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第1课电子期刊初规划 教学目标 1、了解电子期刊的作用,及格式。 2、能围绕主题规划设计电子期刊,明确作品的结构。 3、能围绕主题设计作品的风格、合理选择素材。 教学重点 1、围绕主题规划设计电子期刊,分析作品结构。 2、会通过背景、艺术字的选择使电子期刊风格鲜明。 教学难点 1、电子期刊的规划设计。 2、电子期刊的封面制作。 教学方法 演示、讲解、示范。 教具、实验情况 装有PowerPoint软件的电子教室。 教学过程 一、对比导入 1、展示纸质校报,提问:同学们,这是我们的校报,谁能说说它的格式? 学生:封面、封底、目录、正文,其中包含刊名、刊号、主办单位、主编和编委等。 2、你能说说纸质报纸的优点与缺点吗? 学生:优点:美观……缺点:不易保存、翻阅麻烦…… 3、展示电子期刊,小结:如果我们能做一份电子期刊,我们就能既保存纸质报纸的优点,又避免其缺点了,今天我们就来学习怎样制作电子期刊吧! 二、教学流程 (一)规划设计 分析结构 浏览作品“我们的眼睛ppt”,小组讨论这件作品有哪些内容? 学生:有“眼睛的工作”、“眼睛的朋友”、“眼睛的愿望”、“我的护眼法”。 教师提问:你是怎么知道的呢? 学生1:通过浏览幻灯片,幻灯片的第三张到第六张就是电子期刊的内容。 学生2:通过第二张幻灯片的“目录” 教师:同学们找的非常准确,我们可以浏览正文了解内容,还有更快捷的方法,查阅目录,那幻灯片的第一张、最后一张是什么呢? 学生:封面、封底。 教师小结:我们可以通过绘制结构图明确结构与内容的关系,使制作思路更清晰。让我们一起来完成作品的结构图吧!探究风格 1、色调 教师:说说你喜欢的颜色,为什么? 学生:红色,因为红色鲜艳…… 教师:制作电子期刊,风格的选择一方面是我们的喜好,另一方面我们也要考虑主题,使色调更能突出主题。 2、素材 教师:围绕“我们的眼睛”,我们还可以搜集哪些素材,你喜欢什么类型的素材? 学生畅谈。教师评价。 (二)封面制作 1、欣赏各种电子期刊的封面。 2、布置任务:自学教材4至5页,制作自己喜欢的期刊封面。 3、展示学生作品,并评价。 三、达标检测 选作课后“做一做”第1、2、3三题,教师巡查指导。 四、课堂小结 说说你喜欢的期刊样式,怎么完成? [板书设计] 第1课 电子期刊初规划 规划设计—收集素材—制作作品 封面 ↓ 目录 ↓内容1 内容2 内容3 内容4 ↓ 封底
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实习报告格式和基本要求 (一)要求观点明确,论据详实,条理清楚,文字简练,格式规范,具有鲜明的针对性和创新性,正文字数一般不少于2000字。 (二)内容提纲 前言 一、 实习目的 二、 实习时间 三、 实习地点 四、 实习单位和部门,实习单位的生产(经营)工作情况、管理情况及对员工的要求 五、 实习内容:实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图,按实习顺序逐项编写; 六、 实习总结: 实习中运用所学知识分析解决问题的情况,实习的心得体会,意见和建议 七、对母校教学实习工作的建议 (三)格式 标题(三号黑体)应准确、简洁,能概括文章的要旨,一般不超过20个汉字,必要时可加副题。标题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。 正文的层次标题,应简短明了,不要超过15个字,不用标点符号,文内层次的划分及编号一律使用“一、(一)1.(1)”编序。(一级标题用四号黑体,二级标题用四号楷体,以下层次的所有标题用小四宋体) 正文内容:字体—宋体;大小—小四;5倍行间距。 左右页边距:自动 (四)表格应采用三线表,可适当加注辅助线。 (五)插图(含照片)应采用计算机制作,插图下方应注明图序和图名。照片要主题鲜明、层次清晰、反差合适、剪裁恰当。
实习报告格式和基本要求 (一)要求观点明确,论据详实,条理清楚,文字简练,格式规范,具有鲜明的针对性和创新性,正文字数一般不少于2000字。 (二)内容提纲
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格式问题:图书馆-中文全文报刊-中文期刊网-用“四川大学学报”检索
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