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周一小姐
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wuli小拧

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培养适应社会主义市场经济发展需要,具有坚实的数学基础和计算机技术基础,掌握信息科学和计算科学的基本理论方法,同时经过科学研究的初步训练,能灵活运用所学的知识和熟练的计算机技能解决实际问题。 能在科技、国防、金融、经济和教育部门中从事科学研究,应用开发等德智体全面发展的高级专门人才。本专业主要学习信息科学与计算科学的基本理论、基本知识和基本方法。打好数学基础,受到比较扎实的计算机方面训练,初步具备在信息科学和计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力,并具备一定的经济管理知识。学生毕业后可直接报考本校数量经济学、产业经济学、统计学、管理科学与工程等专业的硕士研究生。  主要专业课程:数学基础、离散数学(英文原版)、概率统计、计算机基础、信息科学基础、数值计算方法、运筹与优化、数学建模、数据结构(英文原版)、计算机图形学、算法分析与设计、计算机网络、模式识别及神经网络计算等。  择业去向:信息产业、经济金融管理部门、国防、科研与教学单位等。
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哪也去不了

李 勇教授,1956年生,男,洛阳市人,1978年11月毕业于河南大学艺术系美术教育专业。现为洛阳师范学院美术学院院长、洛阳美术家协会副主席。李建忠 教授,1959年生,男,商丘市人,1984年毕业于河南大学美术系油画专业。现为中国美术家协会会员、河南省油画学会副会长、洛阳师范学院美术学院副院长。黄 斌教授,1955年生,男,河南新乡市人,1981年毕业于河南大学美术系油画专业,现洛阳师范学院美术学院任教。郭 珂教授,女,河南濮阳市人,1982毕业于河南大学美术系美教专业,现洛阳师范学院美术学院任教。关 键 教授,1959年生,男,河南南阳市人,1985年毕业于河南大学美术系美教专业,现洛阳师范学院美术学院任教。周清波 教授,1963年生,男,1987年毕业于河南大学美术系美教专业,现洛阳师范学院美术学院任教。李章惠教授副教授: 邢先进 副教授,男,1958年生,孟津人,毕业于郑州大学法律专业。现洛阳师范学院美术学院党总支书记。刘桂云副教授,1947年生,河南濮阳市人,女,1969年毕业于河南大学美术系美教专业,现洛阳师范学院美术学院任教。张建松 副教授,1963年生,河南偃师市人,男,1986年毕业于河南大学美术系,1997年结业于清华大学装饰艺术系,现洛阳师范学院美术学院任教。冯佩霞 副教授,河南郑州市人,女,1985毕业于河南大学美术系美教专业,现洛阳师范学院美术学院任教。薛玉印副教授,1963年生,河南灵宝市人,男,毕业于河南大学美术系,现洛阳师范学院美术学院任教。俞 红副教授,女,硕士,1991毕业于华中师范大学版画专业,现洛阳师范学院美术学院任教。李海滔副教授,男,1987年毕业于河南大学美术系美术教育专业,现洛阳师范学院美术学院任教。杜少虎副教授,男,中国艺术研究院美术学博士,中国绘画史方向。现洛阳师范学院美术学院任教。郭利洛副教授,男,1987毕业于河南大学美术系美术教育专业,现洛阳师范学院美术学院任教。张书良副教授,1960年生,男,河南平顶山市人,1981年毕业于河南大学美术系美教专业,现洛阳师范学院美术学院任教。张少端副教授,男,1994毕业于河南大学美术系国画专业,现洛阳师范学院美术学院任教。冯 波副教授,男,1994年毕业于河南大学美术系油画专业,现洛阳师范学院美术学院任教。李世锋副教授,男,1993毕业于河南大学美术系油画专业,现洛阳师范学院美术学院任教。许宜兰博士,教授,1968年5月生,女,毕业于四川大学宗教研究所,中国道教艺术方向,现洛阳师范学院美术学院任教。毛丽萍副教授,女,1994毕业于河南大学艺术设计专业,现洛阳师范学院美术学院任教。贺朝无副教授,1976年生,男,在读硕士,河南洛阳市洛宁县人,1996年毕业于河南大学美术系美教专业,现洛阳师范学院美术学院任教。顾 涛男,博士,毕业于中央美术学院。任教于洛阳师范学院美术学院。韩新顺副教授,1971年生,洛阳市人,男,1997年毕业于北京服装学院装潢专业, 现洛阳师范学院美术学院任教。杨志强副教授,男,1984年毕业于河南大学美术系美术教育专业,现洛阳师范学院美术学院任教。 钱 越 讲 师,女,现洛阳师范学院美术学院党总支副书记。李少利讲 师,1973年生,洛阳市伊川县人,男,1999年毕业于苏州大学工艺专业, 现洛阳师范学院美术学院任教。关武军 讲 师,1974年生,河南三门峡市卢氏县人,男,1998年毕业于河南大学美术系美教专业,现洛阳师范学院美术学院任教。关晓琳 讲 师,女,硕士研究生,2005年毕业于西安工程科技学院艺术设计专业,现洛阳师范学院美术学院任教。杨敬飞 讲 师,女,2005年毕业于内蒙古师范大学艺术设计专业,硕士研究生, 现洛阳师范学院美术学院任教。秦方方讲 师,女,硕士研究生,2005年毕业于河南大学美术系院艺术设计专业, 现洛阳师范学院美术学院任教。刘德宾讲 师,男,2005年毕业于福建师范大学美术学专业,硕士研究生, 现洛阳师范学院美术学院任教。刘玉涛 讲 师,1975年生,男,洛阳市人,硕士,1998年毕业于西安美术学院油画系,现洛阳师范学院美术学院任教。梁 艳讲 师,1974年生,河南洛阳市人,女,1996年毕业于河南大学美术系美教专业,现洛阳师范学院美术学院任教。闫伟红讲 师,1975年生, 女, 硕士, 河南洛阳市人,1996年毕业于河南大学美术系美教专业,现洛阳师范学院美术学院任教。马立新讲 师 男,2004年毕业于郑州轻工业学院, 现洛阳师范学院美术学院任教。王 嘉 讲 师,1979年生,女,毕业于西安美术学院美术学专业,硕士研究生,现洛阳师范学院美术学院任教。马 柯 讲 师, 1977年生,河南漯河市人,男,2001年毕业于河南大学美术系美教专业,现洛阳师范学院美术学院任教。苟 彬讲 师,1974年生,四川省江安县人,男,1999年毕业于四川美术学院国画系,现洛阳师范学院美术学院任教。刘 研 讲 师,1977年生,河南洛阳市人,女,2000年毕业于河南大学美术系工艺专业,现洛阳师范学院美术学院任教。吕国周讲师,1971年生,男,毕业于济南陆军学院,现洛阳师范学院美术学院办公室主任。季云博讲师,1979年生,河南洛阳市人,男,2001年毕业于河南大学美术系美教专业,现洛阳师范学院美术学院任教。吴民庆讲师,男,2002年毕业于西安工程科技学院服装设计专业,现洛阳师范学院美术学院任教。黄小力讲师,男,2003毕业于鲁迅美术学院艺术设计专业.现任教于洛阳师范学院美术学院。刘晓丽 讲师,1971年生,河南洛阳市人,女,1995年毕业于河南大学美术系工艺专业,现洛阳师范学院美术学院任教。高传民 讲师,男,2002年毕业于吉林艺术学院版画专业,现洛阳师范学院美术学院任教。傅 昊讲 师, 1976年生,河南伊川县人,男,2001年毕业于西安美术学院国画系,现洛阳师范学院美术学院任教。郭欣欣讲 师,女,2003年毕业于武汉科技学院艺术设计专业,现洛阳师范学院美术学院任教。刘祥辉讲师,男,1979年生,山东省潍坊诸城市人,毕业于山东艺术学院艺术文化系美术史论专业.现任教于洛阳师范学院美术学院。 李 蕾助教,1982年生,女,毕业于河南大学美术学院艺术学专业,硕士研究生,现洛阳师范学院美术学院任教。杨化南助教,1974年9月生,男,毕业于云南艺术学院油画专业,现洛阳师范学院美术学院任教。文 文 助 教,男,2003毕业于西安美院中国画专业.现任教于洛阳师范学院美术学院席 威 助 教,男,2003毕业于河南大学美术系摄影专业.现任教于洛阳师范学院美术学院窦 炎 助 教,1978年生,河南洛阳人,毕业于武汉理工大学环境艺术专业,现洛阳师范学院美术学院任教。李秀芝1964年生,女,毕业于洛阳师范学院美术学院。席明旺助教,辅导员,1979年生,男,毕业于四川大学专门史专业,硕士研究生,现洛阳师范学院美术学院任教。韩 静助教,1983年5月生,女,2008年毕业于南京师范大学中国画专业,现洛阳师范学院美术学院任教。周 博女,1983年生,硕士,河北工业大学环境艺术设计,景观设计专业。王 蓓女,1984年生,硕士,河南大学美术学,中国画专业。马鸿飞男,1983年1月生,大学本科。毕业于郑州轻工业学院艺术设计学院。现任教于洛阳师范学院美术学院艺术设计系。王元松男,1983年生。毕业于四川美术学院设计艺术系。现任教于洛阳师范学院美术学院艺术设计系。

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夜很*^*安静

信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关软件的能力 开设的主要课程有:操作系统,计算机网络,C语言,软件设计方法,数据结构,计算机图形学,信息理论基础,编码理论与应用,图像语言处理与模式识别,应用密码学与信息安全,软件工程方法,以及数学分析,线性代数,空间解析几何,复变函数,微分方程,计算方法,管理运筹学,概率论与数理统计,数学模型,数学实验,金融分析 信息与计算科学就业趋势,毕业生在毕业以后,可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。或者在信息与计算机信息专业去读研究生。 业务培养目标:本专业培养有良好的数学素养,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法,打好数学基础,受到较扎实的计算机训练,初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:具有扎实的数学基础,掌握信息科学和/或计算科学的基本理论和基本知识;能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件),具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力;了解某个应用领域,能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题; 对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和软件开发能力。主干学科:数学、计算机科学与技术主要课程:数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等主要实践性教学环节:包括生产实习、科研训练、毕业论文(毕业设计)等, 一般安排10周~20周。修业年限:四年授予学位:理学学士相近专业:数学与应用数学、电子信息科学与技术、统计学开设院校 北京交通大学四川三峡学院 西华师范大学 中南林业科技大学贵州大学 云南大学 昆明理工大学 西北大学 西安理工大学 西安建筑科技大学 西北师范大学 新疆大学 北京工业大学(五年) 北京联合大学 天津理工大学 河北大学 山西大学 太原科技大学 太原理工大学 内蒙古大学 辽宁大学 沈阳工业大学 鞍山科技大学 辽宁工程技术大学 吉林工学院 黑龙江大学 哈尔滨理工大学 东北林业大学 上海大学 苏州大学 南京师范大学 安徽理工大学 福州大学 江西理工大学 南昌大学 山东科技大学 山东工程学院青岛大学 河南师范大学 湘潭大学 湖南科技大学 广西民族学院 北京电子科技学院 中央民族大学 重庆大学 北京邮电大学 西安电子科技大学 南京信息工程大学 中国科学技术大学(五年) 石油大学 长江大学 北京理工大学 长春理工大学 南京理工大学 南京航空航天大学 哈尔滨工业大学 北京大学 南开大学 大连理工大学 东北大学 吉林大学 复旦大学 华东师范大学 南京大学 浙江大学 厦门大学 山东大学 武汉大学 中南大学 中山大学 华南师范大学四川大学 西安交通大学 兰州大学 华中科技大学 电子科技大学 杭州电子科技大学 桂林电子工业学院 南京邮电学院 重庆邮电学院 北京信息科技大学 上海理工大学 甘肃理工大学 燕山大学 合肥工业大学 西安工业学院 中国海洋大学 武汉科技大学 山西财经大学 西华大学 河北工业大学 中南民族大学 西北第二民族学院 西北工业大学 云南财贸学院 郑州大学 湖南师范大学 安徽工业大学 武汉理工大学 西南石油学院 武汉水利电力大学 首都师范大学 天津工程师范学院 河北建筑科技学院 河北师范大学 山西师范大学 内蒙古师范大学 内蒙古民族大学 大连大学 大连海事大学 辽宁师范大学 沈阳师范大学 东北电力学院吉林农业大学 哈尔滨工程大学 黑龙江科技学院大庆石油学院 哈尔滨师范大学 上海海事大学 上海电力学院 扬州大学 中国矿业大学 南京工业大学 江苏理工大学 盐城师范学院宁波大学 浙江工业大学 中国计量学院 浙江师范大学 湖州师范学院 杭州工商大学 安徽大学 安徽建筑工业学院 集美大学 福建农林大学 泉州师范学院 华东交通大学 青岛理工大学 烟台师范学院 中国煤炭经济学院 华北水利水电学院 河南农业大学 三峡大学武汉化工学院 武汉科技学院 湖北工业大学 华中师范大学 黄冈师范学院 中南财经政法大学 长沙理工大学 湖南工程学院 湖南工业大学广州大学 五邑大学 湛江海洋大学 海南大学 西南交通大学 西南科技大学 成都理工学院四川师范大学 西安石油学院 西北农林科技大学 陕西师范大学 兰州交通大学 天水师范学院 青海师范大学 宁夏大学 天津师范大学 天津商学院 廊坊师范学院 太原师范学院 大连轻工业学院 大连水产学院 吉林化工学院 齐齐哈尔大学 东北农业大学 华东理工大学 东华大学 上海水产大学 上海财经大学 徐州师范大学 浙江科技学院 浙江林学院 皖西学院 阜阳师范学院 淮南师范学院 福建师范大学 江西农业大学 井冈山师范学院 德州学院 聊城大学 中原工学院 安阳师范学院 洛阳师范学院 商丘师范学院 武汉工业学院 襄樊学院 湖北民族学院 湖南文理学院 湖南理工学院 衡阳师范学院 怀化学院 韩山师范学院 重庆工商大学 四川农业大学 内江师范学院 西南民族大学 遵义医学院 云南民族大学 陕西理工学院 渭南师范学院 西安财经学院上海师范大学 苏州科技学院 安徽工业大学河南大学

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打篮球的猫咪

信息与计算科学专业是以信息领域为背景,数学与计算机信息管理相结合的交叉学科专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关软件的能力。信息与计算科学专业Information and Computing Science (原名:计算数学,1987年更名为计算数学及其应用软件,1998年教育部将其更名为信息与计算科学)信息与计算科学专业是以信息领域为背景。数学与信息,计算机管理相结合的计算机科学与技术类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关计算机软件的能力

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zhusun1989

洛阳师范学院代码是10482。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。教育部为高校编排的代码有5位(此代码全国通用),各省教育考试院为高校编排代码有4位(此代码一般作填报高考志愿用,同一所高校在不同省份代码也不一样),由于高校办学情况每年都有变动,所以高校代码也有变化。代号编排院校代码由教育部统一编排,号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿,将有在本地区(包含省、直辖市,自治区)招生计划的高校重新编排,号码有4位。由于每年高校办学情况有变动,故高校代码有调整。洛阳师范学院(LuoyangNormalUniversity)是一所省属普通高等师范本科院校,位于河南省洛阳市,为河南省文明校园标兵、河南省普通高校毕业生就业工作先进单位、教育硕士专业学位研究生培养试点单位。学校的前身是始建于1916年的河洛师范学校,历经“河南省立河洛师范学校”、“河南省立第四师范学校”等发展阶段,2000年升格为本科院校,定为现名。2011年获批教育硕士专业学位研究生培养试点单位,2015年获批非全日制研究生招生资格。2020年被列为河南省特色骨干学科建设高校。截至2021年3月,学校占地2850亩,建筑面积近71万平方米。                                    院系专业截至2021年3月,学校有23个学院,2个公共教研部,74个本科专业,涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学、艺术学、农学等10大学科门类。教学、学科建设截至2021年3月,学校有国家一流本科专业建设点6个、人才培养模式创新实验区1个、特色专业2个、精品课程3门、大学生校外实践教学基地1个、全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地1个;省级特色专业和专业综合改革试点16个、一流本科专业建设点9个;国家级本科一流课程2门、省级本科一流课程14门;省级课程思政项目6项、虚拟仿真实验教学项目9个、河南省研究生教育创新培养基地5个。截至2021年3月,学校有省级特色骨干学科1个,省级重点学科8个;招收教育硕士专业学位研究生。截至2021年3月,学校获国家级教学成果奖1项、省级高等教育教学成果奖33项、教师教育教学成果奖21项、全国教育硕士专业学位优秀论文2篇;开创小学全科教师招生培养的“洛阳模式”,在全省推广;连续九年获得河南省师范生教学技能大赛团体一等奖;三年来,学生在亚运会、全运会、全国大运会中共获得7枚金牌,在“挑战杯”、数学建模、机器人大赛等各类竞赛中,获得国家级奖励400余项,省级奖励1400余项。师资力量截至2021年3月,学校有教职工1900余人,其中,高级职称人员600余人,具有博士学位人员480余人。教师获国家百千万人才工程人选、国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、全国模范教师、教育部新世纪优秀人才、省优秀专家、省学术技术带头人、省高校科技创新人才等各类优秀人才称号200余人次;省级教学团队6个、教学名师6人、高等学校优秀基层教学组织17个。优势学科及专业河南省特色骨干学科:旅游管理河南省级重点学科:化学,物理学,数学,中国语言文学,马克思主义基本原理,教育学原理,旅游管理,生物化学与生物工程学。省重点学科一级学科:中国语言文学、数学、物理学、化学省重点学科二级学科:马克思主义基本原理、旅游管理、教育学原理、生物化学与分子生物学国家级特色专业:物理学、化学国家级专业综合改革专业:电子信息科学与技术省级特色专业:汉语言文学、数学与应用数学、英语、音乐学、化学、物理学、体育教育省级专业综合改革试点:应用化学、电子科学与技术、音乐学、工商管理、电气工程及其自动化、电子商务、音乐表演、旅游管理、电子信息科学与技术、物理学校训敬业奉献,为人师表敬业,从业忠诚不渝,工作勤勉毋懈,是对教育事业的神圣感和责任心;奉献,热爱教育对象,无私无我,是师德的核心。爱是教师职业永不衰竭的源泉和动力,教师对教育事业执着、热烈、奉献的爱,是良好教育工作的开端和一切成功教育者的前提。为人师表,言传身教并举,经师人师同求。教育要激发起教育对象心灵的热情,教育者的情感是榜样启迪和知识传递的引线。文明在三尺讲台传承,教师是人类文明的传递者,哪里有教师,哪里就有文化知识,就有光明和希望;把整个的心灵给学生,倾心育人,用丰富的教育教学行动感化学生,与学生同欢乐共忧愁,“收得桑榆归物外,种成桃李满人间”;要聚精会神于学生的职业道德、职业知识、职业技能的培养,严格为人师表的训练。合作交流截至2021年3月,学校与白俄罗斯国立师范大学、美国阿克伦大学、爱尔兰卡罗理工学院、马来西亚城市大学、波兰比亚韦斯托克大学、吉尔吉斯国立民族大学等院校开展中外合作办学、海外办学、本科生研究生联合培养、学生交流互换、教师访学进修、科学联合研究等多形式、宽领域的合作,签署对外合作交流协议30余项。2005年学校加入了世界大学校长联合会。科研成果截至2021年3月,近年来,学校主持国家重点研发计划项目1项、国家社科基金重点项目1项;主持国家自科基金、社科基金、国家艺术基金等国家级科研项目100余项,其中国家社科基金冷门绝学项目1项;主持教育部人文社科项目、河南省科技计划项目、河南省社科规划项目等省部级以上科研项目360余项;出版著作190余部;发表高水平论文1400余篇,获国家专利340余项;获省部级以上科研奖42项。“十二五”期间,学校承担省部级以上项目429项,其中国家自然科学基金项目67项、国家社会科学基金项目26项;获批科研项目资助经费6480余万元;获得科研成果奖励580余项,其中省社科优秀成果奖23项、省科技进步奖6项;教师出版著作298部,公开发表学术论文5865篇,其中被《SCI》《EI》收录论文1183篇,在国家重要核心期刊上发表学术论文210多篇;申请获得国家专利、软件著作权153项。

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