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蛋蛋妹妹
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多儿的妈咪

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我整理的北电编导考试真题及参考答案,以做参考吧一、填空题(每空一分,共计35分。请将答案写在试卷上。) 1、《长恨歌》的作者是白居易;《牡丹亭》的作者是汤显祖;《水浒传》的作者是施耐庵;《西游记》的作者是吴承恩;《离骚》的作者是屈原。 2、悲剧作品《哈姆雷特》是英国著名戏剧家莎士比亚的作品;古希腊早期喜剧的代表作家阿里斯托芬素有“喜剧之父”之称;巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义的作家;海明威是20世纪美国著名的作家;《巴黎圣母院》的作者是雨果是19世纪法国著名作家。 3、艺术的七大门类分别为:音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、美术、摄影、书法。 4、美术作品《拾穗者》是法国19世纪著名画家米勒的作品;《清明上河图》是中国古代北宋画家张择端的作品;我国西安附近出土的秦始皇及兵马俑被称之为“世界第八大奇迹”;话剧《茶馆》的作者是著名戏剧家老舍;雕塑作品《地狱之门》的作者是罗丹。 5.电影诞生于1895 年的法国巴黎卢米埃尔兄弟;有声电影的出现是1927年;彩色电影的诞生是1935年。 6、我国国歌又名《义勇军进行曲》,由田汉作词,由聂耳作曲。 7、艺术的三大作用是再现生活、说明生活、对生活下判断。 8、中国电影《红色娘子军》的导演是谢晋;电影《英雄》的导演是张艺谋;日本电影《罗生门》的导演是黑泽明。 二、选择题 1、新中国的第一部是(C ) A、《中华儿女》 B、《钢铁战士》 C、《桥》 D、《八女投江》 2、中国古代作品《道德经》的作者是(A ) A 、老子 B、庄子 C、孔子 D、墨子 3、《诗学》的作者是(A ) A、亚里士多德 B、柴可夫斯基 C、莱辛 D、莎士比亚 4、《义勇军进行曲》曾出自于我国三十年代的影片(C ) A、《大路》 B、《渔光曲》 C、《风云女儿》 D、《桃花劫》 5、中华人民共和国国家做高权利机关是(B ) A、中华共产党中央委员会 B、全国人民代表大会 C、中华人民共和国国务院 C、全国人民代表大会常务 6、第二次世界大战的转折点是(D ) A、诺曼底战役 B、敦刻尔克战役 C、珍珠港事变 D、斯大林格勒 7、世界电影史中,50年代末的电影“新浪潮”运动缘起在(B ) A、意大利 B、法国 C、美国 D、德国 8、《史记》的作者是(A ) A、司马迁 B、司马光 C、老子 D、孔子 9《生活与美学》的作者是(C ) A、马赞 B、塞尚 C、车尔尼雪斯基 D、爱因汉姆 10、影片《林家铺子》的导演是著名电影导演(A ) A、水华 B、汤晓丹 C、崔嵬 D、郑君里 三、名词解释 艺术技巧:是作家、艺术家提炼素材,提示题材意义,安排作品结构,运用语言、线条、色彩、体积、音响等材料塑造形象、运行艺术传达的手段和能力,是艺术作品内容得以有效表现、作品艺术性得以产生的重要因素。 电影时空的特殊性:电影是一种时间艺术,又是一种空间艺术。电影作为时空艺术区别于单纯的时间艺术,也区别于单纯的空间艺术,而且还区别于其他时空综合艺术,其关键在于它的特殊时空综合性,即它是一维时间二维空间的特殊三维艺术。 细节:文艺作品中描绘人物性格、事件发展、社会环境和自然景物的最小的组成单位。 漫画:以简练的手法直接表露事物的本质、特征的绘画,不受时间、空间等条件的限制,习惯用比喻、夸张、象征等手法和形式,有较强的讽刺、歌颂、抒情、娱乐等方面的功能,并善于表达世事人情的看法,尤以讽刺与幽默见长。 古典音乐:泛指过去时具有典范意义或有代表性的音乐(不包括民间音乐)。 四、简答题 1.简述艺术与生活的关系 答:艺术来源于生活,而高于生活,它们相互依存,相互促进。艺术是指人在自然界的一切活动中,对自然现象进行的体验、感悟、提炼、加工,并用艺术的形式去表现它。生活是指人在自然界中的一切活动。 (1)生活中充满着艺术。在生活中,到处都是艺术。我们能从生活中感悟出美好,感悟出艺术无处不在。 (2)生活不全是艺术。现实生活不全是艺术。艺术的形成是需要选择、需要取舍的,而不是纯粹地照搬自然。 (3)艺术来源于生活。艺术中到处都体现着生活、体现着自然。艺术来源生活,生活来源自然。生活是千姿百态的,自然是变化无穷的,因此,艺术也是丰富多彩的。 (4)艺术高于生活。艺术来源于生活,却高于生活,艺术是生活的提炼、加工和再创造。 2.中国主旋律电影的创作,你认为目前存在什么样的主要问题,如何解决? 答:主要问题: (1)选材上存在刻板、符号化、模式化、个人倾向严重,与观众欣赏角度脱离等诸多问题。(存在着不能全面、准确地理解"弘扬主旋律"与"提倡多样化"的问题,把主旋律理解得很狭隘,将主旋律题材化,认为只有重大革命历史题材、英模题材、国家重点工程题材才是主旋律,还有把主旋律与多样化对立起来,把主旋律与作品的群众性、普及性割裂开来,认为主旋律作品不需要市场检验,导致一些作品根本没有可看性。) (2)发行渠道的闭塞导致无法完成产业化经营,既无足够的回报,则难有更多资本投入以支持创作。 (3)缺乏精品意识,创作方向缺少竞争力。难有突破,少有创新。 (4)评奖机制欠佳,既无由国际影响力的奖项,又无有观众基础的、符合观众心理的权威。 3.电影剧作中的人物和情节的关系? 答:(1)情节的发展,是由于人物的行动而产生的。情节就是描写人对于事所采取的行动;在事件中由于人物的性格(思想、感情……)的不同或某一部分相同,于是在行动中间,有的人互相联系起来了。有的人却互相矛盾冲突起来,这就使事件不断演化(也就是情节不断发展)。由此可以看出,情节的发展是由于人的行动而来的,人的行动又是根据它的性格而产生的,所以,情节的发展就服从于人物的性格来发展,它不可能是脱离了人物性格,凭空而来的。 (2)人物的形象,通过情节来刻画出来的。因为,要看出一个人究竟是怎样的人,他究竟有着什么样的性格(思想、感情……)就只有从他在对事对人上,究竟抱着什么样的态度,采取什么样的行动,才能看得出来。描写这些人物在对事对人上的态度和行动,就正是情节的任务。情节如果不负起这个任务,就不会有突出鲜明的人物形象,这是显而易见的。 由此看来,对人物形象的刻画和情节发展的描写,实际上是同一东西,它们之间是相因为用,相辅相成的,谁也离不开谁。情节如果不根据人物性格而凭空去发展,它就一定不会是“合情合理”的;情节的发展不合情理(因为它脱离了人物性格凭空去发展),也就不会有突出的、深刻的形象。 4.现实主义的文艺作品有哪三个特点? (1)对生活的观察、体验,力求使艺术描写在外观上、细节上符合实际生活的形体面貌和逻辑; (2)注意典型方法的运用,力求在艺术描写中通过细节的真实表现生活的本质、规律; (3)一般不在作品中直抒感情,思想倾向较为隐蔽。 5.你对中国电视剧的现状有什么样的看法和想法? 答:(1)中国电视剧消费量巨大,发展空间广阔,制作力量规模庞大。有着覆盖面积庞大的放映播放网络支持。同样,也存在市场局面混乱,缺乏规范;制作队伍素质良莠不齐、鱼龙混杂;名品精品少,缺乏宣传且没有足够获取回报;发行网络、制作设施设备存在浪费。 (2)市场缺乏有效的政策法规、监督管理队伍和办法;缺乏行之有效的准入机制和人才等级评定制度;缺乏产业式的制作发行意识和专业知识、精品意识;投资方、制作团队短视行为普遍;重复投资等历史遗留问题严重。 (3)充分利用中国电视剧市场巨大的消费空间;规范电视剧市场管理,建立行之有效的管理机制和政策法规;建立健全完善的人才选用机制,提高电视剧的制作质量,多出精品名品;完善宣传和发行渠道,使其能获取较好的回报,从而带动区域发展;充分利用资源,杜绝重复性投资,消除投资方、制作团队的短视行为,节省资源;多参与竞争,在竞争中求发展。 简述题中主观题部分无标准答案,鼓励考生各抒己见,勇于创新。本帖提供答案仅供参考。 解决方法: (1)需要进一步加强学习,解放思想。 (2)需要进一步加大改革力度,理顺产业发展机制。(要切实完成从事业到产业的转变,遵循电影产业规律,认真研究市场需求,大力进行市场营销,努力扩大市场份额,规范电影市场秩序,学习借鉴民营机构在宣传发行上的成功经验,使优秀国产影片赢得市场,占领市场。) (3)需要进一步树立精品意识,大胆创新。(要突破固有创作模式,精心锤炼情节、人物,增强作品的吸引力和感召力,力争把思想性、艺术性、观赏性结合起来。) (4)需要进一步完善电影评奖,建立激励机制。(要进一步完善现有各项电影评奖制度,改进评奖方式,要把群众满意不满意、群众喜欢不喜欢作为检验作品的标准,更好地让人民群众来参与评判。) (以上为中国主旋律电影创作存在的主要问题,解决方法应相对应提出,尽量由个人创新发挥。)
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康康是逗逼

厦门大学考研传播学初试科目及参考书目初试科目:①101思想政治理论②201英语一③703新闻学与传播学基础④804新闻与传播实务参考书目:《外国新闻传播史导论》 程曼丽 复旦大学出版社《传播学教程》 郭庆光 中国人民大学出版社《现代电视新闻学》 叶子 中国广播电视出版社《广告心理学(修订版)》 黄合水 高等教育出版社《公共关系的基本原理与实务》 纪华强 高等教育出版社《广告学概论(修订版)》 陈培爱 高等教育出版社《报纸编辑学教程》 郑兴东 人大版《中国新闻传播史》 方汉奇 人大版《2016厦门大学新闻传播学院考研复习精编》(含真题与答案)《2016厦门大学新闻传播学院考研冲刺宝典》(含预测题库)《2016厦大新闻与传播实务考研模拟五套卷与答案解析》《2016厦大新闻学与传播学基础考研模拟五套卷与答案解析》

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S君临天下

(四)新闻敏感 新闻敏感是新闻工作者重要的职业能力之一 新闻敏感的主要表现——及时发现新闻线索;准确判断新闻价值;预测可能发生的新闻事件 (五)新闻事业的产生和发展 新闻事业产生发展的物质条件和社会条件 资本主义商品经济导致近代新闻事业的产生 新闻事业发展的主要阶段 (六)新闻事业的性质 新闻事业是一定社会的经济基础通过新闻手段的反映 新闻事业属于上层建筑意识形态范畴 新闻事业是综合国力和国家形象的体现 新闻事业的产业属性 (七)新闻事业的社会功能 新闻事业社会功能的含义 报道新闻、引导舆论是新闻事业最基本的社会功能 传播知识、服务社会、提供娱乐、刊播广告的功能 (八)新闻自由 新闻自由的基本含义 资产阶级新闻自由的实质 马克思主义关于新闻自由的主要观点 (九)当代新闻事业发展趋势 “地球村” 多媒体 互联网 跨国传媒集团 具有国际影响的通讯社、广播电台、电视台 报团 国际信息交流与民族文化保护 信息霸权与国家信息安全 二、中国社会主义新闻事业的基本方针和工作原则 (一)中国社会主义新闻事业的基本方针 马克思主义新闻观的形成与发展 为人民服务、为社会主义服务、为全党全国工作大局服务的方针 团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针 (二)新闻工作的党性原则 党性原则是马克思主义新闻观的根本原则 党性原则的含义与基本要求 坚持党对新闻工作的领导 在新闻实践中做到对党负责和对人民负责的统一 以“三个代表”重要思想统领新闻工作 对外宣传工作的基本原则 (三)舆论导向 舆论导向的含义 坚持正确舆论导向的基本要求 (四)舆论监督 舆论监督的社会功能 坚持建设性监督、科学监督、依法监督的原则 把握大局,提高舆论监督水平 (五)政治家办报办台 “政治家办报”的提出与发展 政治家办报办台的基本要求 在新形势下坚持政治家办报办台 (六)新闻真实性原则 以辩证唯物主义反映论指导新闻工作 新闻报道必须以事实为依据 全面把握和正确反映社会生活的本质和主流 发扬深入实际、调查研究、求真务实、实事求是的作风 (七)贴近实际、贴近生活、贴近群众 “三贴近”的含义和基本要求 “三贴近”是新闻宣传工作贯彻“三个代表”重要思想的具体化 用“三贴近”加强和改进新闻宣传工作 (八)社会效益第一,社会效益与经济效益统一 坚持把社会效益放在首位,努力实现社会效益与经济效益的统一 (九)文艺宣传方针政策 “二为方向” “双百方针” 弘扬主旋律,提倡多样化 思想性、艺术性、观赏性三统一 三、新闻工作者的职业道德 (一)新闻工作者的责任 新闻工作的地位与作用 新闻工作者职业特征 新闻工作者社会责任 (二)新闻职业道德 新闻职业道德的本质特征 新闻职业道德一般规范 新闻职业道德建设的意义 (三)广播电视职业道德 《中国广播电视编辑记者职业道德准则》 《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》 四、中国新闻史常识 邸报 小报 《察世俗每月统记传》 梁启超与《时务报》 邵飘萍 《京报》 陈独秀与《新青年》 李大钊与《每周评论》毛泽东与《湘江评论》 北京大学新闻学研究会 徐宝璜 戈公振与《中国报学史》 《向导》 《政治周报》 《热血日报》 哈尔滨广播无线电台《中央日报》 中央通讯社 中央广播电台 范长江 邹韬奋 《生活周刊》 史沫特莱 斯诺 《西行漫记》 延安《解放日报》 延安新华广播电台 新华社重庆《新华日报》 《晋绥日报》与反“客里空”运动 北平新华广播电台 齐越 夏青 中央广播事业局 广播电视部 国家广播电影电视总局 《人民日报》中央人民广播电台 中国国际广播电台 中央电视台 中央人民广播电台《新闻和报纸摘要》 中央电视台《新闻联播》 第四章 广播电视新闻业务 第十二条 广播电视新闻业务为编辑记者资格考试的专业科目。 第十三条 广播电视新闻业务重点考察考生的新闻采编能力,要求考生掌握采、写、编、评的基本技能,完成节目采访和编辑工作。 第十四条 广播电视新闻业务考试时间、考试方式和试卷结构: (一)考试时间为150分钟。 (二)考试方式为闭卷、笔试。 (三)试卷满分为100分。 (四)试题类型包括选择题、简答题、案例分析题、写作题。 第十五条 广播电视新闻业务内容包括: 一、广播电视新闻概述 (一)广播电视节目及构成要素 广播电视节目 广播的传播符号 电视的传播符号 电视影像的要素 广播电视新闻的语言表达 广播新闻中音响与文字的关系 电视新闻中画面、声音与文字的关系 (二)广播电视的传播特点 广播传播的优势劣势 电视传播的优势劣势 (三)广播电视新闻的体裁和节目形式 消息 事件消息 非事件消息 人物专题 事件专题 研究性专题 谈话节目 现场报道 连续报道 系列报道 深度报道 广播电视新闻评论 二、广播电视新闻采访 (一)广播电视新闻采访 新闻采访 广播电视新闻采访 (二)广播电视新闻采访的选题 新闻线索 确立选题的标准 选题论证的方法和步骤 (三)广播电视新闻的采访准备与策划 广播电视新闻采访的准备 记者在现场的介入方式 采访提纲的撰写 (四)广播电视新闻的采访方法 现场观察 采访对象的选择 话筒前采访及其要求 开放型问题 闭合型问题 广播采录的基本要求 电视摄录的基本要求 三、广播电视新闻写作 (一)新闻写作的基本要求 符合媒体特点 用事实说话 (二)广播电视新闻的结构要求 结构线索单一 层次清楚 核心信息处理 (三)广播电视消息 广播电视消息 新闻六要素 背景 导语 广播电视消息常用结构 (四)广播电视新闻专题 广播电视新闻专题特点 新闻专题表达手段 广播电视新闻专题常用结构 (五)广播电视现场报道 广播电视现场报道 现场报道对记者的要求 现场直播 (六)广播电视连续报道与系列报道 连续报道 连续报道采写的基本要求 系列报道 系列报道采写的基本要求 四、广播电视新闻编辑 (一)新闻编辑的主要职责和具体工作 新闻编辑工作的主要职责 选题确定 编辑工作流程 栏目 新闻报道的策划 选择稿件 修改稿件 制作标题 栏目编排 录制播出 直播导播 通联 (二)节目编辑合成 音像编辑合成 新闻类节目音像编辑的基本原则 广播新闻编辑手法和技巧 电视新闻编辑手法和技巧 五、新闻栏目编排 新闻栏目编排 栏目编排思想 编排工作 新闻编排技巧 六、广播电视新闻评论 (一)新闻评论的特点与功能 新闻评论 新闻评论的功能 新闻评论的特点 广播电视新闻评论的特点 (二)新闻评论的说理 论点 论据 论证 据事说理 对比说理 (三)广播电视评论类型 本台评论 本台短评 编后话 新闻述评 谈话类评论 舆论监督节目 第五章 广播电视播音主持业务 第十六条 广播电视播音主持业务为播音员主持人资格考试的专业科目。 第十七条 广播电视播音主持业务重点考察考生的播音主持能力,要求考生能以良好的形象和语言,完成节目播音主持工作。 第十八条 广播电视播音主持业务考试时间、考试方式和试卷结构: (一)笔试 1、考试时间为120分钟。 2、考试方式为闭卷。 3、试卷满分为100分。 4、试题类型包括填空题、选择题、简答题、论述题、写作题。 (二)口试 1、准备时间为15分钟;考试时间为10分钟。 2、考试方式为闭卷,现场抽题、现场录像。 3、按播音主持口试A级、播音主持口试B级、播音主持口试C级记成绩。 4、试题类型: (1)新闻播报; (2)栏目话题主持(可选择栏目类型)。 第十九条 广播电视播音主持业务内容包括: 一、播音主持工作及其正确的创作道路 播音主持工作的性质、地位、作用 播音主持的语言特点 播音主持的正确创作道路 播音主持创作特征 二、普通话语音知识与播音发声 (一)普通话语音知识 普通话的概念 普通话语音的特点 语音学的几个基本概念 普通话的声母

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