寻找梦想之旅
whatever345
当然有必要写,就算形式大于内容,那不还有个形式不是。若是连这个形式都没有了,大批的学子就更不知道自己大学究竟学了些什么了。学校也不知道究竟给学生了什么内容。度过了小学、初中、高中的历练,发部分学生进入大学后会感觉无比迷茫,因为原有的目标进入大学已经完成,家长对自己的安排往往并不是自己所喜好的,而自己对自己的目标也不知如何设定。大批学生一进入大学阶段,初期会感觉非常爽,因为没有家长在身边念念叨叨如何努力学习了,可没过多久,就会感到迷茫和不知所措,不清楚自己的路如何走下去。许多学生这个时候都会将自己的时间和注意力投向虚拟世界,那里拥有不断激励的反馈机制令人上瘾,那里拥有美轮美奂的画面世界让人沉迷其中,那里可以发泄,可以宣泄现实中的压力与不满,那里可以预见与自己价值观看似相同的一群同类。本科的毕业论文、毕业设计是每个学生对自己大学四年的一次总结,这次总结可以回顾4年内的所学所想,可以憧憬未来的工作生活,就算是形式又如何,那也是应有的必须形式,有了它给大学学习生活画上一个句号,开启人生的另一场旅行。
wxb2066472463
能过的,你可以先到淘宝自己提前查一次(购买论文查重服务),然后针对重复的地方加以修改,大意不变,改改说法,很简单的。题外话:少壮不努力,老大徒伤悲。楼主以后要吸取教训啊。
彩虹人生0
我认为论文即使是形式大于内容,还是很有必要写的。大四最后一学期,有人做毕业设计,有人写毕业论文,形式不同,但最终都是殊途同归——将学到的知识运用在实际解决问题中去。如果没有这样一段经历,虽然本科的知识学了很多,但是根本不会有系统性思维,也很难去跟进一个完整的项目。论文作为一种常见的总结性文章,需要经过调研、试验、总结、演绎等各个环节,即使是一篇论文并非原创,但依旧是对本科学生的一种锻炼。你想一下,工作以后,经常需要做总结,总结报告、策划案、方案等等,这些都需要具备论文写作的基本能力:1、信息收集——本科的论文深度一般不会很深,那么更多的是一种信息的收集、整理、然后重新输出的过程,而恰好在策划案写作中,最基本的能力就是信息收集,所以毕业论文有助于提高学生的信息收集和处理能力。2、信息整合及筛选——信息收集过后需要整合形成自己的观点,必须要经过一道工序的筛选,就是<信息整合及筛选>,这个过程需要学生能够去粗存精,提炼出核心观点,这也恰好是《金字塔思维》里面体现的框架思维,在工作中是必备的。从分析问题——到罗列解决问题的方式——细分解决方案,整套逻辑是非常严密的,这对于应届生的逻辑思考能力自然也是一种考验。3、总结能力——论文最终不论是拼凑还是收集信息提炼,最终的成果必须要条理清晰、能够说服别人。那么这个能力应用到工作中,不论是做基础岗位还是从事行政管理岗位,最终都是很有必要的。所以,不能说论文形式大于内容就没有必要,如果连一篇论文都写不好的学生,进入社会肯定是会碰壁的。
猫女盈盈
对于拼凑的毕业论文,但是重复率很低是否能通过学校的查重?如果按照常理来看的话,那么是容易通过学校论文查重的,但具体还是要看我们使用哪个论文查重系统进行检测了。因为每个学校对于论文查重系统的要求都不同,所以论文查重率方面的结果肯定都不同,大家一定要了解这些细节问题。如果论文中查重率低的话,同学们也不要抱着侥幸的心理。因为毕业论文不仅需要通过论文查重系统的审核,还需要通过人工的审核,所以大家要保证论文内容都要符合要求才行。句子一定要通俗易懂,并且要符合同学们的论文写作规则。一般情况下,学校在发放论文的时候,都有写作要求。只要满足学校的论文写作要求以后,才有可能通过论文查重。如果是拼凑的论文的话,如果有拼凑的痕迹,并且查重率比较低的话,这样的论文也不容易通过学校的查重。所以同学们在拼凑论文的时候,可以进行二次原创,将论文的意思转换成自己的理解能力,这样的话就相当于一篇原创论文,通过论文查重的话,也是很容易查重出论文,查重率低。一般论文查重率低,论文内容符合学校的论文写作要求,那么是可以通过论文查重的,像这样的论文查重通过率还是较高的。一般不建议大家进行拼凑,因为拼凑的论文内容和论文修改的时间都差不多,所以还不如自己老老实实写。实际上自己原创的话,用的时间也不会很久,最主要的是论文查重率也会比较低,这样通过学校的论文查重几率会大很多。
对于拼凑的毕业论文,但是重复率很低是否能通过学校的查重?如果按照常理来看的话,那么是容易通过学校论文查重的,但具体还是要看我们使用哪个论文查重系统进行检测了。因
1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。 2、论文格式的目录 目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、论文格式的内容提要
需要发表教育方便的,具体要根据学校或导师要求。论文格式都是一样的,具体还是需要杂志社排版的。只要文章内作者简介备齐。就可以了。
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