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淡蓝喵喵喵
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天空海阔999

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1) 有助于增强公民意识,提高政治文化水平2) 有助于借鉴和吸取国外政治的合理因素,促进我国社会主义民主政治的建立和发展3) 有助于提高广大干部的管理才能,实现决策的科学化和管理的民主化
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1、道德意识的发生学考察,发表于《浙江社会科学》1998年第1期2、现代西方德育理论概述,《长沙电力师范学报》1998年第2期3、论善恶与义务,武汉大学学报》(核心期刊)1998年第4期,《新华文摘》1998年第者11期论点摘要4、善恶问题研讨综述,《当代哲学前沿问题专题研究》,武汉大学出版社 1998年10出版5、善恶价值与道德意识的性质及由来,《当代哲学前沿问题专题研究》,武汉大学出版社 1998年10出版6、善恶的冲突与个体选择,《修身齐家古今谈》,武汉出版社 1998年12月第一版7、当代西方学校德育目标的依据探析,《武汉大学学报》,首届德育研讨会论文专辑 1998年8、论社会主义市场经济与善恶选择,《武汉冶金科技大学学报》1999年第3期9、论善恶与德性,《中州学刊》1999年第4期,《新华文摘》2000年第1期论点摘要10、论社会主义市场经济条件下善恶选择的实现,《福建论坛》1999年第10期11、论善的功能,《西安政治学院学报》1999年第6期,《高等学校文科学报文摘》2000年第2期转摘12、善恶评价的标准与社会进步的标准,《东南学术》2000年第1期13、善恶问题的论域,《道德与文明》2000年第1期14、试论善恶评价的主体与客体,《长沙水电学院学报》 2000年第一期15、善恶论·博士论文答辩录,《东南学术》2000年第3期16、善恶评价标准的一元与多元辨证,《浙江社会科学》2000年第3期17、从吴天祥小组看思想政治工作的新思路,《长江日报》理论版2000年6月26日18、善恶标准的合理确立,《黑龙江社会科学》 2000年第4期19、论善恶选择的前提,《西安政治学院学报》2000年 第5期。20、论马克思主义德育理论的特点,《武汉大学学报》2001年 德育增刊21、论善恶评价的真理性,《武汉大学学报》2001年第4期《新华文摘》2001年第11期 论点摘要《伦理学》 2002年第4期全文转载22、道德的代价及其合理性,《社会科学家》2001年第3期23、浅析马克思主义的至善观,《理想、信念、信仰与价值观》 陕西人民出版社2001年5月第1版24、试析恶在历史中的作用,《武汉科技大学学报》(社会科学版)2001年第3期25、论善恶历史选择的前提,《马克思主义哲学研究》,武汉大学出版社2001年号26、善恶观的历史演变与现代转换,《南京社会科学》2001年第12期27、马克思主义视野中的全球伦理,《武汉大学学报》(政治科学论丛)2001年12月28、论善恶评价的性质,《社会科学辑刊》2002年第1期人大复印资料《伦理学》2002年第10期全文转载。29、中国传统文化与新世纪精神文明建设研讨会综述,《江汉论坛》2002年第2期30、中国传统善恶观的历史发展,《郧阳师范高等专科学校学报》,2002年第1期31、制度伦理的论域,《长沙电力学院学报》(社会科学版),2002年第2期。32、论制度的伦理秩序,《武汉科技大学学报》(社会科学版),2002年第2期。33、德育学科的比较研究与理论探索,《武汉大学学报》(社会科学版)2002年第4期。人大复印资料《思想教育研究》2003年第1期全文转载34、马克思主义视野中的全球伦理,《马克思主义哲学研究》,武汉大学出版社,2002年10月35、论制度伦理的功能,《武汉大学学报》,(人文版),2003年第1期36、现代西方善恶评价理论述评,《伦理学研究》,2003年第3期37、公民道德建设途径探析,《楚天学术》第3辑,湖北人民出版社,2003年9月第1版38、日本的异文化间教育研究概览,《外国教育研究》,2003年第9期39、“内引论”与“外灌论”之辩,《湖北广播电视大学学报》,2003年第3期

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雪皑皑xueaiai

思想,也就是意识,意识决定行动,这对于每一个人都很重要

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stella59444

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91 评论

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