音乐学院论文题目

沈阳音乐学院代码是10177，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。沈阳音乐学院（Shenyang Conservatory of Music）位于辽宁省沈阳市和平区，是国家大学生文化素质教育基地、高等学校红色经典艺术教育示范基地、全国学校艺术教育工作先进单位、辽宁省艺术类人才培养基地、辽宁人文社会科学重点研究基地。学校历史东北音乐专科学校1938年4月，由党中央在延安倡导建立中国共产党创办的第一所高等艺术学院鲁迅艺术学院。1940年，鲁迅艺术学院更名为鲁迅艺术文学院。抗日战争胜利后，学院由延安迁至东北。1948年底，鲁迅艺术文学院定址沈阳，改称为东北鲁迅文艺学院。1951年11月，学院音乐系正式建系。1953年，在学院音乐部的基础上，成立了东北音乐专科学校。沈阳音乐学院1958年，东北音乐专科学校正式更名为沈阳音乐学院。1999年，学院被教育部确定为首批“国家大学生文化素质教育基地”。10月，成立社会教育中心暨成人教育学院。2000年，学院被教育部授予“全国学校艺术教育工作先进单位”。2003年12月，经辽宁省教育厅批准成立沈阳音乐学院南校区。2004年，学院被辽宁省政府确定为辽宁省70余所高校中重点打造的七所院校之一。2019年，学院被省政府确定为辽宁省高等学校“双一流”学科建设13所重点支持高校之一。师资力量截至2020年1月，学校有1073名专任教师，师资队伍中，具有博士学位的教师46人，占专任教师总数的29%；具有硕士学位的教师621人，占专任教师总数的88%。师资队伍中，副高级以上职称375人，所占比例为95%；有教育部高等学校教学名师奖获得者1人；国务院政府特殊津贴专家6人；辽宁省领军人才1人、辽宁省特聘教授2人；辽宁省优秀专家2人；辽宁省宣传文化系统“四个一批”人才3人；“兴辽英才计划”青年拔尖人才3人；辽宁省普通高等学校本科教学名师奖获得者9人；全国优秀教师1人；辽省优秀教师2人。学科建设截至2020年1月，学校下设作曲系、民乐系、声乐歌剧系、民声系、管弦系、钢琴系、音乐学系、音乐科技系、舞蹈学院、音乐教育学院、现代音乐学院、戏剧影视学院、继续教育学院、大连分院、公共基础部、思想政治理论课教研部和附属中等音乐学校、附属中等舞蹈学校等在内的18个教学单位，开设本科专业17个；国家级特色专业2个，国家级一流本科专业建设点2个，辽宁省级特色（示范性）专业4个，辽宁省级综合改革试点专业4个，辽宁省级本科优势特色专业2个，6个辽宁省级一流本科专业建设点，辽宁省一流建设学科1个。国家级一流本科专业建设点：音乐表演、作曲与作曲技术理论国家级特色专业建设点：音乐表演（民族声乐演唱）、作曲与作曲技术理论辽宁省普通高等学校本科综合改革试点专业：音乐表演（民族声乐演唱）、舞蹈表演、音乐学、作曲与作曲技术理论辽宁省普通高等学校本科重点支持专业：作曲与作曲技术理论、舞蹈学、声乐运动学、舞蹈学辽宁省级示范性专业：音乐表演（民族声乐演唱）、作曲与作曲技术理论、中国古典舞表演辽宁省级一流本科专业建设点：舞蹈学、舞蹈编导、作曲与作曲技术理论、音乐表演专业、音乐学、舞蹈表演辽宁省级特色专业建设点：音乐表演（民族声乐演唱）、作曲与作曲技术理论辽宁省一流建设学科：音乐与舞蹈学学术科研截至2020年1月，学校有音乐舞蹈研究所、东北亚音乐舞蹈研究中心等学术研究机构，学校被先后被辽宁省委、省政府确定为辽宁人文社会科学重点研究基地、中国民族声乐教学实践创新中心、辽宁省高等学校鲁艺音乐文化研究院。2017-2018学年，学校教师总计发表论文800篇。其中，全国核心期刊发表论文41篇。2017-2018学年，学院共获批各类各级课题108项。其中，国家艺术基金项目获批6项；辽宁省统战理论研究立项课题获批1项；辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度立项一般课题获批5项；辽宁省党建研究课题获批5项；辽宁省高等学校基本科研项目获批21项；辽宁省高等学校创新人才支持计划获批1项；沈阳市教科工委大学生思想政治项目4项；沈阳高校共同培育城市文化专项课题1项；沈阳市统战项目获批2项；沈阳市哲学社会科学规划课题获批1项；沈阳音乐学院院级科研项目获批61项。2017-2018学年，学校组织办理结项41项，其中，国家社科基金艺术学项目1项；教育部人文社科项目2项；辽宁经济社会发展立项课题1项；辽宁省社科规划基金项目1项；辽宁省党建研究课题7项；辽宁省教育科学规划立项课题2项；辽宁省教育厅科学研究一般项目8项；辽宁省教育厅优秀人才项目3项；辽宁省总工会科研计划项目结题2项；沈阳市教科工委大学生思想政治教育专项结题4项；沈阳教科系统“双服务”重点项目1项；沈阳音乐学院院级科研项目9项。合作交流截至2020年1月，学校先后成立了以学生为主体的北方交响乐团、北方民族乐团、北方女子民歌合唱团、北方青年合唱团、北方青年舞蹈团和北方流行乐团等多个艺术表演团体，活跃在中国国内外音乐舞台上。截至2020年1月，学校同中国国外90余所艺术院校和艺术团体建立了友好关系。与莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院、俄罗斯格涅辛音乐学院、美国克利夫兰音乐学院、丹麦皇家音乐学院等30余所中国国外著名高等音乐院校签订了友好合作协议，并成立了沈阳音乐学院莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院专家教学中心。

音乐专业的论文题目有很多，下面学术堂整理了二十个好写的论题，供大家参考：　　1、多媒体技术在视唱练耳教学中的应用　　2、高校音乐专业合唱训练与视唱练耳的关联互动　　3、公民社会塑造过程中的高校职能研究　　4、冷爵士的艺术风格研究　　5、论歌唱中“声”与“情”的关系　　6、论民族声乐艺术传统的继承与发展　　7、论声乐学习和演唱中心理调适的作用　　8、论西方音乐剧的发展脉络　　9、论中国传统音乐中“和”的审美内涵　　10、论中国近现代声乐演唱发展的多元化　　11、论中国艺术歌曲的风格及演唱特点　　12、浅述抗战时期在重庆创作的音乐　　13、浅谈“微笑”在声乐学习中的重要作用　　14、浅谈西方民族音乐对我国民族音乐的影响　　15、如何将视唱练耳与基本乐理教学相互渗透　　16、如何提高即兴伴奏的能力　　17、印度宝莱坞电影音乐的特点　　18、由中国好声音引发的思考　　19、《试论民歌演唱方法训练与民歌地域风格把握——以陕北民歌为例》　　20、贝多芬钢琴奏鸣曲《暴风雨》第一乐章中减七和弦的使用技法及其审美

题目写出一个观点，再加以阐述说明，重要的是要有说服能力，三要素缺一不可，仔细看看下面的具体介绍，以后就可以多试着写作，这样作文才可以有长进。此外，还要多记一些名言警句和名人事例，以便在作文中更好的应用。总的来说，议论文的论点是要解决“要证明什么”，论据是要解决“用什么来证明”，而论证是解决“如何进行证明”的问题。

音乐与我们生活密不可分，美妙的音乐让我们的身心愉悦，能缓解生活的繁重压力，音乐教育是素质教育的重要部分，成为学者们研究的热点，在此学术堂整理了部分音乐教育论文题目，供选题参考。　　1、奥尔夫教学法在英语儿歌教学中的具体运用　　2、高校音乐表演与大学生心理健康发展的关系研究　　3、浅谈多媒体课件中背景音乐的作用及使用　　4、陕西高校音乐教育网络课程建设现状调查研究　　5、论信息技术在音乐课堂中的应用　　6、歌诗传统成就风雅中国　　7、音乐教育对大学生心理健康影响的研究　　8、信息技术环境下的高中音乐教学　　9、如何找准多媒体与中职音乐教学的整合点　　10、数字化教学手段在中小学音乐课堂中的运用　　11、网络音乐教育存在的问题及解决措施　　12、浅议小学音乐教学与多媒体技术的整合　　13、多媒体信息技术与小学音乐素养教育　　14、用音乐创新大学生心理健康教育方式　　15、多媒体教学在拉丁舞教学中的优化作用探究