展出几种变化。每种摆荡身体的舞蹈,基本的升降型态与特色的表达也都  各不相同。  3/4拍的华尔兹是以一小节音乐所做的摆荡弧形(swing-arc)动作为基础,与钟摆动作  所产生的轮廓线类似。  如果没有使用旋转(或线条动作),则基本的升降动作就是摆荡弧形动作。4/4拍狐步  舞的典型美感也可透过升降动作来提升,它是以统一的波浪式动作为基础,是狐步舞的特  色,即舞步有两拍在波顶,两拍在波谷。动作的轻盈感是基本重点,后退时一定要避免鞋  跟重重地在地板上做出拖曳的动作。  快步舞也是4/4拍的舞蹈,舞步基础大部分为狐步舞式的升降,但有些基础动作如四  分之一转(Quarter Turn) 、前进追步(Progressive Chasse)与锁步(Lock Step),则是以  华尔滋式的舞步为基础,即在第一拍结束时开始上升,持续至第二与第三拍,到第四拍时  保持在第三拍的高度。  必须注意的重点是,上述舞步的第四拍,在上升动作最大时,必须是『完成』结束步(Clo  sing Step)  或锁步(Locking Step)之后的那一拍。  如何能在最正确时刻使升降动作达到最大高度?受过此 种训练的舞者,将最能吸引有  经验的评审注意。不幸地是,大部分舞者都太早下降,即在结束步或锁步出来后立刻开始  做下降步。再者,很多舞者似乎都无法控制下降步,因此看起来就像『往下掉』一样。  探戈没有上升,不管是在技术上或过去的历史中都一样!舞者的身体必须像其它舞蹈一样延  伸,但是膝盖必须更明确地放松。探戈舞在此方面与其它标准舞不同的特殊原因,就是因  为它是以足跟领导  常步(Walk)的原则为基础,其身体重量必须集中在每一次迈步时的双脚之间,因此没  有身体摆动的动作,而升降的基本原则却是必须以摆动为基础,所以不管是一般舞蹈运动  (DanceSport)或阿根廷式的探戈舞,都是平式(flat)的舞蹈,迈出每一步时,双脚都必须  施压於地板上。  升降技术的文字描述:许多书上对升降技术定义都不同。在A1eX Moore的书上,它说升降  是“身体向上伸展及腿部肌肉提起”。  最新出版的《英国皇家园丁荟萃协会(ISTD)标准舞技巧》对升降的定义为:利用脚、腿  与身体所做出的上升与下降动作,此定义中多加了“脚”一项。 国际园丁荟萃协会(1DTA  )舞蹈技巧书中则说得更详细:“上升是由腿部肌肉提起、膝盖伸直及身体向上伸展而提升  高度,通常脚跟会随著上升动作而提起或离开地面:下降是支撑的那脚从脚趾到脚跟的放  低,而且在做下一步时膝盖会接着放松。”此处多加了一项要素,即“膝盖的运用”。膝  盖的动作绝对是非常必要的要素,特别是在华尔兹中。  在Henry Jacques的书中,它将升降分成三段来解释:  (a)身体与腿部正确的举止与肌肉的紧绷  (b) 膝盖的运用  (c) 脚的运用。  他在为NATD所备制的技巧书中,用了一整页来说明升降技术,并用了将近三页来解释  升降各种不同的应用方式。再者,他还在其中加入详细的膝盖动作分解说明图示。  范例:华尔滋右旋转步(Waltz Natural Turn) ,男士的动作:  1.弯曲右膝,重量置於右脚上。  2.膝盖稍微弯曲,重量置於两脚间。将重量转至左脚上,右脚靠近左脚时,透过上升渐渐  伸直膝盖  (弯曲右膝,重量置於右脚上,当左脚预备向后移做出下一步时,右脚跟放低)。  4.弯曲左膝,重量置於左脚上。  5.膝盖稍微弯曲,重量置於两脚  6.将重量转至右脚上,左脚靠近右脚时,透过上升渐渐伸直膝盖  (弯曲左膝,重量置於左脚上,当右脚预备向后移做出下一步时,左脚跟放低)。  这就是训练良好的舞者应该做到的动作,虽然在运用上述各种细节於每一步时可能不  会意识到,但园丁荟萃或教练应该完全认知此项技术细节。另一方面,我在伪科学式、冗  长又令人费解的文章中,也看过大量对升降动作的分析。其中有一种迂回的解释,将华尔  滋基本的小节动作分成六个半拍(l-and-2-and-3-and)。华尔滋并不像伦巴舞那么容易按照  韵律节奏来分析,因此按节拍来分析华尔滋真是愚蠢的做法! 对一般非专业的用途,以口  令动作(word-picture)来解释华尔滋的升降就简单多了,它就类似钟摆摆动的升降弧线一  般。以花园秋千或马戏团高空秋千来说明可能容易理解,每一次的前后摆荡就像华尔滋音  乐每小节的节拍。  当您听到喜欢的华尔滋音乐时,心里可能会“看到”身体随著音乐在高空秋千上摆荡  。这就是英式华尔滋升降弧线的基础,随著音乐每小节,身体就会做出像花园秋千或高空  秋千的动作。 摇摆的节奏!在心里将花园秋千或高空秋千摆荡的速度特色画成一幅图画,  将您听到华尔滋时身体与腿的摆荡描绘出来。在摆荡到最高点时有一瞬间的暂停,然后再  开始下降的动作,刚开始是慢慢的,在到达摆荡最低点前累积速度,之后在脚部动作渐渐  静止并结束前再逐渐减缓腿部速度。停留的些微片刻是一种愉悦的感觉,它是完美制造华  尔滋摆动的基本要素。 不幸地是,今日有许多舞者使用的华尔滋编舞,倾向於抗拒正确的  秋千动作。他们做出太多的切分音、追步与锁步等等,在三拍子的小节中做出四步,因此  舞蹈中秋千摆荡的特色几乎丧失。但有好的教练与练习,即使是切分音也能够做出秋千摆  荡的特色。 维也纳华尔滋右旋与左旋摆荡动作的升降特色,与“英国”华尔滋相似。最重  要的一点就是维也纳华尔滋的摆荡动作比较“浅”。脚的提起保持在最小的幅度,实际上  在旋转第六步时,男土是以“平的”姿势将脚带到结束位置。为详细说明此点,此种舞蹈  中的升降几乎完全是透过膝盖的动作来表现。  摘要:探戈是标准舞中最特别、没有上升动作的舞蹈,最初之所以会被纳入标准舞的  比赛舞蹈之一,我认为那是因为二十世纪初当它刚出现时,只有标准舞比赛而尚未有拉丁  美洲舞比赛的缘故。在其它舞蹈中·正确的升降动作能增加辛辣度与表现力,因而更具竞  争优势:认真研究升降的舞步技术。开发此项技巧要素完全的艺术潜能·将能使您从中得  到最大的收益。  ----摘自《舞蹈家》59期  四大技巧  四大技巧在国标舞的现代舞特别是华尔兹中得到 全面和充分的体现。  (l)反身动作  左脚前进时,右肩和右胯前送;右脚前进时,左肩和左胯前送;左脚后退时,右肩和  右胯后让;右脚后退时,左肩和左胯后让:这样使身体和舞步形成反向配合,这就叫反身  动作。反身动作主要用在左转或右转的第一步,既便于 男女腰胯相贴地侧身转体,又增加  了舞姿的优美。  (2)升降动作  各种舞步,都有身体上升和下降的变化,只是升降程度和要求不一。一般地说,起步  身体必稍降,并步身体必稍升。起步时屈膝,并步后提踵,则有明显的升降变化。拿升降  技巧得到充分体现的华尔兹来说,第一拍出步时屈膝降体,第二拍运步时平中有升,第三  拍并步时提踵体,当升至最高处后又下降,这样形成一条有如波浪起伏的曲线。显示出华  尔兹的轻盈和飘逸。  (3)摆荡动作  摆荡动作是指舞者身体在前进和后退时好像荡秋千一样地摆荡:起步前进时,如同秋  千前荡,有自下而 上地荡起来的感觉;移步后退时,如同秋千后摆,有自上而下地荡回来  的感觉。  (4)倾斜动作  倾斜动作是指舞者在左右横步和左转右转第一步中的身体左右倾斜。舞者大步横移时  ,总是腰胯连同脚步横移,然后腰跨以上部分为保持重心平稳而逐渐跟上去,这样就形成  一个符合物理规律的自然倾斜动作。 舞者进左脚左转或退左脚右转时,身体顺势左倾,进  右脚右转或退右脚左转时,身体顺势右倾,这也是合乎自然的倾斜动作。但要注意,舞者  此时的身体有如钟摆的倾斜,脊椎始终直而不弯,不能将左右倾斜错误地理解为左腰或右  腰的故意下弯。

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