国际关系专业论文题目有哪些要求

推荐你考国际关系学院的国际关系专业。比较好考。国际关系学院的国际关系专业有着三个方向的设置，包括国际政治方向、国际文化传播方向和国际法方向，如果是你学英语的话，推荐你考国际文化传播方向的研究生。国际文化传播方向设置课程有国际关系史研究、公共关系研究、跨文化研究、新闻媒体研究等等课程。毕业去向多为政府机关、企事业单位、出国深造等等。截取部分招生简章如下：国际关系专业（专业代码：030207）要求学生具备较强的政治素质和政治敏锐性，系统掌握国际关系基础理论、国际关系历史与现状，具有扎实的专业知识，较强的分析问题、解决问题的能力，以及良好的中文素养和外语实际运用能力。本专业设有国际政治、国际文化与传播、国际法三个研究方向。毕业生可在国家政府机关、涉外企事业单位，以及科研教学机构等从事相关的研究、教学或实际工作。学制二年，授予法学硕士学位。1、初试需要考哪些科目030207国际关系01综合政治研究方向①101思想政治理论或111单独考试思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或240单考英语或241单考俄语或242单考日语③711国际关系史④811国际关系专业综合本方向由我院与中国现代国际关系研究院联合培养学制二年02国际文化与传播研究方向①101思想政治理论或111单独考试思想政治理论②201英语一或203日语240单考英语或241单考俄语或242单考日语③711国际关系史④819文化与传播专业综合学制二年03国际法研究方向①101思想政治理论或111单独考试思想政治理论②201英语一或240单考英语或241单考俄语或242单考日语③711国际关系史④823国际法学制二年2、复试的考试流程英语听力翻译考试、导师面试，复试先不要多想了好好复习初试3、需要哪些参考书籍《国际关系史》上册法律出版社王绳祖主编《战后国际关系》（1945-2003）时事出版社顾关福编著《战后国际关系史》上、下册北京大学出版社方连庆等主编《国际政治学概论》中国人民大学出版社宋新宁、陈岳著《国际政治学概论》上海人民出版社李少军著《当代西方国际关系理论》复旦大学出版社倪世雄等《冷战后的国际关系》世界知识出版社宫少朋、朱立群、周启朋《中国当代外交史：1949-2001》中国青年出版社谢益显主编《世界知识》半月刊世界知识出版社《世界经济与政治》月刊社科院编辑出版《现代国际关系》月刊中国现代国际关系研究院编辑出版《国际关系学院学报》《传播学教程》中国人民大学出版社郭庆光著《当代国际公共关系》复旦大学出版社郭惠民主编《软力量与全球传播》清华大学出版社李希光、周庆安主编《中国文化概论》岳麓书社韦政通著《国际法》（第二版）北京大学出版社、高等教育出版社邵津主编《国际私法》（第二版）中国人民大学出版社章尚锦主编《国际经济法》（第二版）中国人民大学出版社郭寿康、赵秀文等主编目前有哪些较好的学校开设了这一专业的研究生课程？北大清华人大国际关系学院等等准备的时候多看看书吧，这门课程需要有非常灵活的思维和分析能力

论文题目要求你能精短简练的表明你研究的方向和你所写论文的主题，要具有概括性。

1、关于“国际政治经济发展的特点” 2、浅析中东问题现状3、中国的外部困难和新领导集体面对的挑战4、中国大陆国际政治理论研究的若干问题5、环境问题的国际政治经济学分析6、态环境政治与当代国际关系7、美印军事合作及其制约因素

对于一个科研人员来说，如何选择科研课题，并无固定模式，总结科研选题的历史经验教训，可以概括出若干条原则：目的性原则。科研选题首先要解决的问题应当是“为什么”，目的性是选题工作的首要原则。选题最根本的目的是为了满足社会的需要，党的十三大曾明确指出，发展科学技术的首要任务就是振兴经济。当前，我国经济建设、社会发展正以更大规模向着广度深度进军，需要解决和研究的课题越来越新、越多、越复杂和越困难。比如能源问题、交通问题、粮食问题、管理、贸易问题、就业问题、人口问题、人权问题等等，解决其中一现实问题，就是一种贡献。科研一定要满足社会需要，才会有真正前途。与选题的目的性、需要性相联系的是课题的价值性。只有科研课题所要解决的问题是有价值的，比如经济价值、社会价值、理论价值、学术价值等，才会达到满足社会需要的目的。所以课题的价值性就成了衡量选题目的性、需要性的标准，在选题中，目的性原则、需要性原则、价值性原则是一致的。创新性原则。科研的本质就应当具有创造性，评审科研成果质量的最重要原则就是看成果有无创新，因此，科研选题从一开始就应当充分注意到这一点。国家对学位论文有明确要求，其中硕士论文应当有新见解，表现作者具有从事科研工作或者独立担负专门业务工作的能力。博士论文应当是创造性成果。科研选题切忌重复别人解决了的课题。所谓具有创新性的选题，指的是那些尚未解决或未完全解决的、预料经过研究可获得一定价值的新成果的课题。如新见解、新观点、新思想、新设计、新概念、新理论、新手段、新产品、新质量、新效益等。创新性具有新颖性、探索性、先进性、风险性等特点。它进一步体现了课题的需要性、价值性。选题中，贯彻创新性原则，关键在一个“新”字上。这种创新的课题在哪里？一般而言，在各种各样的矛盾点上，尤其是新旧之间的矛盾点。比如新事实与旧理论的矛盾，新理论与旧理论的矛盾，不同学科之间的矛盾。这些矛盾突出表现在：科学发展的前沿地带、学科之间空白地带、不同理论观点、学派相争论的地带，研究工作遇到挫折失败的地带等等。这需要科研人员目光敏锐，抓住线索，跟踪追击，以求突破。这些要求，对研究工作者来说，一般也是比较困难的。许多有经验的导师在指导学生科研时，常从这样三个方面入指导：第一、在局部性的课题上具有创新性。即解决一个多因素的大课题中的尚未解决的某一个因素，或者能作出深入透彻合理的分析见解；第二、在别人研究成果的基础上加以扩大，有自己的补充，新的见解或改进；第三、纠正别人的错误。总之，创新性可大可小，可难可易，如何选题，根据各人具体条件而定。